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  • 简介:摘要目的探讨两种方法对预防脑卒中患者便秘的效果,为临床选用效果较佳的方法。方法将120例发病7d内首发脑卒中患者随机分成实验组、对照组,每组各60例。对照组给予在入院三天无大便的患者服用乳果糖20ml,每天1次,服用至排便为止。实验组在常规护理基础上,于入院后第2天即服用芝麻油5ml,每天3次,连续14d。记录患者每日的排便情况,卒中后便秘的诊断依据罗马Ⅱ标准。结果对照组卒中后便秘的发生率为45%,实验组卒中后便秘的发生率为18.3%,两组对比差异具有显著性意义(P<0.05)。结论芝麻油对卒中后便秘的效果较服用乳果糖效果好,患者无腹痛、腹胀的感觉,易于被患者和家属接受。

  • 标签: 脑卒中 便秘 护理
  • 简介:摘要目的探讨大肠镜检查前服用复方聚乙二醇电解质散,在什么时间段行肠镜

  • 标签: 大肠镜 评价指标
  • 简介:【摘要】目的:分析抗生素联合氨溴索在新生儿肺炎治疗中减少抗生素使用时的临床效果。方法:选取2018年3月-2019年12月在我院接受治疗的

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  • 简介:目的:探讨咪唑克生减缓大鼠实验性自身免疫性脑脊髓炎(EAE)发病的药效作用时窗。方法:SD大鼠50只随机分为4组:空白对照组、EAE-盐水组、EAE-咪唑克生第1~7天给药组、EAE-咪唑克生第8~14天给药组。从EAE建模开始予腹腔注射咪唑克生(2mg/kg)或等量生理盐水,至发病第15天处死。观察大鼠行为学变化、测定中枢神经系统(CNS)炎性细胞浸润和髓鞘脱失情况、小胶质细胞和星形胶质细胞的表达、炎性细胞因子白介素17(IL-17)和白介素10(IL-10)的表达。结果:与EAE-盐水组比较,两组咪唑克生给药组大鼠发病率均下降,临床症状均减轻,潜伏期延长,但仅EAE-咪唑克生第8~14天给药组临床症状改善差异有统计学意义(P〈0.05);两组咪唑克生给药组均能减少CNS内炎性细胞浸润和髓鞘脱失程度,而仅EAE-咪唑克生第8~14天给药组炎症性髓鞘脱失病理学改变程度差异有统计学意义(P〈0.05);两组咪唑克生给药组均能减少小胶质细胞的数量和增加星形胶质细胞的数量,但仅EAE-咪唑克生第8~14天给药组减少小胶质细胞数量上有统计学差异(P〈0.01);EAE-咪唑克生第8~14天给药组中枢神经系统内IL-17表达减少,而IL-10表达增加(P〈0.01)。结论:咪唑克生对大鼠EAE的有效作用时窗在实验大鼠免疫诱导后第8~14天(发病初始期),作用机制可能与抑制小胶质细胞的活化,抑制炎性细胞因子的表达有关。

  • 标签: 咪唑克生 实验性自身免疫性脑脊髓炎 小胶质细胞 炎性细胞因子
  • 简介:【摘要】目的:分析早期脑出血患者甘露醇应用时窗与血肿扩大的发生率及临床预后的相关性。方法:选取2018年1月

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  • 简介:【摘要】目的 探讨分析对接受膝关节置换术治疗的患者实施时间位点的规范性护理效果。方法 选取2022年7月到2024年1月期间于我院接受膝关节置换术治疗的82例患者进行研究,按照随机数字表法进行分组,参照组41例接受常规护理,研究组41例接受时间位点的规范性护理。观察对两组的护理效果。结果 研究组护理后的各项凝血指标较参照组更好,深静脉血栓发生率较参照组更低,对比均有统计学意义(P<0.05)。结论 对接受膝关节置换术治疗的患者实施时间位点的规范性护理,可以取得令人满意的效果,具有推广价值。

  • 标签: 膝关节置换术 时间位点 规范性护理 深静脉血栓 凝血指标
  • 简介:摘要笔者从事中药配工作多年,对常用中药的性能、功效与主治及其禁忌,颇爱研究,未敢疎远。故不辞翦陋,综合各家之见,提出自己的看法,失当之处,敬请纠正。

  • 标签: 柴胡 应用 辨析
  • 简介:摘要初中思想品德课是整体初中课程的重要组成部分,担负着初中生素质教育重任和思想教育重任等。需注意的是,因初中生本体思想仍旧处于初级发育阶段,极易受到外界因素的不良影响,学生思想问题便会日渐凸显,思想品德教育可帮助学生思想观念正确形成,而后也可进行人生价值目标确定。

