简介：

简介：摘要：公共艺术是城市建设中的重要艺术形式之一，是现代城市文化和城市生活形态的产物，且逐渐走向其他空间领域，如乡村空间、校园空间，体现了一种文化和精神价值。与生活中的其他公共空间不一样，例如商业空间是以带动经济发展为目的，居住空间是以满足人的饮食起居为目的，而校园空间是以育人育德为目的。虽然公共艺术介入校园中的时间并不长，但对烘托校园学习氛围和提高学生知识素养有着积极的意义。人类发展与环境问题引起了人们深刻的思考，从而诞生了“可持续设计”理念。可持续设计不仅包括产品设计、建筑设计等，也包括更广泛的环境设计以及生态系统设计。校园公共艺术是校园环境设计的重要组成部分，和谐生态的校园对于促进校园可持续发展以及对学生进行可持续发展教育具有重要的意义。

简介：摘要：在中职教育过程中，中职班主任的管理工作对学生的学习和生活具有非常重要的作用和意义。中职班主任需要充分发挥其引路人的作用，积极引导学生更好地学习和生活，不断促使学生身心健康发展。在班级管理过程中，班主任需要采取各种各样科学有效的对策解决管理中存在的各种问题，不断调整和优化管理工作，为学生创造一个良好的学习和生活环境，从而促使学生形成正确的社会主义核心价值观。基于此，本文将对中职班主任管理艺术进行分析。

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简介：摘要：近些年来，各大高校都开设了艺术教育的相关课程，其目的是培养全面发展的人，提升学生的艺术欣赏能力，但目前我国普通高校艺术教育的开展仍然存在着教育观念未能及时更新、课程设置缺乏一定的合理性以及师资队伍的专业素质参差不齐的问题。本文在阐述这些问题的基础上，提出高校的艺术教育应当不断更新教育理念，重视艺术教育工作的落实、结合实际情况，合理安排艺术教育课程以及建立专业化的教师队伍，定期进行考核和奖励等革新措施。

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简介：摘要：舞蹈起源于劳动，是人类历史上最早的艺术形式之一，并随着人类社会的不断发展进步而繁衍生息，流传至今。任何一门艺术能够流传下来，都离不开自身的美学特征。舞蹈艺术是诸多艺术门类中情感表达最炽烈、最直接的一种，且综合性较强。既需要舞蹈表演者掌握一定的舞蹈技能和连贯的动作，也需要其具有充沛的情感。只有这样，才能把舞蹈深层次的美学价值传达给观众，引起大众情感上的共鸣。正确认识舞蹈艺术的美学特征，能更好地表达舞蹈艺术作品，推动我国舞蹈文化的发展。基于此，本文章对新时期舞蹈艺术的美学特征进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：德云社作为全国知名的相声社团，近年来有了长足的发展，其独特的相声艺术特点成就了当下相声界的“德云社现象”。本文以美学的相关喜剧理论为基础，分析德云社相声艺术的喜剧性，从而探讨相声艺术的现代性审美。

简介：摘要：沟通是一种艺术，在小学班级管理中，班主任要提高工作觉悟，充分认识意义；渗透沟通艺术，注重管理策略；注重言传身教，运用沟通艺术。沟通不仅影响班级教学环境的构建，更影响小学生的身心发展。

简介：摘要：分层教学是把重心放在学生身上，改变了教师沿袭传统的灌输式教育方式，让学生也参与到其中，而不是单单教师在说，学生在听，这样更能凸显学生才是教学的主体，把学生放在核心位置。

简介：摘要：教室是教育和培训的主要组织单位。课堂不仅是学生学习知识的重要场所，还是学生道德教育的中心场所。作为班组长和负责人，小学班主任除了承担教学任务外，对于科学教室管理也是最重要的事情。本文对小学教育课堂管理的核心内容及提高课堂管理有效性的相关策略进行了初步研究。

简介：【摘要】很多班主任感叹：“社会越来越复杂，学生越来越见多识广，班主任难当！”随着新课改不断提出新的要求，教育体制的不断变革，班主任除了具有丰富的专业技能，还要注重学生的个体差异、心理特点，全面加强班主任工作，让班主任工作更有艺术性。本文基于班主任和学生心态，从教育方法、为人师表、善讲政治三个维度来谈谈当班主任的艺术。

简介：摘要：班主任要热爱班上的每一个学生,不但要把爱给那些优等生,更要普及到那些中等生和学困生,要了解每一个学生的性格特点、生活习惯等与学生息息相关的事情,以便"对症下药";班主任对学生应该"严爱相济",真心实意地爱班上的每一个学生。

简介：摘要：古诗文作为中华民族上下五千年的文化瑰宝，是中华文化的一朵奇葩，也是世界艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，是滋养学生精神世界的丰厚土壤。既能启迪智慧，又能培养语感。学生学习古诗文终身受益。所以，部编版小学语文教材有一个非常明显的变化，就是增加了传统文化的篇目。小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每个年级20篇左右。可见，古诗文在语文教材中所占的比重在增加。古诗文韵律优美、寓意深刻，但对于理解能力尚浅的小学生而言是有一定难度的。那么老师在课堂中怎么教学才能激发学生兴趣，让学生掌握一定的方法，达到古诗文教学的目的。

简介：摘要:井冈山红色文化在社会经济建设，改革的历史进程中孕育病形成了内涵丰富，形态多元的文化艺术形态。红色文化艺术开发也应该实现创造性转化与创新性发展。研究与思考创意文化视野下的红色文化艺术开发，无疑对传承与发扬红色文化艺术有着重要意义。以红色文化为基础，利用创意公共课融入艺术手段来开发红色文化，不仅能够以创意的形式弘扬红色文化，也可以打造红色文化时代风格。迎合时代主流趋势与审美体验，塑造与延伸红色文化产业时代风格。

简介：摘 要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上，提出要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，把“立德树人”作为中心环节，习近平总书记的要求为新时期做好学生思想政治工作提出了新要求、新方法。而艺术类高职院校学生更具有其特点，文章将针对新时代艺术类高职院校学生群体的特征为出发点，寻找问题的根源，探索推进高职艺术类专业学生的思想政治课融入艺术教育的新方法。

简介：摘要：传统文化与中学艺术相融合在现代艺术教学中具有一定的前瞻性，在传统艺术逐渐没落的今天，把中华优秀传统文化带到课堂中，让学生在接受艺术教育的同时,逐渐担负起继承者和弘扬者的身份，是对文化的一种延续。传统文化让学生的兴趣得以激发，在学习中感受传统文化的魅力，是在学生基础