简介：

简介：摘要目的探讨情感关怀联合放松训练对白血病化疗患者负性情绪及应对方式的影响。方法将82例白血病化疗患者随机分为观察组与对照组各41例，对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上实施情感关怀联合放松训练。干预4周后，采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评价两组患者负性情绪，采用特质应对方式问卷（TCSQ）评价两组患者应对方式。结果观察组HAMA、HAMD评分明显少于对照组（P<0.01,P<0.05）；积极应对评分明显多于对照组，消极应对评分明显低于对照组（P<0.05）。结论情感关怀联合放松训练有助于缓解白血病化疗患者的负性情绪，改善应对方式，是一种有效的心理干预模式。

简介：摘要目的对伴吞咽障碍脑瘫儿童予以神经肌肉电刺激结合吞咽功能训练，以此评价神经肌肉电刺激结合吞咽功能训练对伴吞咽障碍脑瘫儿童生存质量的影响。方法选择200例伴有吞咽障碍的脑瘫儿童，门诊及住院治疗时间于2016年6月—2018年2月，随机数字表分研究组、对照组，分别予以神经肌肉电刺激结合吞咽功能训练治疗、单一的吞咽功能训练治疗。对组间的临床总有效率、生存质量评分和不良反应发生率进行对比。结果研究组的临床总有效率（98.00%）、生存质量评分（89.76±5.21分）均高于对照组，P＜0.05，有统计学差异性；研究组（2.00%）与对照组（3.00%）之间的不良反应发生率数据差异性不具有统计学意义，P＞0.05。结论神经肌肉电刺激结合吞咽功能训练能够有效提高伴吞咽障碍脑瘫儿童的生存质量，可以获得有效的功能训练效果。

简介：摘要目的探讨PBL-CBL教学法结合显微外科操作训练在手外科实习教学中的作用。方法将84名手外科实习生随机分为实验组与对照组各42例，实验组采用PBL-CBL的教学方式，对照组采用LBL-CBL的教学方式，通过问卷调查和出科考试成绩来评判教学效果。结果实验组出科考试成绩优于对照组，其中病例分析考核成绩有显著性差异（P<0.05）。结论PBL-CBL教学法结合显微外科操作训练有助于提高手外科实习的教学效果，可提高学生分析解决问题能力，激发学习热情。

简介：摘要目的探究老年人脑卒中后抑郁患者接受早期康复训练联合帕罗西汀治疗的价值。方法选取老年脑卒中患者60例，时间为2014年1月20日-2017年1月20日，其在卒中后均出现了抑郁症状，分为2组，其中对照组给予帕罗西汀治疗，实验组给予帕罗西汀治疗联合早期康复训练，对比2组干预的效果。结果实验组干预后的运动功能、生活活动能力、生活质量均优于对照组，其抑郁程度低于对照组（P<0.05）。结论老年脑卒中后抑郁患者接受早期康复训练联合帕罗西汀治疗，可以取得较高的价值。

简介：摘要目的回顾性分析Vitalstim治疗仪联合吞咽康复训练对脑卒中吞咽功能障碍患者吞咽功能的改善情况。方法60例脑卒中吞咽障碍患者随机分为对照组30例采用吞咽康复训练治疗；实验组30例Vitalstim治疗仪联合吞咽康复训练治疗。分析两组患者吞咽功能临床疗效。结果两组患者吞咽功能均明显改善，实验组疗效明显优于对照组（P＜0.05）。结论Vitalstim治疗仪联合吞咽康复训练对脑卒中吞咽功能障碍患者吞咽功能明显改善，可作为脑卒中吞咽障碍患者的首选方法。

简介：摘要目的本次实验课题主要探讨脑卒中偏瘫采用双侧肢体功能训练护理的临床效果。方法选择2016年7月—2018年7月本院脑卒中偏瘫患者68例，遵照双盲法分组标准分为研究组、对照组，各34例，分别采取双侧肢体功能训练护理与患侧肢肢体功能训练，对比两组护理满意度、肢体康复效果与生活能力情况。结果实验组护理满意率为100%，与对照组的70.59%相比优势明显；护理后，对照组ADL评分低于研究组，Fugl-Meyer评分低于研究组，存在统计学意义（P＜0.05）。结论双侧肢体功能训练护理应用于脑卒中偏瘫患者中有可靠效果，可帮助患者改善肢体功能，值得推广。

