简介：在近年来,新兴的技术和教育方式都开始加入到英语写作教学之中,多媒体、多模态教学方式使得英语写作课程的建设质量得到了提升,也加快了英语教学发展和普及的脚步。当前许多研究开始针对英语课程之中的师生参与情况以及课程中双方的角色来优化英语课程的进行,并结合课程本身的特点来进行英语教学的多模态设计。本文结合当前的多模态培养方式,针对英语写作课程中写作思维的培养方式进行了分析,并提出了教学模式的优化建议。

简介：传统航天器结构模态试验通常会用来检验结构有限元分析模型,但往往是通过人工调整有限元模型参数来修正模型,分析与试验联系不紧密,影响后续分析结果的精度、研制周期和经费等.为改变航天器模态分析及试验现状,文中介绍了模态分析-试验体系工程研制流程在理论上的可行性,并以某缩比舱段为例,基于Virtualab-Nastran软件平台,完整实施模态分析-试验体系过程,包括预试验分析、模态试验、模型修正等过程,紧密联系模态分析、试验,并依据试验结果准确快速修正有限元模型,使分析结果与试验接近,实现精确建模.

简介：以环境随机激励作用下的大型塔架结构为研究背景,提出了基于Polymax算法的大型复杂系统模态参数识别方法。首先针对大型塔架设计环境激励响应信号测试系统,然后对获取的激励响应信号进行分析和截取,选出各组试验中理想的响应信号段,最后基于Polymax算法对截取信号段进行参数识别,并将获取的结果进行模态验证。结果表明：该方法对于大型塔架模态参数的识别具有较高的精度。

简介：模态逻辑不仅涉及逻辑的可能性,也涉及事实的可能性,两者存在着重要的差异;在对"罗斯悖论"的剖析中引入可能算子,通过对道义悖论作时态的分析,以辨明义务的相对性,是消除道义悖论的一条可行的途径.

简介：摘要医学图像在临床诊断和治疗上起着至关重要的作用。放射治疗过程中采用计算机体层成像(CT)进行靶区定位和勾画。为了从多个角度获取病变体信息，需利用医学图像多模态的优势。然而，获取多种模态的医学图像是比较耗费资源的，同时无法保证患者状态的一致性。医学图像跨模态转换，可以利用一种模态图像预测另一种模态图像。本文详细综述了基于CT图像的超声图像、磁共振(magnetic resonance, MR)图像、正电子发射计算机断层显像(positron emission tomography, PET)跨模态模型研究，分类阐述了各模型的特点和存在的挑战，指出尚待开展的研究领域。

简介：经验模态分解（EMD）是由Huang等发展的一种新的数据分析方法,但在利用样条插值获得上下包络过程中存在着棘手的端点问题。文章在该问题已有解决方法的基础上,提出了基于极值点单调性一致的EMD端点问题处理方法。根据信号的极值序列查找与数据末端极值的差值和同时具备最小、单调性一致且在单调性内的点数相等三个条件的极值序列,进而构造方程组进行极值预测。通过与其他两种方法的对比验证,证明了提出的方法可以有效抑制端点效应。

简介：结构损伤前后动力特性的变化来快速、直接、方便地判定损伤的存在、程度及位置.本文采用曲率模态对刚架结构的损伤检测进行了研究.首先用有限元法计算出结构的位移模态振型,然后用差分法计算出曲率模态振型.数值模拟结果表明:曲率模态振型对结构的损伤敏感,可同时确定结构损伤的存在、程度和位置,并且可以用于结构多位置损伤的检测.实验结果证实了数值模拟结论.

简介：本文以视觉语法为理论基础,研究多模态语篇的分析方法,以实现对多模态语篇意义的准确识读,实现交际互动。以美国每日新闻网站上的一则新闻语篇为例,从再现、互动和构成三个方面解读该多模态语篇的意义生成方式,了解多模态语篇的整体意义构建。

简介：针对复杂结构半主动控制造价高、难以实现工程应用的缺点，对传统模态半主动控制算法改进并提出基于部分反馈的LQG模态半主动控制算法。算法中设计的Kalman滤波估计器可直接从结构的部分反馈信息对截断模态响应向量进行估计。通过在一安装有MR阻尼器的平板网架结构振动控制数值仿真表明，该算法对外部激励有很好的适应性，控制效果可以接近传统Clipped-optimal半主动控制算法，同时由于控制方程维数和所需传感器个数的降低，将更适合于复杂结构的工程应用。

简介：摘要旅游海报作为旅游的一种宣传手段，涉及文字和图像两类符号系统。本文以韩礼德系统功能语法为基础，运用在此基础上形成的视觉语法这一多模态语篇分析理论，以“重庆之旅”旅游海报为例，分析了海报语篇文字与图像两种模态间的互动与协作的工作机制，探究了旅游海报语篇的意义构建过程。

