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  • 简介:摘要当前对学生的学业评价主要是纸笔形式的终结性评价,关注形成性评价的做法并不是太多,本文作者结合当地的学情及课标的要求,做了一些积极的探索,做法虽然简单,但操作性很强,希望能对一线教师有所启发。

  • 标签: 化学答案袋评价
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  • 简介:摘要成长记录作为学生学习英语的工具和教师设计教学的基础,既能反映学生的成长,还能增强学生的参与性。成长记录的建立要遵循兴趣性、个性化、连续性、评价性的原则,把好收集、记录、评价、总结几个关键过程,摒弃容易犯的几方面错误,真正实现学生英语听说读写能力的提高。

  • 标签: 小学英语评价成长记录袋
  • 简介:一、幼儿音乐教育评价的现状通过访谈以及文献分析,我们发现幼儿园缺乏对幼儿音乐教育的系统评价,这不利于促进幼儿的音乐学习。比如,教师只是对幼儿的歌唱、跳舞等音乐技能以及在音乐活动中的表现是否积极、是否感兴趣等方面进行评价,并没有制订出评价音乐教育的合理维度。

  • 标签: 档案袋评价 音乐教育 幼儿园 文献分析 教育评价 系统评价
  • 简介:档案是形成性评价中的最重要的方式之一,有效帮助教师了解学生的学习过程。本研究提出了“运用阅读档案于英语教学”的设想,运用了测量法、访谈法、问卷调查法、教育实验法,研究显示:运用档案能调动学生学习的积极性,提高学生综合素质。

  • 标签: 形成性评价 阅读档案袋 素质 访谈 调查问卷
  • 简介:我患胃病已有20多年,还因十二指肠球部溃疡两次住过院。1987年活检确诊为萎缩性胃炎。医生告知先保守治疗半年后再镜检一次,实在不行,只好手术!当时我的心情极为复杂,食无味,夜难眠,肚子又疼又胀,体重由63公斤下降到52公斤,虽把治胃病的药吃了个遍,也无济于事。1989年10月,我抱着试试看的想法邮购了一只505神功元气袋,并于10月25日将它围到了肚脐上,没想到几天后

  • 标签: 十二指肠球部溃疡 萎缩性胃炎 胃病 保守治疗 体重增加 活检
  • 简介:无论是日常学习中的作文练习,还是作家所从事的文学创作,都离不开写作材料的储备。愈是多产作家,在写作材料储备上愈是丰富。在这方面,法国的科学幻想小说作家儒勒·凡尔纳尤为突出。他一生写出的小说多达104部,还有不少散文、随笔。当时,人们传说有一个"写作公司"在为他工作,不然一个人怎么能写

  • 标签: 材料储备 写作材料 文学创作 卡片 作文练习 多产作家
  • 简介:档案评价法是一种关注过程的质性评价,力求将教学与评价合理整合,适合我国双语教学评价。本文提出了档案评价在双语教学中运用的五点措施:确立评价目标、确立评价的主体和对象、收集材料证据并建立档案、给档案评价分、评价结果的交流与分享。

  • 标签: 档案袋 评价 双语教学 双语课程目标
  • 简介:摘要课程的评价方式是影响学生专业成长的重要因素之一。选择适合的评价方式,不仅可以有效地提高学生的专业知识技能,还可以提高学生的学习积极性,甚至会影响学生的学习态度。本文以初等教育学院开设的《FLASH动画设计与制作》课程为实践对象,提出建立利用电子档案评价方法开展课程学习的方案,并介绍了目前这一方案的实施情况。

  • 标签: 设计课程电子档案袋应用
  • 简介:在政治学科教学中"错题集"成为提高学科成绩的一种有效方法被广为使用。但实际"错题集"往往是停留在对错题的摘抄上,缺乏深化,忽视学生全面发展。笔者在教学实践中将"错题集"升级为学科"成长记录",表现出一定的生机和活力,得到学生的欢迎和认可。

  • 标签: “成长记录袋” 错题集 政治 学生全面发展 学科成绩 学科教学
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  • 简介:摘要:档案评价是一个新兴的评价手段,但在当前幼儿园运用实践中存在着多个不良现象:一味跟风,盲目搜集,孩子参与性不足,老师的压力增加,评估往往流于形式等等。为了进一步提高档案评价的工作效果,并更好的促进幼儿的健康成长,提供了一些切实可行的指导意见:端正心态,正确认识档案评估法;调动孩子兴趣爱好,充分调动其参与的主动性、积极性;改变老师观点,通过各种方法来增强档案评价的有效性。

  • 标签: 档案袋评价 教师 幼儿 问题 建议
  • 简介:摘要:成长记录见证学生的成长轨迹与蜕变进程,逐渐被各校普及。本文以银川一中学生成长记录的设计与制作为核心,带动各科老师、家长共同关注学生的发展与成长,以期促进学生全面发展。

  • 标签: 成长记录袋 多元评价 心理健康教育
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  • 简介:20世纪80年代末起源于美国的档案评价,在21世纪初引进我国教育领域,并被得到广泛利用.档案评价体现了学生学习的过程,记录了学生学习进步的历程.档案评价重视学习过程,改变了我国教育界以往以"量"为标准的评价方式.档案评价有力地促进了学生的学习反思、学习动机、个性化发展、组织能力和思维能力的提高、自主学习能力的培养,是推动大学生学习的有效评价途径.

  • 标签: 档案袋评价 促进 途径
  • 简介:新课程强调追随幼儿的兴趣、重视幼儿能力的均衡发展,更关注过程性评价,强调家园互动。在这样的新理念下反思当前的“幼儿发展评价”,我们发现,沿用过去的评价方法无法从真正意义上让课程追随幼儿,甚至会阻碍新课程的实施,具体表现为:新课程强调的是幼儿探索世界、表达表现、

  • 标签: 档案袋评价 幼儿成长 互动式 幼儿发展评价 过程性评价 新课程
  • 简介:电子档案是依托计算机技术和网络平台,将学生的学习过程记录在数据库中,通过积累、整理与整合,系统地展现学生的学习档案。电子档案的形成主要建立在建构主义、元认知理论和多元智能理论之上,有利于对学生自主学习的过程进行有效监控。电子档案的开发与设计,应注重评价主体的自主性、评价内容的多元性、评价方式的开放性、评价过程的激励性。

  • 标签: 大学英语 自主学习 电子档案袋 网络监控
  • 简介:摘要利用FLEUNT软件,对旁通式布袋除尘器的进行数值模拟,通过除尘器入口导流板的设计和优化,实现除尘器内各过滤室的流量较为均一的分配,以提高滤的过滤效率及使用寿命。

  • 标签: 旁通式 布袋除尘器 仿真 导流板