简介:摘要计算机技术更新换代快,中职计算机专业教学也要跟着变。本文就如何改善教学现状,从模式与方法的角度,做了一些有益的探讨,具有重要的指导意义。
简介:摘要本文主要阐述了中职英语教学以教授英语歌曲、英语演讲稿、英语日常用语、幽默小剧等为切入点,自编教材,变生硬、乏味的英语教学为活泼、有趣的娱乐式教学,进而激发了学生的英语学习兴趣,培养了学生的自学能力和团队精神。通过教学提高了学生的英语口语、说唱、听力、舞蹈、手工等综合能力。
简介:摘要近年来不少中职学校的规模不断地扩大,而对中职学生的管理工作不但得不到加强,反而管理上的很多弊端和错位却越来越明显。由于对中职学生素质的变化没有更清楚的认识,很多做法还停留在过去“非人性化”的管理方式方法上。笔者从事多年的学生管理工作,认为行中职学生管理应着重体现“以学生为本”,并以此作为抓手进行学主管理的创新。
简介:摘要中职生的学习现状令人担忧,缺乏科学正确的学习目标是其中一个重要的原因。本文从树立学习目标的意义和措施等方面进行了探索,有一定的现实指导意义。
简介:摘要作者结合建筑专业课的特点,根据中职学生的学习特点,总结了自己在专业课教学上采用的一系列教学方法,培养学生的学习兴趣,同时培养学生在实践中运用技能的能力,从而提高建筑专业课的教学效果。
简介:摘要中职音乐教育在中职教育中占有极其特殊的地位,通过音乐教学可以让学生自身的音乐情操得以升华。在音乐教育中渗透道德素质教育,可以有效地提升学生的道德素质,对于学生今后的发展以及对于学生自身生活的规划具有十分重要的作用。结合多年的教育工作经验,文章重点阐述了在中职音乐教学中德育教育的内涵。
简介:摘要古人云“师者,所以传道、授业、解惑也。”此言道出了教师的责任——要注重知识的传授。当然了,一名合格的人民教师,不仅要会“教书”,更要会“育人”。教育是德育和智育有机结合的产物。
简介:3月20日,江苏省教育厅召开新闻发布会,省教育厅副厅长胡金波介绍了江苏省对口单招政策的重大改革。其主要内容:一是突出加强专业技能。将过去由各市承担技能考试改为全省统一进行技能考试;选拔技能优秀的学生参加后续的专业综合理论和文化基础课考试;加大技能考试的分值权重。二是突出加强高校招生自主权。招生院校全过程参与对口单招工作,制定专业技能考试标准和专业综合理论考试大纲;参与考试的具体组织,负责专业技能考试的实施,参加专业理论考试和文化基础课的命题与判分;招生院校可免试录取或优先录取全国全省技能大赛优胜选手。三是突出发挥职教集团作用。目前,江苏省以10+省级职教集团为主,成立了16个专业大类联合考试指导委员会,牵头制定考试标准和考试大纲,牵头组织专业技能考试。四是突出公办职业院校主体。除极少数民办院校外,对口单独招生计划主要安排在公办职业院校。五是加强中高职人才培养的衔接。招生院校将改变过去把单招学生与其它学生一起培养、一起评价的做法,单独制定教学计划、单独组织实施教学、单独进行教学评价。
简介:摘要本文针对中职学生基础差、普遍对英语学习缺乏兴趣的现状,在基础英语教学方面进行了旨在探索适合中职英语教学模式的分层教学实验研究。
简介:摘要本文从中职学校生源的现状入手,提出了中职数学实施分层次教学的必要性;再结合本人的教学经验,从学生分层、教学内容分层、作业分层、课后辅导分层等方面重点探讨了如何有效实施中职数学的分层教学等问题。