简介：摘要随着病理学技术的高速发展，全新的技术和仪器已在病理学诊断和探究领域得到了广泛地应用，从而促进了病理学科的发展，但与此同时，病理实验室的环境污染问题也逐渐引起了人们的关注。因此，本文基于病理实验室在环境保护及安全管理方面存在的问题，重点探究了具有针对性的应对策略，以供参考借鉴。

简介：摘要医学检验技术专业学生将来大部分是从事实验室相关样本的检测工作，整个职业生涯都会与具有感染性的各类标本、有毒化学试剂接触。为了提高医学检验技术专业学生的生物安全意识，降低工作过程中实验室生物安全事故的发生率，本文笔者根据既往教学和临床带教中存在的问题，采用理论知识的学习、实验课的言传身教及实习期间一对一全程带教的教学模式，通过规范化、系统化的实验室生物安全培训，增强学生的生物安全意识，提高其生物安全防护能力。目的在于培养出既掌握专业知识又具有实验室生物安全技能的优秀毕业生。

简介：摘要目的分析不同批号的胚胎培养耗材对胚胎发育潜能的影响，以评估不同批号耗材的稳定性。方法收集本中心2013年11月-2014年10月年龄＜40岁、常规长方案促排卵新鲜周期382例，根据耗材批号不同随机分为5组，分析各患者胚胎的受精、发育和着床等结局。结果5组患者平均获卵数、年龄、受精率、卵裂率、优胚率、平均移植数、子宫内膜厚度和着床率比较均无显著差异（P＞0.05）。结论本中心IVF实验室培养系统和不同批号耗材的IVF结局稳定。

简介：

简介：摘要目的综合分析图像后处理实验室在高职影像技术实践教学中的应用价值。方法在改革创新教学模式的背景下，创建医学影像图像后处理实验室软件，运用计算机仿真模拟技术优化实验教学资源，建构有鲜明特色和高效化的实验室，从而完成医学影像图像后处理技术实验课程的改革与创新。结果医学影像处理技术一方面能够培养学生的实践创新能力，另外一方面能够积极转变实验教育教学方法。结论改革创新实验教学模式，不断改革实验室的影像处理体系，继而提高实践教学的整体能力，加大学生的主动能动性，最终提高学生的动手能力。

简介：宁夏医科大学总医院医学实验中心ISO15189质量管理体系,从2010年12月21日起正式运行,该质量体系目前运行近一年,现就医学实验室认可在临床基因扩增检验领域的实践进行探讨。1人员动员和文件学习基于ISO15189认可的几个要点即分析前、中、后,质量控制和审核，为了更好地熟悉和掌握质量管理体系的相关要求，定期培训、自学、参观是非常有效的途径，并在科室营造全员关注、积极参与的认可氛围，特别要强调团队精神。本中心组织基因扩增实验室全体工作人员对相关的认可准则及其在临床基因扩增检验领域的应用指南进行全面认真的学习，从本室的实际情况出发，对专业领域展开有针对性的讨论和交流。

简介：

简介：[摘要] 现阶段新型冠状病毒肺炎疫情防控任务仍然严峻，由奥密克戎变异株引起的感染在国内部分城市接连爆发，核酸检测仍然是快速识别感染者的有效和必要手段。本文主要以笔者参与全国八个城市核酸检测移动方舱实验室的筹建、专家验收、运行过程中遇到的问题及解决方案经验进行总结，为拟新建移动方舱实验室的区县医疗机构提供借鉴及帮助，助力区域迅速建立核酸检测能力，以达到精准防控。

简介：【摘要】医学院校实验室是进行实践教学和科学研究以及对医学生实施素质教育的重要场所。为充分发挥实验室管理育人的优势作用，我们坚持“以人为本”的理念，积极探索对病原生物与免疫学教学实验室从完善实验室规章制度、创建“人性化”实验环境、规范管理实验室设备、加强实验室安全管理、营造良好的实验室文化、健全实验室开放共享服务等方面入手实施人性化管理的途径和方法。

简介：摘要：本文就ISO15189对医学实验室生物安全的管理要求及实施展开了研究。ISO15189医学实验认可在实验室生物安全管理管理、风险评估和相关人员管理等多个方面均发挥着重要的指导作用。

简介：摘要：探讨质量控制小组在手术室中的应用价值。方法：2021年1月设置6个质控小组，在构建科护士长、护士长、质控员、专科组长质量控制体系基础上，开展全过程、全方位的护理质量控制，观察干预前后相关指标。结果：干预后高危及普通药物外渗、器械数量不符、急救箱药品不全、漏签医嘱、重要仪器设备损坏、手术患者出现压疮、手术物品准备不齐均显著低于干预前，干预后文书质量检查组、管理质量检查组、消毒隔离组、压疮组、教学组、平均得分均显著高于干预前，差异均有统计学意义(P＜0.05)。结论：在手术室应用质控小组可实现质量管理的制度化、标准化，增强护理质量和管理效能。 

简介：摘要：目的： 分析强化护理质量控制在消毒供应室中的应用。 方法： 2016 年 6 月 -2017 年 6 月我院消毒供应室相关工作采用强化护理质量控制，作为观察组， 2015 年 5 月 -2016 年 5 月我院消毒供应室相关工作采用常规质量控制，作为对照组，分析比对两种质量控制方法下消毒供应室的工作状况。 结果： 采用强化护理质量控制的情况下，消毒供应室器材、物品质量良好，较常规质量控制方法下的器材、物品质量更为优异，差异具有统计学意义（

