简介：摘要：学校是未成年人思想道德建设的重要阵地，每一批学生总是参差不齐，如何让每一个学生都能成为最好的自己，尤其是个别弱差或某一方面能力不足的孩子，怎样让他们在集体生活中也能健康茁壮自信地成长，是对未成年人思想道德建设最容易忽略的一块。

简介：中国实行开放改革政策40年以来,不同时期未成年人思想道德建设与中小学德育对学生价值观引导的研究与实践表明,价值观导向是中小学德育历久常新的主题。主体价值观导向是社会主义核心价值观转化为中小学生个体价值观的关键点。遵循儿童德性内生的品德形成发展特点规律进行主体价值观导向,是核心价值体系转化为个体价值观的杠杆点;实施让品德形成经历知、情、意、行心路历程的“走心德育”策略,基于生态发展原理构建一体化的大德育体系,创新德育模式以增强新时期德育的实效性,是促进中小学生正确主体价值观形成和健全人格发展的重要举措。

简介：摘要:青年兴则国家兴,青年强则国家强。未成年人是中华民族的重要人才、管理者乃至领导者。我们应该充分认识到未成年人对国家的关键作用,进一步加强和完善对未成年人的思想道德教育工作。本章主要从做好未成年人思想道德教育的重要意义、在做好未成年人思想道德教育途中可能遇到的困难及其措施等三个方面加以阐述。

简介：摘要改革开放以来，随着我国经济的高速发展和社会的巨大进步，我国社会生活发生了一系列深刻的变化，对人们的思想观念尤其是人生观、价值观产生了巨大的冲击和影响。一些未成年人对错误思潮和信息的甄别能力较弱，很容易受到外界不良因素的影响，导致思想困惑和价值迷失。因此，培育未成年人核心价值观关系到社会的发展，国家的命运，必须以科学的世界观、人生观、价值观为指导，争做合格的社会主义建设者和接班人。

简介：当前校园内未成年人犯罪案件发生后,涉嫌犯罪的学生大多被学校以种种理由拒之门外,受教育权被剥夺。通过真实案例考察,分析原因,探索一种有利于在校未成年人犯罪后的保护措施,以利其能够健康成长。

简介：自上世纪末以来,互联网技术在全世界范围内的迅猛发展和普及,为人们的生活提供了诸多便利。但在互联网越来越发达的今天,其＂双刃剑＂的特性也越来越明显。尤其是未成年人在网络不良信息影响下的违法犯罪行为日益严重,令人触目惊心。对于网络背景下未成年人犯罪原因的探析,不仅要从网络不法经营商与未成年人自身两方面出发,还应从网络特点、家庭、学校和社会,乃至法律等多角度入手来进行综合审视、分析,才能找出症结所在和对策。

简介：由于未成年人身心发展的不成熟,导致未成年证人在司法实践中受到一定偏见,甚至在很多情况下未成年人证言得不到采纳。如果仅仅因为未成年人这一个身份而排除其作为证人的资格,则不利于实现司法审判中的公平正义。文章从未成年人言词证据的影响因素和缺陷出发,将传统方法与现代方法相结合,分析判断未成年人言词证据真实性的多元方法。在保护未成年人的同时,提高办案效率。未成年人是一个年龄跨度相对较大的群体,不同发展阶段身心发展不同,因此,需要针对其不同发展阶段的不同特点运用恰当地审查判断方法。

简介：

简介：未成年人犯罪的不断攀升,已经成为全球性的严重社会问题,为我国乃至世界各国刑事法律界所关注.如何有效预防、治理未成年人犯罪,是一项系统工程,需要全社会的共同努力.国家立法机关通过制订、完善预防、治理未成年人犯罪的有关法律制度,则是这一系统工程中的不可缺少的基础性环节.但我国在这方面的立法还很不完善,应当借鉴国际社会中有关未成年人犯罪预防、治理立法的成熟经验,在实体上,修改或者补充刑法,建立专门的有关未成年人犯罪的刑事实体法律规范体系;在程序上,修改刑事诉讼法,设立适用未成年人身心特点的未成年人刑事司法程序;在对未成年人的特殊保护上,进一步强化、完善有关未成年人保护、犯罪预防及其治理的综合性立法;在司法体制上,确立少年法庭体制.