简介：摘要：随着社会上经济的发展汽车成为人们出行的必备交通工具，而汽车也在社会上变得越来越普及。现在就以轿车的副车架为研究的对象，在很多的软件当中建立起来的模型模拟，然后对这些结构进行新型的分析，在进行分析的过程中采取的方法主要就是对强度和自由度进行的分析，在进行分析之后，得出的结果也说明了，汽车的副车架本身的强度是符合要求的，并且汽车的副车架跟发动机之间是有一定的联系，针对这样的问题也有相应的解决方法进行解决。

简介：高校教育的根本目的是为社会培养大量的人才,教师只有不断改革教学模式,才能满足现阶段教学要求,提高教学质量。本文以高校英语教学实践中的多模态教学模式的重要性为切入点,对多模态教学活动的创新性进行研究。

简介：摘要本文在已知工况的情况下，自主进行特高压输电杆塔整体建模以及详细计算外部荷载，并在建立模型的基础上，通过赋材、施加外部荷载和约束等操作对输电杆塔进行静力求解、模态分析与地震谱分析。在静力求解中，着重对杆塔中的地线支架以及其他部位的危险杆件进行强度校核；在模态分析中，通过读取各阶频率对应的振型，简单剖析杆塔的振型规律，以发现在杆塔建模中存在的问题并加以改进；在地震谱分析中，在合并模态的前提下，主要提取杆塔的前几阶有效频率，并简单分析其振型。另外，通过利用两种不同的设计规范对同一杆件的不同材料分别进行强度校核，简单分析材料的选取对杆件强度的影响。

简介：摘要：一堂真正意义上的好课需要教师和学生全面互动、参与其中。如何让课堂更具价值，更有意义，更能够激发学生的学科核心素养，是我们在近几年来教育应用中格外关注的事情。对于小学英语课堂，我们所把控的是如何让学生更深刻的理解情景对话，感情交流等等。在深入研究关于小学英语多模态教学的过程中所认识到的是，课堂不仅需要依赖书本进行多模态教学体系的构建，更需要让英语知识的探索倾向于现实多模态读写。在多模态教学的具体应用中能够让学生对于小学英语课堂有更深层次的了解，进而增进英语学科素养。

简介：[摘要] 多模态教学法为英语词汇教学开辟了新的领域。首先，本文阐明了多模态教学法符合我国义务教育英语课程标准的要求和改善小学英语词汇教学的现状。其次，介绍了多模态教学法的理论基础和如何应用多模态词汇教学的框架。

简介：摘要分析发现此广告是以视觉模态中的文字模态和图像模态为主，二者为互补非强化关系，缺一不可；声音模态则用于强化突出主题，与视觉模态呈互补强化关系。不同模态间相互协调配合，使广告意义得到有效的传达，并达到最佳说服效果。

简介：本文探讨如何将多模态教育理论运用到高职英语听力教学中,通过调查学生的学习动机衰减现状,以多模态话语分析理论、学习动机理论为基础,从多模态角度有针对性地对听力教学进行设计,剖析多模态教学理论对英语听力课堂教学的影响,尝试探索一种全新的听力多模态教学模式,旨在对高职英语教师开展听力多模态教学提供有益的教学参考。

简介：《研究生英语》是硕士研究生一门重要的学位课程，但目前的研究生英语教学效果并不理想，教学模式急需改革。而产生于现代技术背景下的多模态互动教学模式则为教学改革提供了新契机。基于该模式的教学实验和问卷调查、访谈结果表明：它的应用不仅对提高学生的英语综合应用能力具有显著的效果，还能对学生学习英语的态度产生良好的反拨作用。

简介：本文运用多模态隐喻,对美版三部午夜铃声电影的隐喻用法进行关联分析,旨在证明,系列电影环环相扣,一致运用了关于环、水、虫的多模态隐喻表达,并在第三部将病毒大肆传播通过视觉隐喻传递给观众,成功升华电影主题,将前两部的独立事件转化为大规模人类浩劫,尽现人类深层惊惧思想。2017年上映的美版午夜铃声在延续了前两部剧情主线的基础上,继续升华主题,为贞子的重生和诅咒的蔓延埋下伏笔。

简介：源于功能语言学和社会符号学的多模态研究是分析各种社会文化现象的一种全新视角,多模态理论对教育教学也有重要启示。从多模态视角来看,多模态是现代课堂教学的显著特点。法律英语是一个新兴的复合型、应用型跨学科方向,有不同于普通英语课程的特征。多模态理论比较契合法律英语教学的特点,多模态教学能较好地用于法律英语教学。