简介:摘要“活动化教学”具有源远流长的理论和实践基础。如何实现生物课堂教学活动化?我对此进行了专题研究与实践,通过在教学设计与实施中抓住活动中的“动点”,设计好“动法”,“激活”学生,取得了良好的教学效果。
简介:摘要随着科学技术的发展和现代化教学不断完善,生物在生活中扮演着越来越重要的角色。在教学中,加强高中生物教学、取得生物教学成功已经成为现代化教学的重要组成部分。因此,对于高中生物教学,教师应该进一步加强教学的有效性。本文主要分析了在高中生物教学中的有效教学。
简介:摘要兴趣是任何人获得知识的老师与直接动力,初中生物学课程是教师教学的主要内容,也是学生学习的重要科目,那么如何对学生学习生物课程的兴趣进行培养是一个至关重要的问题。本文从五个方面对生物教学兴趣培养提出合理化建议,以期为提高生物教学质量提供一定参考。