简介：摘要：社区矫正作为未成年人犯罪刑罚处遇的“中间”形态，具有非常独特的价值。经过十几年的探索，我国在未成年人社区矫正方面积累了非常宝贵的经验，并获得一定的发展空间。从个人、家庭、学校、社会等四个层面、探讨未成年人犯罪的背后原因，结合社会工作三大专业方法、遵循社会工作专业价值观、社区矫正专业人员配给、家庭会议社区化和个案再社会化四个方面制定针对性措施。

简介：摘要：随着我国经济社会的快速发展，未成年人的心理行为问题发生率以及精神障碍患病率逐渐上升，现如今已成为关系国家和民族未来的重要公共卫生问题。故有必要对未成年人心理健康建立合理的数学模型以及评价体系，分析未成年人的心理健康状况，从而为学校以及家长提供可靠的依据。本文分别基于大样本以及小样本中多个指标对于未成年人心理健康评估，通过模糊聚类分析对所调查指标进行聚类，利用层次分析法确定不同影响因素权重，最终对小样本利用模糊综合评价得出评判结果，对于大样本则利用灰色综合评价得出评判结果。

简介：摘要：随着我国社会文明的不断进步，人们对于家庭暴力的重视度也进一步提升。但是目前针对家庭暴力的研究多是集中在妇女身上，对于未成年的研究不够充分。农村地区的部分家长因为陈旧教育理念的影响，将“棍棒之下出孝子”作为教育准则，也就容易衍生比较多的家庭暴力情况，对儿童的身心健康均造成严重的威胁。因此如果对农村家庭暴力中的未成年人做好保护措施，也就需要相关部门能够加强对该方面的探讨，本文主要就农村家庭暴力的未成年人保护措施进行探究分析。

简介：摘要：家庭暴力对于未成年人的心理伤害是非常大的，不仅会造成严重的身心伤害，甚至还会促使他们产生其他过激行为。为此，针对农村家庭暴力的未成年人应该积极有效地开展心理辅导教育，以此来切实有效地促进未成年人的健康发展，真正保障未成年人的身心健康。

简介：摘要：在农村未成年人的成长以及发展的实践过程中，家庭暴力所带来的危害是非常严重的。长期遭受语言或者肢体方面的家庭暴力，不仅会使得未成年人滋生恐惧、自卑等不良心理问题，甚至还会使得他们产生较为明显的逆反心理。在保护未成年人的过程中，学校具有义不容辞的责任和义务。为此，学校应该针对遭受家庭暴力的未成年人实施必要的保护，同时采用科学的方式来进行有效防护，为未成年人创设良好宽松的生活环境以及成长空间。

简介：摘要：随着社会的飞速发展及互联网的影响，未成年人的心智发展更加迅速且不稳定，未成年犯罪的低龄化、故意化、普遍化的问题愈加严重，我国现有立法体系及制度无法有效的预防未成年人犯罪。因此，需要在明确“预防为主”的思想上，强化未成年犯罪立法，并设立监护人责任。

简介：摘要：本文旨在深入探讨未成年人犯罪封存制度在法律适用与实践中的问题。通过对相关法律规定和实践案例的细致研究，分析该制度存在的挑战和改进空间。论文首先介绍了未成年人犯罪封存制度的起源和背景，然后从法律和实践两个层面进行探讨，最终提出一些建议以完善该制度。

简介：摘要：未成年人成长中会遇到不良的心理问题，严重影响未成年的学习和生活，对此学校社工应高度重视青少年心理问题，并发挥家庭教育的引导理念，为减少青少年不良心理问题的发生创造有利条件。

简介：长期以来，拉萨市教体局始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观精神内涵，牢牢把握“为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人”这一关键问题，牢同树立“两个首位”思想，按照“以德育为首位，以育人为根本，以管理为手段，以活动为载体，以培养学生全面发展为目标”的德育工作思路，坚持“依法治校与以德治校相结合”，

简介：电视剧文化对未成年人价值观的影响主要通过“涵化”和“外化”的方式来实现。社会影响途径主要是通过其社会价值导向在关联着电视剧传者与受者（未成年人）的关系链条中发挥着重要影响；学校影响途径主要是通过课堂教学、学校教育来施加影响；家庭影响途径主要通过父母对电视剧文化的态度倾向来对未成年人产生直接或间接的影响。电视剧文化对未成年人价值观的影响程度并不是简单的大小关系，而是在电视剧传播路径下，立足于电视剧与受者（未成年人）之间吸收和反馈的两重关系来分析其影响程度。

简介：人的规则意识必须从小培养.社会、成年人规则意识的淡薄深深地影响了未成年人.社会、家庭和学校要共同承担起对未成年人规则意识的培养.