简介:摘要本文将以中职学校作为研究对象,对中职学校内部控制进行一次探索,以期找出中职学校内部控制的问题,完善中职学校内部控制制度,提升中职学校的综合竞争力。
简介:摘要:初中生的英语写作能力跟语文写作能力一样,也是对学生们英语学习和英语知识运用能力的综合体现。为有效提升初中生们的英语写作能力,提升其英语学习水平,本文主要从采用情境教学模式、夯实英语基础知识、开展小组合作学习三方面入手,简要分析初中英语写作教学的策略。
简介:摘要随着网络教学模式的不断发展,成人高等教育教学有了改革的方向,通过其自身的独特优势与传统教学模式相结合,通过对市场需求的迎合,注重理论与实践相结合,才能够帮助社会中的青年通过成人高等教育进行培养,为社会中的各大企业输送优秀的人才。
简介:摘要目前,面对新课程标准及广大教师实际课堂中存在的问题,迫切要求教师思考我们教育孩子的最终目的是什么?怎样的课堂才是一个高效课堂,用什么样的教学模式才能尽可能提高我们的课堂效率。在此,笔者根据多年的教研实践经验,就新课标下高效课堂和有效教学模式作一分析,以期和广大教育同仁交谈探讨。
简介:摘要在新课程理念下,对英语阅读教学的研究、不仅是为了考试,对培养学生阅读兴趣、阅读技能有着重要的意义。而培养学生的阅读兴趣、提高学生的阅读水平对激发学生的英语学习兴趣、提高学生的英语水平有着积极的现实意义.阅读是人们增长知识、获取信息、丰富语言词汇的有效途径。对于中学生来说,英语阅读是英语语言学习的基础,是学习技巧中最重要的一种,也是提高语言水平的关键。随着新课改的不断深入,中学英语阅读教学要改变以往的以教师为中心的教学模式,转变为以学生为主体的教学模式随着经英语作为国际交流的重要语言工具,也引起了教育领域的关注。为了培养出顺应时代发展的高素质人才,高中英语教学一定要寻找合适的教学方法来提高教学质量。英语阅读能力是学生应用英语的基础,只有学生的阅读能力得到提高才有可能在以后用英语交流的时候得心应手。所以,学生的英语阅读能力应该引起英语充分关注.针对高中英语教学如何提高学生的阅读能力进行分析研究。
简介:摘要人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从古典诗歌具体感受出发,实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃,既感受到古典诗歌的形象,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和丰富,运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对古典诗歌进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受。
简介:摘要初三是学生即将结束初中教育迈向高中的分水岭,学生也即将面临着中考,数学在中考成绩中占有一定的比重,所以如何提高学生数学成绩是教师当前所面临的问题。在教育改革之后,所有从事教育的工作者都在积极地摸索合适的教学方法,以及不停地完善教学系统,每一个教师都在转变教育思想,积极创新课堂,为培养更加优秀的学生而努力。