简介：一元一次不等式(组)尽管是初一所学知识，但却是中考的一个亮点，是每年中考热点内容之一．从对2004年的中考试卷分析中可以发现，考查不等式和不等式组的内容约占4～8分，重点考查求一元一次不等式(组)的解集，从题型来看，有选择题、填空题、解答题等．从形式上分析，一类为直接考查知识点，即求一元一次不等式(组)的解集并在数轴上表示解集，一类是考查知识的运用。即在考查其它知识点时包含求解一元一次不等式(组)．

简介：

简介：一元一次不等式(组)在中考题、竞赛题中有着广泛地应用．下面分类举例说明，供同学们参考．

简介：能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解．一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。

简介：不等式是高中数学的重要内容,它作为一种工具渗透在许多方面,由于学习知识的顺序,使得我们对它们相互之间的联系不够重视,而在复习中我们就应该注意它和其他知识的交叉.本文让我们一起来观察一下,不等式和数列及抽象函数的联系.

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简介：一元一次不等式(组)的知识是中考的重要内容，现归纳成如下几点，供同学们学习时参考．

简介：方程和方程组可用来解等量关系的应用题,若数量关系是不等关系,就要列出相应的不等式或不等式组。这类问题,同学感到陌生,但在“希望杯”中时有出现,这为同学们弥补在知识和能力的缺陷提供了素材,本文列举四例。

简介：<正>一、中考试题分析1.方程与不等式这一部分考查的知识点主要有:根据具体问题中的数量关系列出方程、求解并检验,会估计方程的解,解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程、简单系数的一元二次方程,不等式的意义及基本性质,解一元一次不等式并在数轴上表示解集,解一元一次不等式组并利用数轴确定不等式组的解集,解简单的应用问题.2.方程与不等式内容也是中考的重点,平均约占全卷分值的11.5%,这一部分考查的重点是方程与不等式的应用,这是各地中考必考内容,有些地方还有2-3题.

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简介：命题设△ABC的三边长为a、b、c,旁切圆半径为r_a、r_b,r_c.则

简介：我们熟知著名的Hadamard（哈达玛）不等式│|A|│不等式不能满足需要.当今世界广泛地采用复数型的n×n阶矩阵,然而复数不能比较大小,故要得到复矩阵的估值是困难的.本文得到了:复数型的哈达玛不等式的广义积分值的加细还得到了国民经济中投入产出模型矩阵的估值.

简介：题设a、b、c为正数,且a+b+c=1.证明:(1+a)(1+b)(1+c)≥8(1-a)(1-b)(1-c)①(第17届(1991年)全俄数学奥林匹克十一年级题3)本文给出上述不等式的一个推论及一个一般性的推广.

简介：一、判定大小关系或判定不等式是否成立这类题目主要是利用不等式的性质进行恒等变换，其中作差比较是常用的方法(即a-b>0，则a>b；a-b=0，则a=b；a-b<0，则a

简介：特别关注(1)在不等式两边同乘以一个负数时，不等号的方向要改变；(2)一元一次不等式组的解集为：同小取小；同大取大：大(于)小小(于)大中间夹；大(于)大小(于)小无解。

简介：“在给定区间上不等式恒成立”的命题的解法，一般有一次函数法、数形结合法、单调性法、判别式法、分离参数法、最值法、分类讨论法等．而以上方法主要贯穿于下述三种类型题的研究中：(1)一次不等式型；(2)二次不等式型；(3)一般不等式型．现分别讨论如下：

简介：中学数学教学大纲,是每个中数教师必须遵循的纲领。我认为,在按照大纲帮助学生掌握基本知识和基本技能的同时,适当剖析一些典型的初等数学问题、加深课本内容,这样既能扩大学生视野、加强学生的学习兴趣,又能巩固学生已学的基础知识、发展学生的逻辑思维能力。本文剖析了一个求极值的习题,并由之得到几个重要不等式。

简介：一元一次不等式(组)在中考题、竞赛题中有着广泛的应用．下面分类举例说明．供同学们参考。

简介：记△ABC的三边长为a、b、c,面积为△，半周长为p,R、r分别为其外接圆与内