简介：南京博物院藏有黄公望的一幅山水真迹:《水阁清幽图》(轴,纸本,水墨,104.7×67厘米,见下页图)。此图描绘山脚下丛树围绕一滩水濑,临水房舍三四间,中景为一平台被岚气与近境隔断,远处则绘一主峰向远处延伸。全幅气象挺拔、清润,是夏日碧木浓郁、湿润的景色。此件作品作于至正九年,上有黄公望题跋:“大痴道人、平阳黄公望画于云间客

简介：摘要：在我国社会不断发展的过程中，福利制度体系也变得更加完善，越来越多的公租房已经投入到使用中。但因为在进行公租房建设时，并没有加大基础设施的施工力度，也没有制定针对性的管理制度。这就导致在进行公租房使用时，维修工作的开展存在一定的难度，也无法对其进行针对性的管理，对居住人员的正常生活，产生了不良影响。在对这一问题进行解决时，首先要加强基础设施的建设力度，其次要做好维修工作的管理。本文就公租房维修管理方法进行相关的分析和探讨。

简介：摘要：本文通过总结某组团公建项目，工程设计合同编写准备工作、组织分工和特

简介：虎年的一天,一个可爱的小生命诞(dàn)生了,这就是我。我的到来给全家人带来了无限(xiàn)喜悦,却给爸爸妈妈出了道难题,那就是——该给我取个什么样的名字呢?

简介：数学的分支很多，但是在初中与高中阶段，大致上分为代数、几何、三角三大类．有道折纸题却能分别用三类方法独立求解，真可谓难得!

简介：在棋界和桥牌界，很少有人不知道董齐亮先生的大名。他德高望重，且已是古稀之人了，所以人们习惯地尊称为“董老”。董老性格直爽，为人随和，古道热肠，五十多年来在棋牌园地勤于耕耘，对我国象棋和桥牌运动的发展作出院卓著贡献。我们早就想请他谈谈这方面的事，但他一直“免开尊口”，回答我们的只是一句话：“我有什么好写的？我只觉得为棋牌做的事太少。”由此，不由得使人想起了居里夫的的名言：“一个人从来看不出做成了什么，只能看出还应该做什么。”最近，受《象棋研究》编辑部的委托，在我们的再三恳请下，大概是“精诚所至”吧，董老终于盛情难地，透露了他棋艺生涯的大概，不过也仅限于几个片断。

简介：在解题实践中,我们经常利用一些本身具有比值这一基本特征的数学定义、公式等,构造相关数学元素的齐次结构来解答问题.如在三角函数中有公式tanθ=sinθ/cosθ,cosA=b^2＋c^2-a^2/2bc;在解析几何中有公式k=y2-y1/x2-x1,e=c/a.

简介：

简介：那天,悦悦上完晚上的兴趣班,一回到家就像往常一样冲向爷爷奶奶的房间,却一不小心跌倒了。我不在意地说:“快点,自己起来。”

简介：庆贺齐先生70岁、80岁生日的场景依然历历在目,原本大家说好今年10月给齐先生做寿,庆贺先生90华诞。2015年12月3日先生离世,晚辈学生共同的心愿永远不能实现了,悲痛万分,永远怀念。指点迷津齐先生是我的博士生导师,但先生对我的指导和教诲却远远早于我跟随他读博。记得1981年初大学3年级寒假,打算毕业后考研,得知齐先生在世界史领域的学术造诣,利用回京探亲期间拜访了齐先生,以求得先生的指教。

简介：小学生自从跨进小学的大门,写字便成了他们重要的学习内容。可是经过调查,小学生的写字现状却不容乐观,教师不重视,学生不喜欢,只有从源头上找到问题所在,才能够对症下药,运用适当的教学方法,对学生进行写字教学。本文就将从如何采取多种有效办法,使学生写字水平稳步提升这个角度展开论述。

简介：贾思勰，今山东寿光市人，出身于北魏时期的世族之家，他十分关注民生状况，有着勤奋廉洁，关心民生的廉干形象，《齐民要术》约成书于公元533-544年，是一部规模宏大，内容丰富的农业科学巨著。

简介：

简介：幽雅的教室中浸润着书声朗朗，宽阔的操场上传递着笑声连连……在河北省昌黎县第六完全小学，我们见到了本期的主人公，一个活泼、阳光，多才多艺的女孩，她就是六年级一班的齐毓涵。

简介：<正>五齐——出自孔子的《论语·里仁篇》,见贤思齐焉,见不贤而内自省也。意思是说:教导我们的学生看到别人好的地方,要虚心向别人学习;看到别人不好的地方,要以他为镜,反省自己有无与他同样的缺点并改正过来。五齐人文职业培训学校于2001年成立,属社会力量办学,民办非企业学校,旨在帮助那些想提升自

简介：这个男人40岁了,可那种纯净的大男孩样儿的笑容让你丝毫感觉不到岁月的沧桑。他也是一个不会迁怒于别人的人,一个好男人,尽管他自己总想改变一下,但他的本性决定,很难了。

简介：众所周知,语文学习贵在积累,积累靠什么？靠平时多读书。在新课程背景下,我们应该怎样培养学生良好的阅读兴趣和阅读习惯呢？结合自己的教学经验,我觉得应该从以下几个方面做起。1、身先士卒,为学生做阅读的榜样。古人云：＂其身正,不令而行;其身不正,虽令不从＂,这充分说明了榜样的重要性。平时我们也常说＂榜样的力量是无穷的＂,

简介：

简介：学生家长要求撤换某位科任老师的现象在学校里经常发生，作为学校领导一定要慎重处理。我任校长时也好几次遇到过这样的事情，我的做法是能不撤换尽量不要撤换。我的理由如下：一是现在学校教师的编制本就不宽裕，遂了家长的愿就难如学校的意；二是不排除个别家长对学校或某位科任教师有偏见，故意给学校出难题，看笑话；三是如果今天有人要求撤这个，明天有人要求撤那个，那学校正常的教学工作就没法开展了。

简介：本文提出了齐次坐标的“几何定义”,并与流行的“代数定义”加以比较。给齐次坐标作了直观的解释,帮助初学者理解齐次坐标的概念,澄清一些误解。同时,阐明了齐次坐标下直线、曲线方程与非齐次坐标下平面、锥面方程的联系与区别,揭示了解析几何与高等几何的内在联系。