简介：【编者的话】数学概念到底重不重要？很多同学都不一是很清楚，通过本期的话题文章，希望能让同学们有所警示，并从中掌握一些概念学习的方法，使大家的数学学习更上层楼．

简介：（2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲》写作部分规定：“书写规范，标点正确，每一个错别字扣1分，重复的不计。”消灭错别字，成为高考作文最时尚的语言。

简介：摘要：小学低年级识字量和实际任务较大，在每一篇课文中需要学习大量的生字，不仅要学习文字的书写方法，而且还要学习不同字所表达的具体含义。但我国的汉字还有很多的形近字和同音字，对于小学生而言具有一定的困难，很容易让学生在学习过程中出现错误。因此，笔者以多年教学经验为例，探讨小学语文低年级易错字的辨析方法。

简介：文章采用傅里叶变换红外光谱仪对40组牛毛皮和40组马毛皮的红外光谱图进行了扫描;基于origin8.5化学软件,采用高斯分峰拟合的方法对红外光谱图进行了处理,以A（2925cm^-1）/A（2854cm^-1）（—CH2—不对称伸缩振动/对称振动伸缩振动）附近峰面积比为横坐标,以A（1652cm^-1）/A（1552cm^-1）（酰胺吸收峰Ⅰ谱带/Ⅱ谱带）峰面积比为纵坐标建立二维散点模型,用以区分牛毛皮和马毛皮材质;并对该模型进行了验证。研究结果表明：牛毛皮和马毛皮的红外光谱图特征相似,通过肉眼对比两者谱图的差异来进行牛毛皮和马毛皮的材质鉴别不具有实际意义;采用高斯分峰拟合的方法计算峰面积,以峰面积比值所建立的二维散点模型能够有效区分牛毛皮和马毛皮;选取的10组验证样品全部落入模型坐标,模型验证准确率为100%。

简介：作为中考考试科目，思想品德课因其学科特点有它独到的学习方法和窍门，只要找到规律，识记起来并不难，短期内就能收到事半功倍的效果。在近两年的九年级政治教学过程中，笔者发现很多同学对一些基本概念和基础知识点区分不清，而导致不必要的失分。鉴于此，笔者将同学们经常出错的地方进行了归纳整理，划分为易混概念和易混基础知识点两大类。

简介：摘要：现如今，我国是社会经济迅猛发展的新时期，建筑工程初期最重要的工作就是地基基础施工，其作为整个建筑物的基础结构，关乎着工程项目最终的整体质量，是施工中非常关键的一步。特别是工程建设完成投入使用后，由于处在长期的负荷之中，地基承载力逐渐减弱会出现变形甚至塌陷等问题，严重威胁到建筑物使用者的生命和财产安全。因此在进行地基基础施工时，首先要选用合适的技术对其进行检测，清楚了解建筑物的地基状况，从而在此基础上保证建筑整体的安全性、稳定性。鉴于地基基础检测具有如此重大的意义，本文将首先分析其重要性原因，并介绍几种关键的检测技术，希望有助于施工人员对地基基础做出科学合理的判断，进而促进建筑工程项目稳定开展。

简介：目的：建立山豆根与几种易混品的鉴别方法，为山豆根的药物研究工作提供参考。方法：采用显微鉴别和薄层色谱鉴别法对山豆根与几种易混品进行准确鉴别。结果：山豆根与几种混品（如北豆根、木蓝山豆根、滇豆根）在基源、性状、药理、效用等方面存在明显差异。结论：山豆根与几种混品的基源、性状、药理、效用等方面存在明显差异，在临床配方和药物研究工作过程中应对其引起足够的重视。

简介：所渭的“名清动浊”,即指英语中有些词尾不同的同根词:名词的词尾发清辅音,动词的词尾发浊辅音;或者反过来说,当词尾发清辅音时是名词,发浊辅音时是动词。现将这种情况总结为4大类,分述如下:

简介：当前市场上的中药饮片中，有很多性状相似，但是功效却不同，在临床使用中由于保管不当，可能混淆使用，带来不可估量的后果，影响治疗质量。故此，应该做好性状相似易混中药饮片鉴别工作，把握不同中药饮片特点，结合临床治疗要求进行选择，缩短治疗时间，提升治疗效果。本文就几种常见性状相似易混的中药饮片鉴别展开分析，以便于为后续临床治疗活动提供可靠依据。

