简介：摘要：当下，我国的社会经济水平正在快速上升，各种工业的规模也在逐步扩大，这就使得人们对于机电控制系统的要求和需求不断地被提升。而智能控制和一体化设计被广泛地运用在其中，不仅使得相关人员的工作效率有所提升，也使得工业的发展逐步加快。在机械管理、机械设计方面，机电一体化技术有着十分重要的作用。本篇文章就旨在分析智能控制的机电一体化系统设计。

简介：摘要：机电一体化设备的发展对机电一体化技术有着较大的依赖，机电一体化技术牵涉到诸多学科技术的应用，具体包括机械、微电子、传感器、电工电子、信息化方面的技术。因为机电一体化设备拥有较高的技术含量，所以在运行中极易发生故障，如果不能及时地诊断和排除这些故障，对机械设备的正常运行以及行业的正常生产都会带来非常不利的影响，严重的还会危及工人的生命安全。

简介：摘要：随着我国现代化城市安装的不断推进，机电一体化设备的数量和安装范围逐渐地增加，为了满足机电一体化设备的基本运转要求，在实际工作中需要加强对机电一体化设备技术管理重视程度，有效地应对在以往过程中存在的各项问题，落实精细化的工作思维。

简介：摘要：:随着中国教学改革的深入，对课堂方法的改革也势在必行，学生教育也不能闭门造车，因为孩子们不但要素质高，同时还要满足社会实际发展的需要。这就必须变革我国原有的传统教育模式，并大力提倡“一体化教育”的改革。该文对“一体化教学”管理模式展开了探索，并剖析了实现"一体化教学"所应具备的主要条件。

简介：摘要：机械工业高度智能化的发展促进了机电一体化的快速发展，机电一体化术是现代工业发展的必然结果。机电一体化技术在数控技术、工业机器人、产品组装自动化生产线、航空航天、机械电子广泛的应用。机电一体化融合了多学科、多技术的综合发展，在现代实际生产中有着重要的应用价值。本文针对机电一体化的发展趋势进行分析，而后对机电一体化技术的应用进行分析，机电一体化的发展就是集成化的发展，对现代制造工业产生了不可估量的影响。

简介：摘要：在科学技术不断朝前发展的进程中，我国各行业迎来新的发展机遇和发展空间，加速我国整体经济建设的发展进程。在国家综合国力和国际地位日益提高的背景下，科学技术发展水平和经济实力也不断发展，机电一体化技术应运而生，其是科技进步催生的产物，能够与生产操作过程的实际需求相适应，将其应用到低压电器安装之中可以发挥重要作用。

简介：【摘要】《英语课程标准》（2022年版）中明确提出：教师要准确把我教、学、评在育人过程中的不同功能，树立“教-学-评”的整体育人观念。教学评价是小学英语课堂的重要环节，围绕学科核心素养，“教-学-评”一体化在课堂教学中有机促进教师教、学生学和评价的整合，把课堂评价融入学习活动之中，检测和指导教学实践，最终促进学习目标的实现。在现代化教育环境下，教师要改变分数式的评价方法，融合教、学、评，构建多样化、全面化的评价标准，促使学生掌握主动权，增强学科素养，展现“教-学-评”一体化教学模式的真正价值。

简介：摘 要：伴随着社会经济的快速发展,人们生活水平的提升和汽车的日趋普及化,汽车维修领域也获得了飞速发展,汽车维修领域对汽车维修人员的要求也越来越高。身为汽车维修专业教育工作者,技工院校汽车维修专业的课程内容和教学方式应做好相应的改革创新。本文论述了技工院校汽车维修一体化模块化教学，并提出了实施的方法结合汽车维修专业的教学实践进行了模块化教学。

简介：摘要：随着科技的进步和工业的发展，机电一体化已经成为现代制造业的重要特征，对于培养具有实际操作能力和综合素质的高素质人才具有重要意义。而技工院校作为培养相关人才的重要场所，应当积极探索机电一体化教学的有效模式和方法，以适应行业的需求。基于此，本文章对技工院校机电一体化教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：随着科技的进步和社会的发展,人工智能技术在各个领域广泛应用,为人类生活带来了便利和创新。在体育领域,人工智能也有着重要的作用和价值,尤其是对于青少年运动员的体能训练,人工智能可以提供更科学、精准、个性化的指导和服务,帮助他们提高运动水平和竞技成绩。因此,本文通过探讨人工智能赋能青少年运动员体能训练的价值、困境与策略,为推动我国青少年运动员体能训练高质量发展提供一定的参考依据。

