简介：摘要：语文，是深在中国人骨子里的一门学科，也许当我们还不认识很多文字时，我们就已经在生活中就接触到了语文。随着时代的发展，我们对语文的追求不仅仅局限于认识汉字这么简单，语文阅读也不仅仅只是阅读。尤其是小学生们的语文阅读，更注重与现实生活的联系和语文核心素养的形成。本文着眼于小学生们的语文阅读教学和在生活中的应用，对于如何将小学生的语文阅读生活化这一问题进行研究。

简介：数学在现实生活中有着广泛的应用，面对实际问题时，我们要主动尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的对策．本文结合实例，浅析一次函数在生活中的应用．

简介：摘要：管理学来自于生活，又高于生活，但是又将回归于生活，并生活中应用，也就是说我们的生活中处处有管理学。虽然目前我们还不是特别清楚生活中的管理学到底是如何一回事，但是只要我们细心观察的，就会发现其实生活当中的许多事情都运用到管理学知识。由此可见，管理应用在生活中处处锻炼我们的管理能力，给我们提供管理理论的机会。因此，本文就蕴藏在生活中的管理学知识进行分析和探究。

简介：摘要在芬兰探索式教育理念中，培养孩子独立性是一项很重要的家庭教育，家长随时随地都要把培养孩子独立性的目标装在心里。培养良好的独立性，能够帮助孩子更好地成长让孩子有自己的主见，自己为自己的明天做主；让孩子学会独立思考和创新，独立做属于自己的事情；让孩子学会为自己负责，为将来多学一些本领，为将来多受一些磨练。在孩子的早期教育阶段，应当根据孩子的年龄特点经常为孩子提供独立活动的机会和条件，帮助他们逐步学会自己做事、自己动脑筋想问题。孩子是否具有独立思考意识和能力，关乎孩子未来取得成就的大小，如独立思考意识浓，独立思考能力够强，则很有可能会达到更高一级的“大师”境界。在此，简单谈谈幼儿期孩子独立思考意识和能力的培养。

简介：内容摘要：无话可说、缺乏真情实感是农村小学生写作普遍存在的问题。写作来源于对现实生活的加工再创造，生活是学生积累写作素材的中重要来源，因此笔者在写作指导中，引导学生用心观察、体验、感悟生活，从家庭、学校、社会生活中积累写作素材，寻找写作的灵感，让学生在写作中有话可说，写出具有真情实感的作文。

简介：数学期望是随机变量的重要数字特征之一,文章解析了数学期望在日常生活中的应用,如求职决策问题,投资问题,彩票问题等,从而不断激发学生学习数学的积极性和主动性,让学生在兴趣中学习探索,并应用于生活,让数学改变生活。

简介：　　摘 要：在我们的日常生活中，化学现象无处不在，在这些随处可见的化学现象中，我们可以看到很多高中化学知识的应用。人们将化学知识运用到生活和生产中，便利了人们生活，促进了社会发展。本文将对高中化学知识在实际生活中的应用进行介绍和分析。

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中明确提出:“在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、生态环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为”。即要让幼儿养成初步的环保意识和行为习惯，在生活中了解垃圾分类的知识和养成分类习惯应该成为幼儿学习内容之一。 学校是最基础的宣传教育的场所，因此在幼儿生活中开展垃圾分类习惯养成活动，可以使孩子们意识到对垃圾进行分类对环境保护的重要性，提高孩子们的环保意识，同时让幼儿养成垃圾分类的行为习惯，也可带动家庭参与到垃圾分类中发挥小手拉大手的作用，从而促进全员参与垃圾分类。

简介：摘要：以学生为主体、以应用所学知识丰富家庭生活画面；以家长为主体丰富家庭教育画面的内容，在家庭生活中习得解决问题的技能。

简介：摘要

简介：摘要：本文旨在探讨陶瓷工艺雕塑在生活中的应用。通过分析陶瓷工艺雕塑在建筑装饰、日常生活用品、艺术创作等方面的广泛应用，揭示了其对人们生活的美化和丰富的作用。

简介：摘要：本文旨在探讨陶瓷工艺雕塑在生活中的应用。通过分析陶瓷工艺雕塑在建筑装饰、日常生活用品、艺术创作等方面的广泛应用，揭示了其对人们生活的美化和丰富的作用。

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简介：摘要语文是艺术，语文学习丰富了生活，让生活更精彩。同时，生活对语文有着重要的影响。语文与生活相互渗透，在生活中处处遍布语文的身影，语文学习也处处需要联系生活实际，丰富的生活体验有利于语文能力的发展，促进知识的迁移、深化，促进思维的活跃，想象的提高。

简介：在游戏中认识钱周六中午,女儿的小伙伴在楼下喊她,女儿三步并作两步向大门冲去。我正想嘱咐女儿几句,她突然从门口折了回来,向我伸出手:"妈妈,我要零花钱!"这是她第一次向我要零花钱。我以为女儿看见小伙伴身上有钱,所以她才向我要,便毫不犹豫地掏出1元钱给她,并嘱

简介：摘要 ：在新课标的指引下，高中数学教学的核心任务就将数学与生活实际联系起来，带领学生去生活当中寻找数学。学生在这样的生活化教学当中，能够深入理解数学问题，并且提高自身学习数学的兴趣，做到主动学习和探索。基于此，本文深入给出了如何在高中数学授课当中实践生活化教学的几点有效策略，以供相关人士交流探讨。 关键词 ：高中数学；生活化教学；实践

简介：摘要： 数学是高中阶段一门重要的基础性学科，是培养学生良好数学观、数学思维的重要途径。因数学与生活密切相关，因而在高中数学教学中，教师可从生活中寻找数学，构建生活化数学课堂，将数学教学从有效的教材拓展到无限且包含丰富教育资源的生活中去，以此拉近学生与数学的距离，加深其对所学知识的理解和掌握，进而提高数学教学质量。基于此，本文将简单谈谈高中数学生活化教学策略，期望能为相关教育者提供一些有益启示。 关键词： 高中数学；生活化教学；策略探析

简介：摘要：在新时期教育环境下，作为教师在日常授课的过程中，需要在思想观念方面进行积极的调整，将生活思想有效的贯彻到教学工作当中。让学生在生活素材的支撑下，对具体的课程内容形成深刻的理解和认识。下面，主要围绕在小学阶段的数学课教学领域，如何实现生活化教学的贯彻和实施展开有效分析。