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  • 简介:摘要:伴随着当前教师对教育教学研究的逐渐深入,越来越多的人发现生活元素的重要教育价值,尤其是对于数学学科教学,其教学意义更为显著。对此,本文将以小学数学为对象,针对如何在教学实践中应用生活元素进行深入的分析与探索。

  • 标签: 小学数学 生活元素 教学策略
  • 简介:摘要:随着我国科学技术水平持续发展进步,信息技术逐渐与幼儿学前教育相融合,为传统幼儿教育改革带来全新契机。在传统幼儿学前数学活动中,教师只能够依靠板书或是道具引导幼儿学习数学知识,但是数学学科拥有很强逻辑性与探究性,需要幼儿拥有一定想象力配合教师完成数学活动,这致使部分幼儿始终难以跟进教师教学进展。若幼儿教师将信息技术与数学教学相融合,可以使数学教材上的抽象数学知识形象、立体地展示在幼儿眼前,降低幼儿数学学习难度,激发幼儿学习兴趣,开阔幼儿学习范围,让幼儿课堂教学更具有活力。

  • 标签: 幼儿教育 数学 信息技术 教学策略
  • 简介:摘要:初中化学是一门以实验作为支撑的学科,其注重理论联系实践。对于教学而言,与其让学生枯燥地记忆理论知识与背诵化学公式,不如通过设计趣味丰富的活动来引导其更加主动地亲近化学,从而帮助其拓展学习空间。课堂教学时,教师要从学生的生活经验出发,为其规划丰富的活动内容,力争积极突破以往单调的教学模式。

  • 标签: 初中化学 活动教学 应用策略
  • 简介:摘要:探究实验是指实验者在不知晓实验结果的前提下,通过自己试验、探索、分析、研究得出结论,从而形成科学概念的一种认知活动。教师通过探究实验能够利用学生的好奇心培养学生的探究能力,让学生成为课堂教学的主体,提高学生的自主学习能力,将之运用在高中化学教学之中,能够帮助学生更快地掌握化学知识,这要比全程由教师灌输的教学效果要好得多,而且实验的全程都是由学生完成的,也能够加深学生对实验的步骤的印象,使得学生进一步掌握实验过程,能够有效提高课堂效率。由于探究实验教学效果明显,笔者将研究高中化学教学中探究实验的有效应用策略,希望能够进一步发挥其教学作用。

  • 标签: 高中化学 课堂教学 探究实验
  • 简介:摘要:目前,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,物理课堂教学工作的开展和实施,对于学生知识学习效果的提升,有着非常重要的促进性作用。能够让学生在了解复杂物理知识的同时,活跃自己的思维,提高自身的学习能力。所以本文也以物理课堂教学为例,重点分析初中课堂上问题情景的具体应用策略,希望能够活化课堂教学的效果,提高课堂教学的质量,保证学生在全新的教学方法影响下,真正的走进物理这门学科,了解物理包含的知识内容,从而提高自身的能力和水平。

  • 标签: 问题情境 初中 物理教学
  • 简介:【摘要】绘本是儿童在小学时期不可缺少的必要读物,能够提升儿童的审美意识,丰富扩大儿童的阅读范围,对儿童的全面发展有积极的促进意义。基于绘本图片精美的特点,在小学美术教学中引入绘本,能够有效地提升美术教学效果,培养学生形成对艺术的正确认知。深入探讨在小学美术教学中融合绘本的有效策略,能够使小学生形成美术核心素养。

  • 标签: 绘本 美术教学 综合能力
  • 简介:摘要:在小学教学中,利用合作学习模式开展教学活动,不仅可以活跃课堂教学的气氛,调动小学生参与课堂学习的积极性,同时还可以培养小学生的团队精神,促进他们综合能力的发展。因此,在小学美术课程教学中,教师应积极利用这种方式来开展教学。以便通过此,能够有效提升小学美术课堂的教学效果,促进小学生的全面发展。

  • 标签: 合作学习 小学美术 教育教学 现状 措施
  • 简介:【摘要】数学是一门基础学科,也是一门实用性学科。教育工作者在提高学生数学水平的同时,也在提高学生的综合能力,也对学生全面、健康的发展有促进意义。小学是学生集中学习基础知识和培养能力的重要阶段,因此小学数学在学生的成长中有重要作用。小学数学教育中采用数形结合的教育方法能够有效的提高学生的学习兴趣,让学生更主动,更愿意地学习。故本文研究的数形结合思想在小学数学教学中有重大的现实意义。

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  • 简介:摘 要:为研究列车车隧气动效应对中隔墙的影响,以 11号线崂山隧道北九水 -庙石区间中隔墙为研究对象,进行列车车隧气动效应微压变化规律研究。采用 k-ε双方程湍流模型和有限容积法理论,对隧道初始压缩波最大值与列车入洞速度关系进行讨论,归纳得到压缩波最大压力值计算公式。通过对 3个断面 (K31+745、 K32+114、 K32+400)、 6个测点隧道风压数据的分析,研究隧道气压波形规律、横断面中隔墙上气压波动与不同竖向高度气压波动变化规律。监测数据表明,列车以 120 km/h速度通过时,作用在中隔墙上的微气压波最大正值为 75Pa,微气压波压最大负值能够达到 53 Pa。