简介：摘要目的通过对长期住院慢性精神分裂症患者进行系统的职业技能培训，探讨职业技能培训对慢性精神分裂症患者生活质量的影响。方法选择符合入组标准的长期住院慢性精神分裂症60例进行6个月的系统职业技能培训，对培训前后的阴性症状量表（SANS），精神分裂症患者生活质量量表（SQLS）评分进行统计学分析。结果培训后SANS分值有显著降低，分值差异具有统计学意义。SQLS各因子分值有不同程度提高，分值差异具有统计学意义。结论通过职业技能培训能明显改善长期住院慢性精神分裂症患者的生活质量，帮助患者逐步恢复劳动能力，促进患者早日重返社会，实现自我价值。

简介：摘要目的研究分析在脑梗死偏瘫患者的治疗当中应用早期康复训练的实际效果。方法研究样本为本院2017年1月—2018年1月间收治的50名脑梗死偏瘫患者，将其随机分为常规组与早期训练组（各25人）。常规组患者采用常规的治疗方式，早期训练组患者则在常规治疗的基础上加以早期康复训练，对比其治疗结果，分析具体的治疗对策。结果早期训练组患者与常规组患者的运动功能组差异显著，其中早期训练组较为优异（P<0.05)。结论对脑梗死偏瘫患者进行早期康复训练有助于帮助患者恢复、提高治疗效果，值得在临床大范围推广。

简介：摘要目的观察分析CEA和CA199在胃癌诊断和临床病理分期中的应用价值。方法选取我院2013年2月～2015年2月收治的62例胃癌患者作为观察组，选取同时期健康体检人员62例作为对照组，对两组对象CEA和CA199水平进行分析，探讨不同病理分期患者CEA和CA199水平差异。结果观察组患者CEA、CA199水平（18.1±4.5）、（123.7±42.3），均高于对照组（3.4±1.0）、（19.7±9.2）；病理分期越高，观察组患者CEA和CA199水平越高（P<0.05）。结论血清CEA和CA199联合检测，可有效提高胃癌诊断准确率，并判断病理分期，为疾病诊断、治疗、预后提供专业参考。

简介：摘要目的探讨三维步态指导下核心稳定性训练对痉挛性脑瘫患者步态影响。方法选择2016年1月—2018年1月来我院进行痉挛性脑瘫治疗的60例患儿作为此次研究对象，将其分成对照组与观察组，每组患者30例。对照组给予三维步态指导下的常规康复训练，观察组进行三维步态指导下核心稳定性训练，比较两组患者训练后的运动参数评分。结果而观察组患者的三维步态系统评价指标均明显高于对照组（P<0.05）。结论痉挛性脑瘫患儿在三维步态指导下接受核心稳定性训练，其有助于改善痉挛性脑瘫患儿的步态和下肢运动功能，值得临床应用。

简介：

简介：摘要目的通过对比不同治疗方式，探讨慢性主观性头晕患者单纯治疗及综合治疗的临床疗效。方法对我院在2017年6月—2017年8月，这一期间内收治的患者随机抽取出120例患者，把他们当成本次研究的研究目标，根据患者的例数将小组进行划分，随机分为药物治疗+心理治疗+前庭康复训练组（A组），单纯药物治疗组（B组）及药物治疗+心理治疗组（C组），每组各40例。采用头晕残障程度评定量表(DHI)、汉密尔顿焦虑量表和汉密尔顿抑郁量表（HAMA）评定患者的临床疗效及生活质量。比较药物治疗+心理治疗+前庭康复训练，相对单纯药物治疗及药物治疗+心理治疗对慢性主观性头晕患者治疗的差别以及治疗影响。结果A组、B组、C组患者的DHI评分以及HAMA评分进行比较发现，A组患者的DHI评分、HAMA评分是最低的，说明A组患者的改善情况最加优良，而B组患者的DHI评分、HAMA评分是最高的，说明B组患者的改善情况最差，而C组患者的DHI评分、HAMA评分在两组之间，各组之间的评分，差异十分明显，具有统计学意义（P＜0.05），A组患者的治疗有效率为95.0%（38/40），B组患者的治疗有效率为77.5%（31/40），C组患者的治疗有效率为85.0%（34/40），（P＜0.05）。结论慢性主观性头晕患者通过前庭康复训练以及服用司西酞普兰进行联合医治，能够产生优良的治疗效果，对患者的各方面的改善情况比较显著，值得在临床上推广以及应用。

简介：摘要目的观察和分析针刺结合康复训练对急性期脑卒中患者运动功能及活动能力的应用效果。方法从2014年7月起到2016年7月期间本院收治的所有急性期脑卒中患者中选取其中的84例作为本次的观察分析对象，将这84例患者分为两组，对照组进行常规治疗和康复训练，研究组在对照组的基础上给予针刺治疗，对比两组患者治疗后的运动功能和活动能力。结果治疗前，研究组与对照组患者的运动功能和活动能力没有明显差别，P＞0.05；治疗后，两组患者的运动功能和活动能力均有不同程度的改变，同时治疗后观察组患者的运动功能和活动能力显著优于对照组，P＜0.05。结论对于急性期脑卒中患者，给予针刺结合康复训练进行治疗有利于改善和恢复患者的运动功能和活动能力，具有临床推广的意义和价值。

