简介:摘要目的探讨两种方法对预防脑卒中患者便秘的效果,为临床选用效果较佳的方法。方法将120例发病7d内首发脑卒中患者随机分成实验组、对照组,每组各60例。对照组给予在入院三天无大便的患者服用乳果糖20ml,每天1次,服用至排便为止。实验组在常规护理基础上,于入院后第2天即服用芝麻油5ml,每天3次,连续14d。记录患者每日的排便情况,卒中后便秘的诊断依据罗马Ⅱ标准。结果对照组卒中后便秘的发生率为45%,实验组卒中后便秘的发生率为18.3%,两组对比差异具有显著性意义(P<0.05)。结论芝麻油对卒中后便秘的效果较服用乳果糖效果好,患者无腹痛、腹胀的感觉,易于被患者和家属接受。
简介:【摘要】目的:分析抗生素联合氨溴索在新生儿肺炎治疗中减少抗生素使用时间的临床效果。方法:选取2018年3月-2019年12月在我院接受治疗的
简介:目的:探讨咪唑克生减缓大鼠实验性自身免疫性脑脊髓炎(EAE)发病的药效作用时间窗。方法:SD大鼠50只随机分为4组:空白对照组、EAE-盐水组、EAE-咪唑克生第1~7天给药组、EAE-咪唑克生第8~14天给药组。从EAE建模开始予腹腔注射咪唑克生(2mg/kg)或等量生理盐水,至发病第15天处死。观察大鼠行为学变化、测定中枢神经系统(CNS)炎性细胞浸润和髓鞘脱失情况、小胶质细胞和星形胶质细胞的表达、炎性细胞因子白介素17(IL-17)和白介素10(IL-10)的表达。结果:与EAE-盐水组比较,两组咪唑克生给药组大鼠发病率均下降,临床症状均减轻,潜伏期延长,但仅EAE-咪唑克生第8~14天给药组临床症状改善差异有统计学意义(P〈0.05);两组咪唑克生给药组均能减少CNS内炎性细胞浸润和髓鞘脱失程度,而仅EAE-咪唑克生第8~14天给药组炎症性髓鞘脱失病理学改变程度差异有统计学意义(P〈0.05);两组咪唑克生给药组均能减少小胶质细胞的数量和增加星形胶质细胞的数量,但仅EAE-咪唑克生第8~14天给药组减少小胶质细胞数量上有统计学差异(P〈0.01);EAE-咪唑克生第8~14天给药组中枢神经系统内IL-17表达减少,而IL-10表达增加(P〈0.01)。结论:咪唑克生对大鼠EAE的有效作用时间窗在实验大鼠免疫诱导后第8~14天(发病初始期),作用机制可能与抑制小胶质细胞的活化,抑制炎性细胞因子的表达有关。
简介:【摘要】目的:分析早期脑出血患者甘露醇应用时间窗与血肿扩大的发生率及临床预后的相关性。方法:选取2018年1月
简介:摘要初中思想品德课是整体初中课程的重要组成部分,担负着初中生素质教育重任和思想教育重任等。需注意的是,因初中生本体思想仍旧处于初级发育阶段,极易受到外界因素的不良影响,学生思想问题便会日渐凸显,思想品德教育可帮助学生思想观念正确形成,而后也可进行人生价值目标确定。
简介:摘要: 设备的空运转或无功运行务必会减少设备的使用寿命和造成能源的浪费,批次间生产等待用时长务必会降低生产效率,本文根据现场实际情况,从设备、工艺及生产用时等多个方面进行优化改进,旨在降低生产成本,节约生产用时 ,同时也为同行业生产经营提供一定借鉴和技术支持。
简介:摘要:中国共产党艰苦卓绝的奋斗及坚持不懈的努力,中国已经迈入中国特色社会主义建设的新时代。随着社会主义新时代来临,小学道德与法治课程开启小学思政课程新时代。在课堂教学中进行时事热点的渗透,根据学生的认知水平,深挖当今时事热点话题,培养学生法制观念。 中共中央宣传部办公厅、教育部办公厅发布的《关于进一步加强中小学时事教育的意见》指出:开展以当前国内外形势、党和国家的重大方针政策及社会热点问题为主要内容的时事教育,是未成年人思想道德建设的重要组成部分,是中小学德育工作的重要方面,是推进素质教育的重要内容。品德课堂教学是德育教育最经常、最基本的途径,我们通过有效的途径将社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程,利用时事教育,促进中小学生健康成长,使中小学时事教育的更有感染力和吸引力