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简介：摘要：依法治国是中国特色社会主义的战略目标和治国之策，这就要求我们每个公民都要有强烈的法律意识和法律观念，规范自身行为，为建设现代化的法治国家贡献自己的力量。未成年人尤其是初中生，正处在青春期阶段，正是生理迅速发育但心理尚不成熟的阶段，容易被身边环境影响，情绪不稳定，如果不好好引导教育容易养成不好的行为习惯甚至违法犯罪。所以加强对未成年人的法治教育，培养学生的法律意识，增强其法律观念对学生未来健康成长以及社会主义法治国家的建设都有非常重要的意义。本文就目前未成年法治教育中存在的问题进行分析并提出相应的解决对策。

简介：[摘要]《民法典》是百姓社会生活的“百科全书”。公民从胎儿时期一直到成年，《民法典》一路伴随，呵护着未成年人生活和成长的各个阶段。

简介：摘要：现阶段,我国的未成年人的各种违法犯罪现象层出不穷,未成年人犯罪率极高,法治观念依然淡薄,我国最新出台的未成年人保护法,为了可以更好地的保护广大未成年人,为这些未成年人群体营造起一个和谐安全美好的成长环境,但同时随着我们社会文明的发展,法治教育在未成年人的教育效果并不乐观,对此,要对未成年人开展高效的法治教育工作和提高法治教学质量。

简介：摘要：互联网信息时代的发展背景下，随着互联网技术的更新与升级，网络用户朝着低龄化趋势发展，越来越多的未成年人已经开始接触互联网，并成为互联网信息的接收者与传递者。但未成年人在个人思维塑造等方面尚未成熟，缺乏明辨是非的能力，当他们在参与各类网络活动时，个人信息很容易被泄露与滥用，说明加强未成年人信息权益保护十分有必要。现阶段，在对未成年的个人信息权益保护，还存在法律法规还未完善、行政执法的监督管理不足等问题，为此需要采取必要措施，以此保护未成年人的合法权益。

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简介：摘要：近年来，随着改革开放的不断深入，经济的不断发展，流动人口的不断增加，违法犯罪案件也在不断上升，与此对应的是未成年人的犯罪也在逐年攀升。本文对导致未成年人走上违法犯罪道路的原因，从而分析未成年人犯罪的根源，以及提出如何预防未成年人犯罪的措施、建议和怎样教育改造犯罪的未成年人，使他们重获新生，回到社会大家庭，同时使全社会都充分重视对未成年人的思想教育，增强法制观念。

简介：摘要:青年兴则国家兴,青年强则国家强。未成年人是中华民族的重要人才、管理者乃至领导者。我们应该充分认识到未成年人对国家的关键作用,进一步加强和完善对未成年人的思想道德教育工作。本章主要从做好未成年人思想道德教育的重要意义、在做好未成年人思想道德教育途中可能遇到的困难及其措施等三个方面加以阐述。

简介：摘要：随着社会的飞速发展及互联网的影响，未成年人的心智发展更加迅速且不稳定，未成年犯罪的低龄化、故意化、普遍化的问题愈加严重，我国现有立法体系及制度无法有效的预防未成年人犯罪。因此，需要在明确“预防为主”的思想上，强化未成年犯罪立法，并设立监护人责任。

简介：摘要：2021年1月1日正式生效的民法典成为了人们日常生活的法律百科全书，小学生沉迷网络游戏的案例屡见不鲜，本案例讲述了本校五年级学生大手笔充值游戏，父母在学校老师指导下智追回充值款的真实事例。希望为广大父母家长提供借鉴的作用。

简介：摘要：自主学习的能力是人发展过程中一项重要的能力，其可以让学生养成良好的学习习惯好终身学习的习惯，为学生以后的发展埋下伏笔，成为社会需要的人才。对于小学留守的未成年人来说，自主学习的习惯没有养成，需要教师给予正确的引导，结合留守未成年人的自主学习情况，建立互帮互助的小组，激发学生数学学习的兴趣，从本质上解决留守未成年人数学自主学习习惯存在的问题。

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简介：摘要：教育是博物馆的重要职能。未成年人公益课程是博物馆教育职能的主要体现方式之一。为扩大未成年人公益课程的规模，让更多的孩子享有博物馆的教育，博物馆需要建立一支由志愿者组成的公益课程授课队伍，从而开展无边界博物馆的全方位未成年人公益课程。

简介：摘要:法治，是社会文明的标志，生活在法治社会让人感到安全、安心。然当今社会，风云际会，信息高度发达、新事物、新思想不断涌现，如何引领未成年人了解法与青少年成长的关系，引导青少年学法、懂法、知法、守法形成正确的人生观和价值观从而有效地预防未成年人犯罪成为摆在社会、学校、家庭面前的一道难题。

简介：摘要：在信息社会中, 随着互联网在世界范围内的迅速发展，未成年群体不断与网络产生接触，因此网络逐步填满未成年群体的日常生活。众所周知，网络环境是极其复杂的，对未成年人的影响也是逐步渗透。在其影响下，未经完善地教育、心智也尚未成熟的未成年人的心理发展的多个方面，比如道德、认知、人格等都会发生不同程度的改变。本文将对国内外有关网络环境对于未成年群体的心理发展的各方面的影响的研究成果进行梳理，并针对未成年群体的教育提出一些建议。