简介：摘要目的探讨选择情景模拟训练方法对精神科护士进行干预后获得的患者噎食预防效果以及抢救效果。方法选择我院2015年4月—2018年5月收治的62例精神科患者以及30例护理人员作为实验对象；采用抽签法分组后进行噎食预防措施研究；对照组（患者31例，护理人员15例）未对护理人员展开情景模拟训练干预；观察组（患者31例，护理人员15例）对护理人员展开情景模拟训练干预；最终就两组精神科患者噎食发生率、抢救成功率以及护理人员操作考核评分展开对比。结果同对照组精神科患者噎食发生率（48.39%）以及抢救成功率（6.67%）对比，观察组（22.58%）、（100.00%）获得明显改善（P＜0.05）；同对照组护理人员操作考核评分对比，观察组获得明显提升（P＜0.05）。结论医院合理选择情景模拟训练方式对精神科护理人员进行干预，对于精神科患者噎食发生率降低以及抢救成功率提高可以做出充分保证，此外能够将护理人员操作考核评分显著提升，从而提高精神科护理人员工作质量，促进精神科患者病情康复。

简介：摘要目的观察精神分裂症合并糖尿病患者实施不同护理的临床价值。方法择取2016年10月至2018年5月期间收治的120例精神分裂症合并糖尿病患者，采用随机数字表法将其划分为观察组和对照组，病例数均为60例，观察组实施康复训练护理，对照组实施常规护理，对比两组患者的依从性及血糖变化情况。结果观察组护理依从性95%与对照组依从性80%相比更加显著，数据经检验P<0.05；组间患者的血糖指标改善情况对比，观察组较比对照组更加理想，差异经统计学检验P<0.05。结论康复训练改善精神分裂症合并糖尿病患者血糖的效果十分理想，值得予以临床推广。

简介：摘要目的探讨对产妇产后盆底肌力康复治疗过程中行盆底肌训练＋盆底电刺激联合治疗的临床效果。方法选择我院2016年4月—2017年5月收治的108例产妇随机分为两组进行研究，按照所采取的训练方式不同分为综合组和单一组，每组分别为54例。单一组仅行盆底肌训练，综合组则在单一组的基础上联合使用盆底电刺激治疗，观察并比较两组治疗效果以及治疗前后盆底压力的改善情况。结果综合组的治疗有效率51例（94.44%）显著高于单一组40例（74.07%），两组治疗前的收缩压和静息压均无显著差异（P＞0.05），治疗后综合组的收缩压和静息压均高于单一组，P＜0.05为差异具有统计学意义。结论对产妇行盆底肌训练＋盆底电刺激联合治疗，能够有效改善产妇的盆底压力，治疗效果十分理想和确切。

简介：摘要目的分析康复训练与针灸推拿联合治疗脑梗死后肩手综合征对患者生活质量的影响。方法我院收治的66例脑梗死后肩手综合征患者分为A组30例、B组36例，A组实施康复训练，在此基础上B组予以针灸推拿，采用SS-QOL量表及Fugl-Meyer法对治疗效果进行判定。结果B组治疗后SS-QOL量表及Fugl-Meyer评分明显提升，与A组比较具有统计学差异（P＜0.05）。结论联合针灸推拿与康复训练治疗脑梗死后肩手综合征可明显提升患者的生活质量。

简介：摘要目的研究讨论髋关节置换术后患者DVT形成风险防范过程中应用早期系统训练干预的效果及症状改善情况。方法参与本实验髋关节置换术患者共48例，均为我院2017年1月—2018年9月期间收治的，按照双盲法将其分成参照组和研究组，将常规训练方法和早期系统训练干预方法分别应用于两组患者临床治疗中，对比相关指标变化情况。结果相比于参照组，研究组患者治疗七天后患肢肿胀情况、疼痛情况及皮温情况均更低，数据差异显著（P<0.05）。结论行髋关节置换术患者临床治疗后进行早期系统训练，能够有效改善患者的预后质量及疼痛情况，能够有效控制患者出现深静脉血栓情况，对于提高临床疗效具有重要意义。

简介：摘要目的提高产科护理质量，避免产科护理纠纷的发生。方法分析在医院产科易引起护理纠纷的各种原因。结果分析发现医务人员法律意识淡漠和缺乏护理安全意识是引起护理纠纷的主要原因。结论对产科护理人员加强法制观念、加强护患沟通，提高技术水平、严格执行各项规章制度，是防范护理纠纷发生的关键。