简介:摘要:目的 通过对比分析临床内科学线上教学考试成绩与线下教学考试成绩,为提高内科学留学生教学质量提供经验累和方式探讨。方法 分别收集接受线上和线下内科学教学的留学生考试成绩,使用统计学方法分析考试平均分、及格率以及成绩区段差异。结果 两次考试的试卷难度和区分度具有可比性,线下教学的留学生内科学考试平均成绩高于线上教学(P<0.05),但是及格率没有显著差异。在具体成绩区段中,线下教学的优秀和良好成绩段更高,而线上教学的及格和不及格区段更高(P<0.05)。结论 接受线下教学的留学生对内科学知识的总体掌握程度优于线上教学,优势具体体现在线下教学留学生对于内科学知识掌握的优秀和良好比例更高。线上教学模式的进一步优化应以加强逻辑性和抽象性知识的掌握为目的。
简介:摘要:目的:总结交通事故导致颅脑外伤后癫痫的法医学鉴定注意事项。方法:回顾性分析30例交通事故导致颅脑外伤后癫痫患者的一般资料、损伤区域、癫痫分度、临床具体表现、血药浓度等指标,分析不同年龄下男女癫痫发生情况;患者临床表现、癫痫分度在损伤部位上的分布;监测血药浓度。结果:交通事故后颅脑外伤后癫痫的主要发病人群为男性,且以30-40岁最为常见;颞叶属于颅脑外伤后癫痫的最常见损伤部位,主要临床表现为部分性发作,最常见为轻度外伤性癫痫;28名患者达到有效血药浓度,2名未达到有效浓度。结论:交通事故致颅脑外伤后癫痫通过在法医学鉴定过程中,不但需要对鉴定的必要因素进行严格掌握,还需检测血药浓度,展开综合评定。
简介:摘要:目的:探讨化学发光法检测肺炎支原体(MP)IgG和IgM抗体在儿童肺炎支原体感染诊断中的价值。方法收集了2021年9月—2022年9月在医院收治的确诊MP感染患者66例和非MP感染患者63例的相关资料,采用化学发光免疫分析法(CLIA)方法在患者发病早期(7d以内)进行血清肺炎支原体IgG和IgM抗体检测,并在3d~12d内再次检测血清肺炎支原体IgG和IgM抗体水平。结果配对血清IgM1.44倍升高作为截断值,敏感度为0.909,特异度为0.937。配对血清IgG1.66倍升高作为截断值,敏感度为0.833,特异度为0.984。恢复期第2次检测IgM为阳性作为诊断指标,敏感度为0.803,特异度为0.889。恢复期第2次检测IgG为阳性作为诊断指标,敏感度为0.652,特异度为0.825。患者感染急性期检测IgM抗体和IgG抗体AUC接近0.5,对诊断MP感染无帮助。结论CLIA法检测Mp简便、快速、灵敏度高,且特异性强,检测不需任何特殊设备,检测过程中无气溶胶污染,其有望成为快速检测Mp的新方法。
简介:摘要:目的:本文主要探讨了全科医学管理模式在2型糖尿病治疗中的临床研究,并评估其对患者生活质量和治疗依从性的影响。为了达到这个目的,我们选取了2022年5月至2023年6月期间在我院接受治疗的90例2型糖尿病患者,并将其分为两组:甲组采用常规治疗,乙组采用全科医学管理模式。然后,我们观察并比较了这两种治疗方式的效果。研究结果显示,全科医学管理模式可以有效地增强患者的自我治疗能力,改善其血糖控制状况和角色适应能力,并提高患者的满意度。与基础常规一组的患者相比,全科医学管理模式的优势显著。结论是,对于2型糖尿病患者,采用全科医学管理模式的治疗方式更为优越。它有利于减轻专科门诊的负担,提高患者的治疗依从性,节省医疗成本,并为推动糖尿病分级诊疗的发展提供了新的思路。因此,在为该类患者开展治疗时,我们应积极推荐并使用全科医学管理模式的治疗方式。
简介:【摘要】目的:探讨临床医学检验技术质量管理中存在的问题和问题解决对策。方法:使用问卷调查法和现场调查法对300名人员进行调查。总结所有调查资料并对医院存在的问题进行归纳分类,对相对应的问题解决方针进行讨论分析。结果:通过分析发现标本类型错误率、标本采集量错误率、血培养污染率、标本容器错误率、室间质评项目不合格率、检验报告不合格率高,危急值通报率和及时率、内质控项目开展率和参加率低是临床检验质量控制存在的问题;临床医学检验存在的问题包括工作流程不合理、工作错误较多、对检验技术质量管理不重视和执行力度较低、检验科工作人员与其他科室交流不足、检验报告存疑解决不及时、检验科考核不合理和检验人员存在违规操作。结论:目前临床医学检验技术存在问题较多,为了提高医院检验技术质量和治疗水平,医院应该对临医学检验存在的问题引起重视,重视和加强质量管理,规范诊疗行为。