简介:全日制普通高级中学教科书(必修)物理第二册第29页介绍一些实际的温度值时,提到激光冷却法,一提到激光,多数人会想到激光武器、激光手术刀,可以烧毁敌人的武器,可以做手术,很少有人会想到激光还会制冷,而且还能用它得到世界上最低的温度(2.4×10^-11K)。
简介:不少考生感到做短文改错题难度很大。下面介绍短文?改错采用的八个方法:
简介:中国人喜欢先说大地方,后说小地方,如:**区**路*号;而外国人喜欢先说小地方后说大地方,如:**号**路**区。
简介:●目标解读某同学到商店去买一盘名叫《花儿为什么这样红》的磁带,店老板在给他磁带时,还在磁带上用胶带绑了一支钢笔。同学解释说,自己不要钢笔,只要磁带。店老板却说,《花儿为什么这样红》的磁带已经不多了,要买的人很多。同学指责店老板搭配商品是错误的,而店老板却
简介:
简介:用构造法解题的基本思路是,欲证命题A,通过分析,联想,想象等手段,构造一个数学模型B,再由B的性质可推出A。下面从构造的类型出发,谈谈如何构造
简介:怎样用分数表示分数呢?只要记住一个秘诀:分子用基数词,分母用序数词。比如:1/2oneSecond7/9sevenninth但有一些序数词是需要特殊记忆的,不要弄错哟。比如:One——firsttwo——secondthree——thirdtwelve——twelfth
简介:要想学好数学,必须善于解题,因此,在掌握基础知识后,必须学习一些解题的方法与技巧,下面介绍一种常用方法——“构造法”,这种方法的思维特点是:通过对条件和结论的分析,构造辅助元素,架起一座连接条件和结论的桥梁;或者设法直接构造结论所述的数学对象。从而使问题得以解决;或者构造一个符合条件但不满足结构的反例来否定结论,运用构造法解题,可以使代数、几何等各种知识互相渗透,有利于提高分析问题和解决问题的能力。
简介:<正>[一法]我们大家都见过乐队演奏,各种乐器共同发出美妙的旋律,交织成一支迷人的交响曲。那么,我们为什么不把这种"多声部共鸣法"运用到作文中去,写出我们具有创新意义的作文来呢?[一文]
简介:法价值是法学体系的理论基础,人们为了认识上的需要,按照特定的标准对法价值现象进行分门别类,这就形成了法价值分类理论。法价值分类具有多样性、层次性、科学性等特征
简介: 所谓倒数法,是指将已知或求值的式子取倒数.用这种方法常可巧解一些含已知条件的代数式求值问题.请看如下两题.……
简介:图示法,即图文示意教学法。它是传递历史知识信息的媒体,是历史教科书上的一种表述方式,也是历史教学中使用的一种方法。我国历史教科书和历史教学参考书中的图示法,可归列为五种。第一种,纲要示意。它完整、系统、严密地展开教材纵向的结构或横向的层次。如中国历史第一册《目录》,它再现了教学大纲所规定的教学内容要点,也展示了教材全册的宏观。又如中国历史第二册教学参考书《教材要点》,它展开了节、目、子目三个层次的内涵,揭示了教材的知识点。第二种,表格示意。它从纵、横两向归
简介:五五摊销法作为对存货价值进行摊销的一种方法,曾一度在我国会计实务上广为应用。而新会计制度对此似乎采取了模棱两可的态度,笔者认为五五摊销法有其应有的利用价值,理论和实践上有必要作明确的探讨,并根据其特点,提出简化的五五摊销法的构想,以提高五五摊销法的可操作性。
简介:学习了《整式的加减》以后,同学们遇到了许多求代数式值的问题,这类问题类型众多,求解技巧性强,下面向同学们介绍代数式求值的常用方法与技巧.
简介:1.调高目标真正能激励你奋发向上的是:确立一个既宏伟又具体的远大目标。许多人惊奇发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小,而且太模糊,使自己失去主动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力,目标的实现就会遥遥无期。
简介:联想记忆,是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆。例如:
何为激光冷却法
短文改错八法
地址的表示法
捆绑记忆法
单词快捷注音法
构造法解题初探
分数表达法
巧用构造法解题
多声部共鸣法
法价值分类探析
巧用倒数法解题
雏议图示法
标题出新N法
五五摊销法刍议
代数求值四法
“添枝加叶法”设计电路
政治记忆五法
“的”字英译法
自我激励九法
联想记忆法