  • 标签: 初中思想品德时事政治策略探究
  • 简介:时事素材是初中思想品德学科的重要课程资源。上好思品课,需从丰富多彩的社会生活中,开发、选择一切可以利用的课程资源,为实现教育目标服务。合理选择与有效运用时事素材,应坚持以下原则:一、重大性原则重大性原则是指选择时事素材时必须重点关注年度内在国内外产生重大影响的党和国家的重要会议、方针政策,重要纪念日,重大表彰与评选活动,重大突发事件,以及我国在经济、政治、科技、文化及社会

  • 标签: 重大性 思想品德 思品课 教育目标 方针政策 互联网大会
  • 简介:在近几年的高考书面表达阅卷过程中,笔者发现在考生每年的卷面错误中,时态错误都占很大比例。许多考生在写作时,毫无原则地时而使用现在时,时而使用过去时,尤其在’99高考书面表达中,由于题目要求在回信中介绍学校三年来的变化,这种变化肯定有对过去的叙述和对现在的描写,这种时态的交替使用使得很多考生难以把掌握。而根据高考评分标准,整体时态的使用有错误者降一个档次给分,出现三处以上错误,档次也会相应地下降。

  • 标签: 考生 高考 时态 书面表达 错误 写作能力
  • 简介:摘要: 设备的空运转或无功运行务必会减少设备的使用寿命和造成能源的浪费,批次间生产等待用时长务必会降低生产效率,本文根据现场实际情况,从设备、工艺及生产用时等多个方面进行优化改进,旨在降低生产成本,节约生产用时 ,同时也为同行业生产经营提供一定借鉴和技术支持。

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  • 简介:针对某型测量船站时统可靠性设计不满足当前任务需求的现状,本文从其物理模型出发,建立了可靠性框图及可靠性数学模型。以该系统2年间的可靠性表现为基础,对新一代时统的可靠性进行设计,并通过比例组合法对各模块的可靠度进行了分配。为后续电路设计及元器件选型提供了参考。

  • 标签: 时统 可靠性 比例组合法
  • 简介:随着改革开放的不断深入,中西方交流已越来越广泛。由于中西方在风俗习惯上存在着很大的差异,如果在交往中不懂或忽视了西方国家的礼节,就容易引起对方的误会,甚至会导致不愉快事件的发生。为此,下面向大家介绍一下英美国家的人在问候、告辞及称呼上的礼节习惯与常用语言。

  • 标签: 风俗习惯 同用 改革开放 西方国家 英美国家 中西方
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  • 简介:“有些同学上课,是‘身在曹营心在汉’,人在教室,心早不知道跑哪儿去了。马上就要毕业了,一个个还心不在焉,难道不知道‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’吗?还有,好同学要帮帮学习上有困难的同学,记住,‘一花独放不是春,百花齐放春满园’,大家要一同进步……”

  • 标签: 旅行 百花齐放 同学 上课 教室 毕业
  • 作者: 文/林钊勤
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2021-10-25
  • 出处:《中国教师》 2021年第22期
  • 机构:一生中,我可能会遇到不少良师益友,但对我个人来说他就是我人生道路上的良师益友,足以改变我的一生。几年前,一位良师益友鼓励我既要多读书,又要用多余时间来学习写一写文章。他还说:“晚清名臣曾国藩曾对后代说,依靠财富和官位是很难保证家族兴盛的,唯有教育可以,因此他希望后代不求做大官,而要多读书。”有时,我拿着我写的文章去向他请教,他告诉我买一本古文观止、唐诗宋词以及一些精彩的古书籍,多看一些好文章可以来提高自己写作能力。他还说:“好记性不如烂笔头,身上要永远带着笔和笔记本,还要坚持天天写日记的好习惯。”
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  • 简介:摘要:中国共产党艰苦卓绝的奋斗及坚持不懈的努力,中国已经迈入中国特色社会主义建设的新时代。随着社会主义新时代来临,小学道德与法治课程开启小学思政课程新时代。在课堂教学中进行时事热点的渗透,根据学生的认知水平,深挖当今时事热点话题,培养学生法制观念。 中共中央宣传部办公厅、教育部办公厅发布的《关于进一步加强中小学时事教育的意见》指出:开展以当前国内外形势、党和国家的重大方针政策及社会热点问题为主要内容的时事教育,是未成年人思想道德建设的重要组成部分,是中小学德育工作的重要方面,是推进素质教育的重要内容。品德课堂教学是德育教育最经常、最基本的途径,我们通过有效的途径将社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程,利用时事教育,促进中小学生健康成长,使中小学时事教育的更有感染力和吸引力 

  • 标签: 时事热点 小学 道德与法治教学 运用策略