简介：

简介：近年来,校外托管班的迅速发展,基本满足了广大家长的需求。但是托管班在发展过程中还存在一些问题,如政府对托管班的性质没有界定,监管部门监管不力,没有牵头单位,托管班内部人员素质参差不齐,管理存在风险,人员流动性大,专业性不强等等。政府要加大对托管班的监管力度,实行分级分类管理,通过政府购买社会组织服务的方式探索建立校外托管机构管理的新形式是创新西安市校外托管机构治理的一种途径。

简介：摘要新课改背景下，教学内容不断更新，教学管理活动日益复杂，如何提高教学管理工作的有效性已成为我们面临的重要课题。本文对新课改背景下中小学教育教学管理工作存在的问题进行了简要分析，提出了合理的建议，旨在提高中小学教育教学管理水平。

简介：在理论分析与实践探索相结合的基础上，按照严格程序，编制了具有开创性和良好信效度的中小学班主任情感素质问卷。运用该问卷对上海市8个区县54所中小学的1576名班主任进行了情感素质的现状调查。结果表明，中小学班主任的情感素质总体尚可，但仍需提升；女性总体稍优于男性；中小学班主任的情感素质随着学段升高有所下降；教龄和做班主任时间长短对其情感素质有重要影响；班主任情感素质在性别和教龄上有交互影响。

简介：现如今,随着信息技术的高速发展,以及电脑,智能手机等数码产品的普及,教师的上课就不仅仅局限于传统的课堂教学模式,一种新的教学模式应运而生,就是微课。本文主要就微课的概念、特点、设计与制作,并结合中小学语文教学实践作些探索。

简介：文章从开展中小学教师教育技术能力测评的意义出发,首先对中小学教师的教育技术能力进行了定义,并就如何开展中小学教师教育技术能力测评的问题,对国内外几种教育技术能力标准进行了对比与解读。通过考察几种测评方法和对测评内容分析,得出了开展测评的主要工作思路和依据。

简介：家长委员会成员的产生方式问题和家长委员会的职能发挥将直接关系着现代学校制度建设的水平。为了保障家长委员会的作用得到充分的发挥,需要尽快出台新的全国性法律法规,同时,在各级法律法令和章程方面,需要明确指出家长参与学校教育的权利,还需对家长委员会进行科学的指导。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对河南省南乐县中小学开展体育运动的现状进行调查，了解在南乐县中小学在SPARK课程理念下开展体育教学改革的制约因素，针对其制因给予相应的对策，为河南省南乐县中小学体育教学改革提供理论参考。

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简介：中小学的学生都具有活泼好动的性格特点,因此,要想提升中小学课堂的教学效果和教学质量,教师必须掌握良好的课堂管理方法和模式,就目前情况来看,中小学的课堂管理还存在着很多的不足,随着教育的不断改革,互相管理的模式越来越受到教师的青睐。本文主要从互相管理这种模式的基本特征以及运行效果入手,分析了互相管理对于中小学课堂管理的有效性,以期对相关领域的研究人员提供借鉴意义。

简介：摘要本文针对中小学校工程管理存在的问题，着重对工程项目管理在其功能及观感要求和造价平衡、施工进度要求、工程质量要求、安全控制等四方面要点进行了分析并提出了合理的建议。

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简介：中小学校长培训应注重参训者（学员）的需求和自主性,应注重培训同参训者经验及其生活情境的整合,强调参训者自主参与,突出师生互动、教学相长。遵循这一认识,多年来,我们在海淀区中小学校长培训工作中,持续进行主体性研究,做了一些有益的探索。

简介：曹丕在《典论·论文》中说:"盖文章,经国之大业,不朽之盛事。"[1]从文学的功能来看,关心和重视中小学生文学教育与文学创作,让文学与中小学生成长相伴而行,可以为处于最重要可塑期的中小学生健康发展发挥独特作用。研究表明,全世界中小学都以优秀的文学作品为范本,对中小学生进行人文的、情感的、历史的、哲理的熏陶和教育。如法国、英国、美国、日本等国家认为文学教育是人生成长最好的基础性工作,

简介：中小学课外辅导又称为影子教育。分析韩国、日本与欧盟中小学课外辅导可以发现,韩国课外辅导教育较为成熟;日本私塾讲师需要经过考试认证,学校教师也可以兼职课外辅导;欧盟的课外辅导起步较晚,欧盟成员国之间也有一定差异,参加辅导的科目以数学、科学、语言为主。我国中小学课外辅导市场较为混乱,有待于进一步治理。国外中小学课外辅导的经验对我国课外辅导具有借鉴意义:针对市场管理不到位的问题及时通过行业及管理部门加强监管;针对课外辅导热应改革招生制度,设置个性化课程满足学生所需,由政府出资进行放学后教育,以及在学校开设选修语言课解决学生外语学习需求。

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简介：中小学法律顾问制度的有序运行对于推进中小学依法治校具有重要作用,国家倡导中小学校通过聘任法律顾问推进依法治校相关工作。根据聘任主体的不同,中小学法律顾问的运行机制主要有行政部门主导模式、学校主导模式和行政部门指导下的学校主导模式。目前,中小学法律顾问制度在法治环境、主体意识、保障机制方面仍存在不利因素,建议在优化聘任模式、健全程序保障、明确工作机制等方面进行优化提升。