简介：通过分析中学化学创造教学的特点、过程以及创造型教师的培养,论述了中学化学实施创造教育的方法.

简介：抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯，形成优良的班风，是班级工作的重要组成部分，它对于全面提高学生的素质，培养跨世纪人才，有着十分重要的意义。

简介：学校教育必须从应试教育转变到素质教育的轨道上来,这已经成为广大教育工作者的共识.但在具体的实施过程中,由于认识和理解上的偏颇,往往步入一些误区,难以实现预期的目标.如何实施素质教育,

简介：新一轮课程改革给我们带来了新的教育理念,为全面推进素质教育实施注入了活力.作为学生评价中的重中之重的考试评价,由于它是促进学生发展、教师专业成长非常有效的手段,所以历来被广大师生所关注.

简介：针对传统体育课教学的单调、呆板、压抑学生个性等不足之处，人们探索出另一条体育教学之路——快乐体育。在体育教学中，以运动和情感作为实施教学目标的手段，充分调动教与学两方面的积极性，使教师乐教，学生乐学，在师生融洽合作的气氛中激发学生的兴趣，满足学习的愿望，体验运动中的乐趣，理解运动的意义，为终身体育打上良好的基础。

简介：“目标教学”是近几年影响最为广泛的一种教学思想，也逐渐形成了一种较定型的教学模式。

简介：<正>周末的一个上午,从外地风尘仆仆地赶来一对母子。母亲显得精明能干,儿子读初二,一副腼腆的模样。进屋后,母亲先把儿子支了出去,就迫

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简介：全面推进素质教育实际上就是构建21世纪中国的高质量教育,它以提高学生的创新精神和实践能力为重点。聋校推进素质教育有五个环节,要遵循四个基本原则。

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简介：名师应该具有一流的师德修养、教学水平和科研水平，“名师工程”是高校建设的战略性工程。高校应该本着出精品的原则，将精选、优培、严管三者有机结合，努力打造一支高素质、高水平的名师队伍。

简介：<正>一、推行弹性学制——学分制的意义1.学分制是相对于学年制而言的,在学分制下是以学分为单位计量学生学习份量,以修满专业所要求的总学分为合格标准的一种教学管理制度。2.推行弹性学制——学分制的现实意义有利于制定弹性的教学计划,使职业教育服务于经济的特点更明显。①在学分制下,课程设置分为必修课、限选课和任

简介：面向全体学生，促进学生的全面发展是素质教育的基本要求。美国心理学家罗森塔尔进行的实验研究表明，教师对学生的高期望会使学生向好的方向发展，教师对学生的低期望则会使学生越来越差。因此，在实际教学工作中，有必要实施赏识教育。下面就在化学教学中如何实施赏识教育谈几点粗浅看法。

简介：“自学、自理、自护、自强、自律”是当代中小学生应具备的基本品质。实践表明,自治教育是培养这些品质的有效途径。

简介：实现教师素质的提高是一个复杂的整体系统工程,根据"名师工程"的培训目标,在培训过程中,我们计划重点体现:"高起点、学理论、重实践、出成果"的特点,采取短期集训和业余面授为主的培训形式,通过对学员进行辅导和学员自学、自我实践相结合,集中学习,听学术报告和分科活动相结合;市内信息交流和学习外地经验相结合;学、做和说、写结合的教学方法来实施"名师工程".下面,介绍"名师工程"的实施过程.

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简介：素质教育的大力推进，使《基础教育课程改革纲要(试行)》所提出的课程改革理念逐渐被广大教师所接受，并开始融人到教学实践中。但审视这几年教育工作的得与失，笔者认为，在即将全面展开的新课程实施过程中还有些可能出现的问题，应引起高度的注意，现提出来与大家探讨。

简介：素质教育的实施是教育领域中一项全面而深刻的改革,其重点就是讲创新。那么,为什么要大力提倡创新呢?第一,创新是创造力的积累过程。创造力是个体心理健康的先决条件,也是个体自我完善的前提。国民创造力的有无直接影响到我们国家21世纪的前途和命运。创新乃至创造力不仅是个人发展的重要基础,而且也是社会发展的原动力。因此,在大力倡导素质教育的今天,教育体制必

简介：运用张思中教学法进行英语课文教学,在整体感知课文的基础上,学习、掌握并运用语言知识结构,将阅读能力、分析能力和表达能力的培养溶于一体,并贯穿于课文教学的整个过程,培养了学生综合运用语言的能力.