简介：摘 要：在核心素养的教育理念下，教师从大单元整体出发，积极的开展多元一体化的初中语文教学课堂，将教育，学习与评价有机的结合在一起，相互融合共同推动初中语文教育改革与发展。本篇文章就是基于初中语文大单元教学中教学评一体化的研究。语文教师本着以学生为本的教育原则，提高对学生学习过程的重视，加强在课堂上的引导和评价，利用多元化的教学与评价机制，以融合教学的理念，打造教学评一体化的语文课堂，全面提高初中语文的教学质量。

简介：摘要：本文意在分析烹饪专业工学一体化教学模式的应用策略，该教学模式能够实现理论与实践的有机融合，借助校企联合、项目驱动等手段帮助学生在学习各类烹饪技艺时，提升自身的综合能力、职业素养、思政素养等。本文解析工学一体化教学模式的理念、运用方案和成效评估，指出其在强化学生综合职业能力、创新意识和核心竞争能力等方面的正向作用。通过论证与研讨，认证了工学一体化教学模式在烹饪专业的实用性。

简介：【摘 要】新课标指出，基于小学英语教学来实施“教学评”一体化，即要突出教课过程，也要强调学习情况，更要突出教学评价。小学英语课堂是实现“教学评”一体化的主要阵地，可有效开展对课程的连续性、一体化教学、学习及评价，从而全面提升教学质量及效果，增强学生的学习体验及促进其学科核心素养提升。本文通过对小学英语“教学评”一体化的深入分析与探讨，提出“教学评”一体化的优化策略，带动学生提升学习积极性，从而提高整体教学质量。

简介：[摘要]：LTP教学方法是一体化教学模式与翻转课堂理念相互融合而产生的全新教学方法，学生更主动专注于基于项目和任务的教学，基础理论学习与实践训练相互融合,课堂教学效果得到有效提升。本文以济宁市技师学院机电一体化专业为例，调研一体化教学现状，研究一体化视域下翻转课堂教学的实施过程，探讨LTP教学方法对机电一体化专业教学的促进作用。

简介：摘要：随着现代教育事业与社会的持续发展与进步，国内教育事业需要进行适当改革与创新才能有效适应现代社会的发展需求。尤其是中职卫校必须要强化护理技术完全一体化教学改革，充分发挥护理技术完全一体化教学价值，这样才能将整体中职卫校的教学质量水平提升到新高度。

简介：摘 要：养老护理专业中高职衔接一体化教育模式对提高养老护理队伍整体素质,促进我国养老护理教育发展具有重要现实意义。建立养老护理专业“中高职一体化”课程体系和课程标准、研究“医教融合”课堂教学组织形式、探索教学质量评价机制等三个方面是中高职一体化的课程改革的重要举措。

简介：摘要机电一体化系统的智能化发展是在随着国家经济实力以及科技力量不断增强而自然而然出现的必然趋势。机电一体化可以帮助人们实时监控机器的运行状态，针对情况进行整体调控。不仅仅节省了大量的人力资源，还能保证工程实施进行中的高度准确性。为了提高工业生产的更高效率，追求最大利益，就需要在机电一体化系统运行的过程中不断提高系统的智能化水平。

简介：摘要：机电一体化的起源可以追溯到西方国家，当时在中国大陆首次出现了机电设备的融合。它将现代电子技术与传统机械技术相结合而产生出来的新型产品。当前，在我国的生产实践中，该技术已被广泛运用。随着社会经济的快速进步与科学技术水平的不断提升，机电一体化技术也逐渐成为了一个热门专业领域。展望机电一体化的未来发展，机电一体化领域的专业知识是不可或缺的，它将为未来的发展提供重要的支撑和指导。随着科技和经济的不断发展，机电一体化技术已经渗透到各个领域之中，并且为人类生活带来了极大便利。智能设备是21世纪机电一体化发展的重要指导方针之一，它能够满足各行各业的需求，显著提高生产效率，具有极高的实用价值。

简介：摘要笔者针对当前高等职业院校数字校园建设硬件条件完备而软件发展不足的情形，从数字化教、学、做一体化方面着手，为学校教育信息化建设提出解决方案，从而促进了学校信息技术与教学实践的深度融合，提升了教师教研教学能力，加强了学生的专业技能与创新素质。

简介：摘要现阶段，随着社会经济的发展和科学技术的进步，我国社会建设的许多方面都得到了长足的发展，使得我国许多行业的许多领域都在新的阶段面临着严峻的考验。电力供给的稳定性和传输的安全性与电力调度有密不可分的关系，而现阶段电力调度的自动化已经成为了不可阻挡的趋势，所以如何为电力调度自动化中一体化技术发挥作用创设稳定环境就成为了当前阶段工作的重点和难点。本文主要介绍了电力调度自动化中应用一体化技术的重要性，并且，对一体化技术进行了分析。