简介：摘要：目的：研究几种常用易混中药材的性状鉴别方法。方法：按照性状鉴别方法，对形状相近的几种常用易混中药材进行鉴别分析，讨论半夏与水半夏、黄柏与关黄柏、五味子和南五味子、防己和广防己之间存在的差异。结果：半夏与水半夏可以根据形体、外表痕迹及颜色、味道进行性状鉴别。黄柏与关黄柏可以根据栓皮、皮孔、断面进行性状鉴别。五味子和南五味子可以根据果肉是否油润、与种子是否易剥离以及种子表面是否光滑进行性状鉴别。防己和广防己可以根据放射状纹理进行性状鉴别。结论：常用易混中药材可以分别从中药材部位、形体、外表痕迹、颜色、果肉、种子、栓皮、皮孔、断面、放射状纹理等方面进行性状鉴别。

简介：摘要：目的：研究几种常用易混中药材的性状鉴别方法。方法：按照性状鉴别方法，对形状相近的几种常用易混中药材进行鉴别分析，讨论半夏与水半夏、黄芪与蜀葵、白头翁和委陵菜、天麻和紫茉莉之间存在的差异。结果：半夏与水半夏可以根据形体、外表痕迹及颜色、味道进行性状鉴别。黄芪与蜀葵可以根据质地、粉性、嚼味进行性状鉴别。白头翁和委陵菜可以根据中药材部位、颜色以及是否存在涩味进行性状鉴别。天麻和紫茉莉可以根据中药材部位、断面颜色、是否存在鹦哥嘴、味道进行性状鉴别。结论：常用易混中药材可以分别从中药材部位、形体、外表痕迹、颜色、味道、质地、鹦哥嘴等方面进行性状鉴别。

简介：<正>(一)《易》学源流《易》始于《墳》,《墳》是我国最早的萌芽《易》书。“墳”字之义,凡突出于地面的丘、陵、岗、垄,皆谓之“墳”。自有人类原始之初,面临着空濛天象,洪荒地险,紧迫人生,这三件大事,如“墳”底突出人世,须人认识、研究、利用、志之为书,故名《三墳》。按古史划分,在洪荒纪后,滋演纪初,天皇先灵氏,取天象以治人世,才演《象》。地皇后德氏,酌地形以谋地利,才演《形墳》。人皇居方氏,研气命以卫民生,才演《气墳》。三皇并用物体符号代文作记,成为肇始《初墳》。下传三帝,即《孔子家语》所说:自伏羲以下称帝。吴帝伏羲,观天象,画八

简介：1．误认为奥斯曼土耳其15世纪的扩张“阻断”了通过地中海的东西方贸易人民版《普通高中课程标准实验教科愕·历史2·必修》（2009年6月第4版）第82页中写道：“15世纪，土耳其的扩张阻隔了西欧各国通过地中海到东方去的传统商路。”其实，这个说法有误。

简介：法拉第电磁感应定律揭示了变化磁场产生感应电动势和感应电流的规律。然而在电磁感应现象中，能量转换关系同样是严格地遵循着自身的规律的。即需要搞清楚电磁感应产生的电能是由其他什么形式的能量转化而来的，这些电能又转化成了什么形式的能。但笔者在教学过程中发现，学生往往没有建立磁场能的概念，而且对外力克服安培力做功理解得不够透彻，从而造成题目的错解。以下通过几个具体例子来指出一些学生易错之处，以及如何有针对性地在教学上加以改进的措施。

简介：作为中考的考试科目之一．思想品德因其学科特点有它独到的学习方法和窍门．只要找到其中的规律．学习起来并不困难．短期内就能达到事半功倍的效果。学习过程中．很多同学会对一些基本概念和基本知识点区分不清．以致考试时丢掉不该丢的分数。鉴于此．笔者将同学们容易出错的地方进行了归纳整理．分为易混概念和易混基础知识点两大类．

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简介：摘要中药调剂中对易混饮片严格进行临床鉴别，对于保证合理用药具有重要的临床意义。本文首先对中药调剂中几种易混饮片的经验鉴别方法作了具体说明，然后对鉴别体会进行了总结。

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简介：一、只有"宣泄"一词,没有"渲泄"一说例1:这种感觉,经过手中的画笔,尽情地渲泄在画纸上。例2:总要找到一个表达和渲泄的渠道。上述两例中都用到了"渲泄",体味其意思,就是通过某种渠道,某个对象,使自己的

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