简介：摘要在现代社会不断发展的过程中，护理人员本身遇到了更大的挑战，其必须要具备良好、专业、全面的综合素质，才能更好地应对新时期的护理需求。在护理教学活动中，通过情境教学模式的应用，可以让学生更好地掌握知识和学习技能，促进学生综合素质的全面成长。在情景教学中，教师要重视对学生多方面技能和素质的培养，配合全面的情景教学，真正的提高整个教学过程的有效性，让护理教学的目标得到更好地落实与实现。
简介：
浅谈护理教育中情景教学的应用
流程情景演示在医患沟通"路径"管理中的应用分析
情景式健康教育模式在泌尿外科临床护理中的应用效果
“情景模拟法”在护士实习生心肺复苏技能培训中的运用
案例与情景模拟联合教学法在临床护理教学中的应用效果
虚拟情景互动训练结合作业疗法对脑卒中患者上肢功能恢复的影响
综合情景模拟演练在提高低年资ICU轮转护士应急能力中的应用
