简介：当发现孩子从小超出于常人的天赋后,父母如何激发和挖掘孩子的潜能呢?不同大学机构给出不同的建议,包括为孩子建立个人档案记录他们的成就和进步、和孩子们分享自己的兴趣和才能以及挑选和设计最适合他们的学习方案等。美国杜克大学网站建议家长们可以为孩子建立个人档案记录孩子的学习方式、行为以及他们的最佳写作或画作等。有可能的话,家长还可以通过视频拍下孩子的行为。建立档案可以帮助家长日后和老师交流,及时了解孩子的进步和需求。

简介：随着生活水平的不断提高,汽车成了每个家庭出行的必备工具。孩子乘坐汽车时的安全问题也受到人们越来越多的关注。自驾游成为很多家长和孩子出行的首选,包括平时开车接送孩子,都是很正常的事情。孩子是家庭的希望,所有父母都有着关爱孩子的天性,对有孩子的驾驶者而言,孩子坐车时需要注意哪些安全问题呢?下面来说一些经验,大家一起来参考。

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简介：一天傍晚，我例行查班，看到一个中班孩子正坐着看书等家长来接，一旁的教师忙着自己的事。孩子显得很无聊，只是在那里胡乱地翻书，而旁边的老师似乎对孩子的行为熟视无睹。我感到奇怪，这位老师平时很热爱孩子的，这时候怎么对孩子不理不睬了呢？我便问老师：

简介：做法律法规及教育方针环境下的公民教育;做符合学生年龄特征、心理特点、认知规律的教育;做师生之间、生生之间、学生与知识之间、学校与家庭、社区之间和谐的教育;做学生全面、全员发展的教育。——北京市密云县太师屯镇中心小学"求真教育"的内涵"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"陶行知先生的这句话之所以能够流传至今,为广大教育人所认同、所推崇,就在于它揭示了现代教育最重要最本质的属性,同时又蕴含着极为丰富的中华传统优秀文化内涵。引导学生养真道德、

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简介：“妈妈。我长大了要发明一种微缩食物，让人们吃几个药片就可以一整天不饿。”“那我们这些家庭主妇岂不是要下岗喽？”“嗯．一来是为了节约地球能源．二来么，可以让你们放松身心，多多去享受生活呀。”“我还要成为一名自然科学家．研究恐龙灭绝的真正原因。

简介：无论是大人还是孩子，某种愿望得不到满足时，就会用某种方式来宣泄情绪或表达自己的抗议。有的孩子天生敏感爱哭，也有的孩子用哭来作为威胁成人以满足自己要求的一个“杀手锏”。也许一开始孩子只是用哭来表达自己内心的失落和委屈，是情感的宣泄。

简介：我们学校地处肥城市区东南,是一所典型的城乡结合部学校.2014年9月迁址新建,去年9月1日正式投入使用.处在城乡结合部,每年都有部分孩子转到市直上学,用老百姓的话说:孩子在城里上学,见识多.我想,他们所说的“见识”,应该就是丰富的课程了.

简介：数学是思维的体操。而思维则是从人的动作开始的,切断了动作和思维的联系,思维就不能得到发展。因此,我们要根据小学生的年龄特点和认识知规律(动作感知——建立表象——形成概念),根据教学内容积极创设条件,组织学生操作学具,通过学具操作参与知识的形成过程,在学习知识的过程中,提高数学能力,发展数学思维。在小学数学学习中,实践能力培养的一个很重要的方面就是动手操作。因

简介：“我很平凡，但很幸运，很多次我都觉得不是我选择了梦想，而是梦想选择了我.”璀璨中国艺术节声乐类金奖获得者谢天说.

简介：“你又跑哪儿去啦？浑身弄得这么脏!”邻居阿姨的呵斥声传来,我就知道那个熊孩子又回家晚了。我家隔壁有个调皮的熊孩子,和我差不多时间放学,我还常在校门口看见他呢,可等我到家时,他却连个影子也瞧不见。往往是过了一个多小时,我才能透过窗户望见他。这时的他,衬衫皱巴巴的,运动鞋运动裤上沾满了泥巴,黝黑的脸被汗水浸透,

简介：我从白瑞小学参观出来，在学校唯一进出的走廊上，发现地板上竖着三块白色的板子。每块板子上面都画着不同形状的图案，有的板子上画着圆形，有的板子上画着方形，

简介：摘要故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段，开展故事教学对于培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的促进作用，而要真正发挥这些作用必须采取恰当的方法、遵循正确的原则。

简介：老马和李大姐是我的一对老街坊,他们对于自己的女儿为什么在14岁就骨骺愈合,最终成年身高也仅有149cm感到很委屈。老马每次见到我都会说：＂我的身高是178cm,我妻子的身高也不矮,有165cm,小女儿11岁就154cm了,目前每年还长6cm,为什么大女儿就只长到149cm。我实在不理解。＂为什么会出现这种情况呢？生长潜能受多种因素影响人的生长发育受多种因素的影响（详见表1）,有先天因素,主要是种族和遗传。

简介：我从孩子很小的时候,就开始就带着他四处旅行,尤其在15年前,东方人还不时兴带孩子旅行的时代,我们就带着孩子出国旅行。时至今日,带孩子出去旅行竟然渐为显学,而且有些家长还到了有点走火入魔的程度。有读者问我:'要为孩子打造什么样的旅程,才可以达到最大的效益?孩子才有最大的收获?

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简介：xiaobaisongjia@sina．com问：我的女儿快3岁了，比较自私、霸道，喜欢的饭菜不给别人吃，喜爱的零食很少分给小伙伴，就连到游乐场也喜欢霸占着游乐设施或者干脆堵住别人的路。请问，这种情况如何引导和帮助她呢？

简介：没有一个孩子天生就具有顽强的毅力,这需要父母在孩子经历苦难和挫折的时候,尽可能抑制住'营救和帮助'他们的冲动,让他们亲历磨难甚至痛苦,给他们成长和锻炼的机会。心理韧性很强、意志很坚定的孩子就像垂柳,在猛烈的狂风暴雨中会弯曲但不会被折断,还可以在风停雨住后达到比原来更强壮的状态。有些人也把这种能力称为抗挫折能力。作为爸爸,究竟该如何培养孩子的抗挫折能力呢?