简介:摘要:近年来人们逐渐意识到环境与发展之间的密切联系,人们的环保意识也由此日渐得到增强。在发展过程中人们越来越注重兼顾社会发展与生态环境之间的协调,以促进人类社会实现可持续发展。在国土空间规划中,如何科学协调农村生态空间,推动农村发展值得探讨。通过协调生态空间,优化农村空间布局,合理开发自然资源,科学配置各类公共基础设施,指导农村进行规划建设。以此改善村民的生活环境,促进其生活水平得到有效提升,推动农村经济实现全面、协调发展,从而实现可持续发展。
简介:摘要:公共空间设计课程是培养室内设计、环艺设计专业人才的重要课程,在大学或职业院校通常会安排在入学第三年开始安排本课程,本课程具有操作性强、课程内容复杂等特点,学生在学习时难度较大,经常会产生对所学理解深度不够,学习积极性相对不高的现象。另外,公共空间设计课程还存在很多问题,如应用性较难、教学形式单一等,严重降低了公共空间设计课程的教学质量,同时也影响了对室内、环艺设计专业人才的培养。因此,需要及时创新公共空间设计课程的教学模式,结合一体化教学模式进行课程设计与实践,加强调动学生的主观能动性,促使学生能够有效提升自己的问题分析能力、解决能力,从而为日后工作打下良好的基础。
简介:班会背景杭州是全国文明城市,这次有幸承办G20峰会,对杭城的小学生来说也是一个德育契机。我校开展了一系列的德育活动,如'寄语G20,做好东道主''扮靓家庭阳台,迎接国际峰会''倡导地铁文明,迎接国际峰会''当好G20小主人,文明行为大讨论'等,本节班会课便是在这样的大背景下应运而生的。活动目标1.通过交流,引导学生认识到公共空间是大家的,营造文明的公共空间人人有责。