简介：摘要目的研究临床病理技术室常规出片前的质量控制对策。方法选取2019年1月~2019年7月间我院临床病理技术室出片数量1000张作为本次研究的实验对象，对出片的错漏率和出片的质量问题进行分析。结果1000张临床病理技术室常规出片中有114张有错漏，错漏率为11.40%。结论临床病理技术室的工作量繁重复杂，应该严格控制出片的质量，其中出片前的质量控制是重中之重。

简介：摘要：目的：本文将 PDCA循环方式运用在手术室护理质量管理控制中，从而提高手术室护理效果。方法：本院通过选取 2018年 4月至 2019年 4月期间 15名手术室护理人员为研究对象，由于手术室护理治疗安全管理总共分为五个小组，分别为消毒隔离组、护理文书组、手术仪器组、教育培训组以及优质护理组。每组各一名组长，两名组员，并且通过手术治疗质量控制标准来对手术过程中的护理质量进行评分，最终完善护理治疗管理体系。结果：医护人员通过 PDCA循环护理方式可以有效的提高手术过程中的消毒隔离质量、护理文书水平、手术仪器使用、护理质量水平等方面， PDCA循环在手术护理质量控制中起到了较好的效果。可以有效的养成医护人员良好的工作习惯和工作质量。结论： PDCA护理质量可以有效的提高护理人员相关的护理理论知识和护理操作水平，提高手术室护理工作利用率，值得被临床推广使用。

简介：【摘要】目的：研究铁路系统卫生微生物检验室质量控制。方法：回顾性分析2020年7-12月期间实行常规管理的微生物检验标本60例作为参照组，另选取2021年1-6月期间实施检验室质量控制后的微生物检验标本60例作为研究组。检验标本主要包括饮用水样本、空气样本等。参照组主要实施常规实验室质量管理，研究组则实施检验室质量控制，对两组不合格率以及不合格原因进行探究。结果：研究组样本不合格率相较于参照组更低，差异具备统计学意义（P＜0.05）。对样本不合格原因进行分析，发现实验人员以及实验设备因素为最主要的因素。结论：铁路系统微生物检测是铁路系统疾病检疫工作的重点，对于疾病传播的抑制性较高，能够更好地保障人们的生命健康安全。

简介：摘要：编码人员是开展病案信息处理的工作人员，他们的工作是把病案内容编辑为各种符号进行表达、传播，目的是更好的传播应用信息内容，因此编码人员对于终末病案质量控制具有重要意义。本文分析了终末病案质量控制中编码人员的作用，并总结了提升编码人员素养、终末病案质量的有效措施，目的是提升病案室编码工作质量。

简介：摘要：目的：探究在手术室管理中运用质量控制小组模式所取得的成效及影响。方法：抽取手术治疗患者80例，分为两组：实验A组和实验B组。实验A组实施常规护理服务，病例40例；实验B组进行质量控制小组管理，病例40例。比较两组患者风险事件的出现率以及患者对护理的满意度。结果：实验A组患者的风险事件出现率为17.5%，实验B组患者的风险事件出现率为2.5%，则实验A组患者的风险事件出现率大于验B组患者的风险事件出现率。实验A组患者对工作人员的态度、专业度、细心度、手术室管理、沟通满意度评分低于实验B组患者对工作人员的态度、专业度、细心度、手术室管理、沟通满意度评分。结论：手术室管理中运用质量控制小组模式使得手术室的管理更加规范，手术室护理得更全面，降低患者在进行手术时的风险事件，以此提高手术的成功率，并且增加患者的好感度，值得推崇。

简介：摘要近年来，SARS、猪链、禽流感、甲型H1N1流感等传染病的流行,及不断增多的医院感染及耐药菌株,使临床微生物实验室在医院中的地位日显重要。我们从建立科学、合理、有效的质量管理体系；严格控制质量管理体系中的每一个要素；优化临床微生物检验流程，实行标本负责制；以人为本，让每个员工的工作能力得到高效运转；密切联系临床，提供优质、高效服务；作好质量控制，提供最准确的检验结果和完善信息系统，保证检验结果及时准确送达，7个方面就临床微生物实验室的管理进行了探讨，并取得了良好的效果，我们的工作满足了不断发展的临床诊治需求，同时也提高了检验人员在医务人员中的地位，达到了双赢效果。

简介：【摘要】6S管理体系作为一种质量管理方法，已经在生产、服务等行业得到广泛的应用，但在病理技术实验室中的应用却很少。介绍了6S管理体系的概念及6S管理体系在病理技术实验室的实践应用，以及6S管理体系的实施过程，并对病理技术实验室中的实施效果进行评估。经过实施6S管理体系在病理技术实验室的应用可以提高工作效率，提升病理技术的质量，改善工作环境，一方面要及时转变相关人员的管理意识，可利用发放宣传、宣讲等形式，引导实验人员认识6S管理工作的意义和价值，继而推动其主动发展、主动研究。另一方面以管理理念为中心，制定可行、可靠的制度，如实验室SOP文件、实验室管理规范等，加深相关人员对6S管理认知和理解的同时，提升6S管理效果。本文探讨6S管理内容是指对生产现场（病理技术实验室）中的人员、实验耗材、实验方法、设备等进行有效的管理中应用实践经验，为今后病理技术实验室的发展提供参考。

简介：