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  • 简介:摘要:媒体快速发展,对高校思政教育传播产生了深远影响。然而,尤其是在将新兴媒体技术应用于日常教学中,教育工作获得了更强的支持和助力。高校思政教育作为新时代下的核心任务,需要注重提高学生思政课程的教学质量,融入更多创新思维理念,以确保整体教学效果和立德树人的目标顺利实现。

  • 标签: 新媒体 高校思政 教育创新
  • 简介:摘要:信息技术和数字经济的发展催生出短视频这类新兴媒介,媒体短视频因其独特的传播优势、广泛的社会影响力而被高校教育者关注。本文基于SWOT态势分析方法对媒体短视频育人的内部优势、劣势,以及外部的机遇、挑战逐一展开分析,为“短视频+”育人工作创新发展提供方向性参考。

  • 标签: 新媒体短视频 高校 教育
  • 简介:摘要:早期的小学班主任的德育管理工作更多的是依靠人为和真实的环境,这就造成了在实践工作中存在着诸多的局限。在媒体的机会之下,我们创造了很多的改善机会,并对工作进行了积极的推进,现在,媒体已经被普遍地运用到了德育管理工作中。但是,从目前的情况来看,将媒体与德育管理工作进行融合是完全可以实现的,因为媒体可以为后者带来很多好处。但是,在实践中,中小学班主任使用媒体的方式比较粗放、简单,并不能将媒体的功能完全发挥出来,这就造成了德育管理工作的改革并不完全,而且还出现了很多的问题。所以,从目前的情况来看,为了更好地利用媒体,解决目前存在的问题,有必要对其进行相关研究。

  • 标签: 新媒体时代 小学班主任 德育管理
  • 简介:摘要:媒体时代的高校思想政治教育面临着多重挑战和机遇。随着学生更多地依赖互联网和社交媒体来获取信息,高校需要创新思想政治教育方法,以满足新一代学生的需求。本研究探讨了在媒体时代采取的三项重要措施:多媒体教育内容的创建、在线思想政治学习社区的建立以及教师培训和支持。这些措施将有助于提高思想政治教育的质量和吸引力,培养更具综合能力和批判性思维的学生。

  • 标签: 新媒体时代 高校教育 思想政治
  • 简介:摘要:在当今媒体时代背景下新闻记者编辑采访工作应积极的进行创新,结合媒体发展的方向和特点进行新闻记者编辑采访工作的改革,从而推动新闻媒体的发展,创新新闻记者编辑采访工作的形式,在激烈、多样化的信息中突出自身特点,吸引更多的观众同时提高自身的知名度。因此为了明确当今媒体时代新闻记者编辑采访工作的工作特点与要求,为了推动新闻记者编辑采访工作的改革,下面本文将对媒体时代新闻记者编辑采访工作有效开展的策略进行探究。

  • 标签: 新媒体时代 新闻记者 编辑采访
  • 简介:摘要:面对科学技术的飞速发展,数字媒体时代也应运而生,并且在各个领域中得到有效应用。数字媒体时代下的媒介多种多样,技术的快速发展必将大大促进视觉传达设计的多样化发展。因此,在媒体时代下,视觉传达设计会不断扩大它的概念外沿。该文分析数字媒体时代和视觉传达设计的特征,阐述数字媒体对视觉传达设计的影响,探讨数字媒体时代下视觉传达设计的发展新思路,以期促进视觉传达设计的创新发展。

  • 标签: 数字新媒体 视觉传达 发展趋势
  • 简介:摘要:随着信息技术的迅速发展,媒体已经深刻影响了教育领域,特别是英语教育。本文旨在探讨媒体在高职英语教学中的应用,并从新媒体技术在高职英语教学中的应用入手,分析其对学生学习成效、教师教学效果以及教育教学环境的影响;结合实际案例,探讨媒体在高职英语教育教学中的具体运用方式与策略,为高职英语教育教学的创新发展提供有益的借鉴和参考。

  • 标签: 新媒体时代 高职英语教学 新媒体技术 方式与策略
  • 简介:摘要:在信息化背景下,媒体技术的运用为高中语文教学带来了的机遇和挑战。媒体技术可以丰富教学手段,使教学内容更加生动有趣。教师可以通过制作多媒体课件等多种媒体形式融入到教学中,增强学生的感知体验,提高教学效果。但就目前来看,媒体技术的应用也带来了一些问题,如信息过载、网络安全等,需要我们加以关注和解决。因此,我们需要合理规划和引导学生使用媒体技术,同时加强网络安全教育,确保他们在享受媒体带来的便利的同时,能够健康、安全地使用这些工具。本文旨在探讨如何有效地利用媒体技术辅助高中语文教学,以提高教学质量,激发学生的学习兴趣,并培养他们的信息素养。

  • 标签: 信息化 新媒体技术 高中语文
  • 简介:摘要:媒体技术的快速发展,为大学生思政教育与管理提供了更加便捷、高效、多样化的手段和平台,同时也对大学生的思想观念、行为习惯、学习方式等方面产生了深刻的影响。因此,如何有效利用媒体技术,创新大学生思政教育与管理模式,是当前高校教育管理工作者需要关注和探讨的重要问题。基于此,本文探讨了媒体技术在大学生思政教育与管理中的应用相关内容。