  • 标签: 地铁隧道 中隔墙 气动效应 微压分布
  • 简介:摘要:时代的快速发展为我们中国人民带来了一个又一个的意外惊喜,同时也带来了各种各样新型高效的教学模式,使我们国家的教育事业得以向前又迈进了一大步。情景教学就是其中一种受到广大教师青睐的教学方式,因此在进行小学美术教学的过程之中,小学美术教师可以合理利用情景教学法来让同学们的学习效率增高。小学高年级的学生正处于懵懂的年龄段,这个阶段的学生还没有形成正确的价值观以及审美观,因此小学美术教师可以借助情景教学法使同学们直观的感受到美术的魅力,让他们从小就培养对美术的强烈兴趣,这样有助于他们以后的美术学习。

  • 标签: 情景教学 小学美术 有效应用
  • 简介:摘要:传统文化是我国民族文化的瑰宝,是中华民族五千年历史的结晶,只有对传统文化进行发扬,才能使民族文化更加有效的传承并使得优秀的传统文化不断的激励每一个人在建设社会主义的过程中发挥自己的价值。在美术教学过程中对传统文化进行有效应用能够让学生在学习美术的过程中,将掌握知识和弘扬传统的中华文化相结合,使学生更加全面的发展。

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  • 简介:摘要:随着电力系统的发展,配电网设计与运维管理的难度也在上升,为保证配电网运行的安全性、高效性,改进电能供应质量,需将大数据技术应用到配电网中,提高信息数据收集效率,为设计及运营维护提供可靠依据,确保电能供应满足现今人们生活及工作的需求。基于此,本文就对大数据技术在配电网中的有效应用进行分析探讨,以供参考。

  • 标签: 大数据技术 配电网 应用
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  • 简介:摘 要:随着当前教育行业的迅速变化,我国教师也需要紧跟时代的步伐,以此提高学生得的能力以及素养,促使学生发展为社会需要的新型人才。体育教学作为小学科目之一,其承担着培育学生身体素质的重要目的,促使学生可以满足德智体美劳的教育要求。但是,当前小学体育教学中存在一定的问题,由于教师常对学生进行单一的教学,学生不愿参与体育教学中,严重影响学生的发展。因此,小学体育教师需要积极创新当前的教学方法,通过为学生组织体育游戏,大幅度提高体育教学的趣味性,进而提高学生的学习兴趣,促使学生主动参与到学习中,最终发展成高素质的新时代人才。

  • 标签: 体育游戏 小学 体育教学
  • 简介:摘要:在高中地理学科高效课堂的构建之中,由于地理学科中包含了众多的自然、人文等方面的系统知识。在教学中需要对学生的地理学科基础知识、地理基本认识进行高效培养。在传统的高中地理学科教学中,地理学科的教学工作常常比较枯燥,学生难以进行高效的高中地理学科学习。而在高中地理教学中,强化微课的使用,能够将零散的知识为学生进行系统化的展示,同时将各种抽象的知识进行直观化的展示,帮助学生认真仔细地学习高中地理学知识,提高课堂教学效率。

  • 标签: 高中地理教学 微课 应用
  • 简介:摘要:基于我国科学技术不断发展的背景下,多媒体技术在各行各业中得到了广泛的应用,尤其是在教学行业。多媒体技术有效的帮助学科教师优化了教学方法,丰富了教学内容,降低了学生对于知识的理解难度,更重要的它能够将教材上的机械抽象图形概念形象、具体的展示在学生眼前,这为中职机械教学活动带来了全新的改革曙光。文本结合笔者多年中职机械教学经验,浅议多媒体对于当下中职机械教学的实际意义,希望为其他机械教学工作者提供全新的教学思路。

  • 标签: 多媒体技术 中职机械教学 教学策略
  • 简介:摘要:房地产企业进行税收筹划可以避免很多不合理的征税项目,减轻企业的税收负担。在“营改增”背景下,房地产企业税收成本增加,所以做好税收筹划对于企业的发展至关重要。税收筹划可以减轻税收成本,让房地产企业在当今激烈的社会竞争中发展,合理利用好税收筹划,实现房地产企业的转型升级。

  • 标签: 营改增 房地产经济效应 前景展望
  • 简介:摘要:教育事业其实是一个灵魂召唤另一个,当下我国的教育在不断的改革,这一改革督促着小学老师不断的更新自己的教书方式和育人理念,以往被忽略的小学体育老师也要改进和创新自己的课堂内容和上课方式,增加多类型的体育游戏,让体育课变得更加充实和欢快,从而激发学生参加体育锻炼的积极性,在体育课上既能锻炼身体,还能通过游戏体验到集体合作、学习更加广阔的知识。

  • 标签: 体育游戏 小学体育教学 有效应用
  • 简介:摘要:随着新课改的深入,美术课程在初中教学中的地位不断上升,同时,新课标下的初中美术教学面临着许多新要求与任务,尤其是着重强调培养与发展学生的美术核心素养和关键能力。以往美术教学中采用的讲授教学模式难以满足新课标下初中美术教学的新要求,也在一定程度上影响了学生美术核心素养的发展,因此,改进与创新美术教学方法势在必行。

  • 标签: 初中美术 美术教学 合作学习