  • 标签: 新媒体技术 大学生思政教育与管理 应用
  • 简介:摘要:面对社会信息时代不断进步的形势下,教育事业也紧随时代步伐,媒体教学理念应运而生,不仅提升了教学质量也大大推动学生的全面发展。媒体在为高校思想政治理论课教学提供方便的同时,也有其弊端,容易对学生产生不良引导。所以在媒体时代下,对使用其技术对思想政治理论课教学创新性研究显得尤为重要。本文力求通过对媒体时代背景下虚拟现实技术使用与优化的对策研究,梳理其研究背景及意义、国内外研究现状、媒体与高校思政课教学工作的关系、媒体背景下高校思政课教学工作的问题、媒体背景下高校思政课教学工作对策、媒体背景下高校思政课教学工作的思路,以期更好地推动高校思想政治课的改革和发展。

  • 标签: 思政课教学 新媒体 创新探究
  • 简介:     摘要:木版年画是中国传统的绘画艺术形式,广泛流传于中国农村地区。它是用木版雕刻作为版面,在纸或布上印制而成的年俗绘画。木版年画以其独特的审美风格、鲜艳的色彩和浓厚的民俗文化氛围而闻名。近年来,随着媒体和数字技术的发展,木版年画得到了一定程度的创新和复兴。艺术家们利用互联网、社交媒体和移动应用等平台,通过展览、推广活动和在线教育等方式,将木版年画面向更广泛的受众群体,使其在当代社会中焕发的生命力。

  • 标签: 木版年画 非遗 传承 新媒体 数字化
  • 简介:摘要:媒体迅速发展的大背景下,电视新闻采编工作与媒体融合刻不容缓,电视新闻采编的传统路径已经全面转型。电视新闻采编的业务人员应正确应对这种转变,积极改进业务实施方式。

  • 标签: 电视新闻采编 新媒体融合 策略
  • 简介:摘要:媒体时代,大学生的心理健康问题受到高度重视。做好大学生心理健康教育工作,应结合时代特色和大学生的心理特征,全面优化大学生心理健康教育路径,促进心理健康教育和大学思想政治教育有机融合。引导大学生保持健康心理状态,端正政治立场,树立远大理想。与此同时,注重培养学生的民族精神和顽强的意志,同步提高学生的心理素质和思想政治素养。

  • 标签: 新媒体 大学生 心理健康教育
  • 简介:摘要:信息化教学目的是构建更加有效和高效的教学课堂。因此,小学数学教师在实际教学过程中,应当采取信息化的教育手段,丰富整个课堂教学形式和内容展示形式,接下来,笔者将详细探索小学数学信息化的教学策略。

  • 标签: 电教媒体 新课导入 小学数学
  • 简介:摘要:当前在教育的过程中,我们必须要认识到青年人是国家发展的重要力量,不能只注重学生知识技能的掌握情况,必须要保证学生思想上的稳定性,不断的对于青年人进行良好的思想教育,帮助养成良好的品质。在这个背景下,必须要认识到媒体环境下对高职院校进行德育工作的影响。从当前高职院校学生加强德育意识形态的现实意义出发,认识到媒体的积极形象和消极影响,结合媒体环境要求提出多种优化措施,从而使学生奠定思想基础,充分发挥出新媒体的优势。

  • 标签: 高职院校 新媒体技术 德育教育 措施
  • 简介:摘要:在媒体时代,信息传播途径的多样化和快速性对政工干部的党务宣传能力提出了的挑战。政工干部需要适应媒体背景下的传播方式,提升自身的宣传能力,有效传达党的声音,增强党员的凝聚力和向心力。

  • 标签: 政工干部 宣传能力 提升策略
  • 简介:摘要:信息化高速发展的背景下,“互联网+教育”对小学教育教学产生了重要影响,创设出以多媒体教学为主题的新型教学模式。基于义务教育阶段的语文新课标,教师要转变以往的语文教学理念,变革语文课程教学方式,更加注重培养学生思维能力、自主学习能力、合作探究能力等,发展学生语文学科核心素养。关键词:媒体;小学语文;古诗词;教学策略

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  • 简介:摘要:本文探讨了媒体环境下纪录片的制作与传播。随着媒体技术的快速发展,纪录片产业面临着前所未有的挑战与机遇。在纪录片制作方面,媒体技术如虚拟现实、增强现实以及人工智能的应用,赋予了纪录片更多创意和表现形式。在纪录片传播方面,社交媒体与网络视频平台成为重要的传播渠道,用户生成内容的参与也影响着纪录片的真实性与传播效果。未来,纪录片产业需要整合多平台资源,拥抱全媒体传播,结合人工智能技术创新,实现跨界合作与IP化发展,同时承担起纪录片教育与社会责任,以适应媒体时代的发展趋势。媒体环境为纪录片的全球传播带来了便利,也为个性化推荐与社群化传播提供了机会,展望未来,纪录片产业将迎来更广阔的发展空间。

  • 标签: 新媒体 纪录片制作 纪录片传播
  • 简介:摘要:在现代科技日益流行的今天,媒体正逐步渗透到人们的日常生活与学习之中。媒体指的是一种数字化的媒体形式,通过不同的通信终端来给用户提供信息的一种形式,也被称为数字化媒体。文章就新闻采访在媒体条件下所应具备的技能和创造战略做了简单分析。

  • 标签: 新媒体环境 新闻采访 技巧与创新
  • 简介:摘要:将媒体技术和美术教学结合起来,并不是要完全否定传统的教学手段和教学工具,而是在把握传统教学模式的优点上进行信息化的变革和创新,以此促进媒体技术和美术教学的完美融合,实现美术教学实效性的不断增强。简单来讲,初中美术教师要在了解传统美术教学问题和现状的基础上,找到进行信息化教学的切入点,然后通过革新教学设计和教学方法、利用信息制作教学课件、在应用实践当中进行测试等方法将媒体技术引入到美术教学当中,以此促进美术教学的进一步发展。

  • 标签: 新媒体 初中美术 运用