简介：通过学习《3-6岁儿童学习发展指南》体会到其核心理念是育人为本,尊重儿童。幼教工作者要倾听、理解、包容和接纳儿童,了解儿童的心理和发展需求,做到因材施教、促进儿童有个性的发展。

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简介：摘要目的探讨急性脑梗死与6个miniSTR基因座的相关性。方法选取急性脑梗死患者120例，正常对照150例，应用荧光标记多重PCR扩增技术扩增6个基因座。用直接计数法计算等位基因频率，应用SPSS统计软件对病例组和对照组的各基因座的各个等位基因间进行卡方检验，计算OR值，并对有意义的OR值进行假设检验。结果基因座D10S1248和D22S1045的各个等位基因频率病例组与对照组间均无显著性差异。基因座D14S1434在病例组中的等位基因14、基因座D1S1677的等位基因11、基因座D2S441病例组的等位基因14和基因座D4S2346的等位基因7的基因频率在病例组和对照组间有显著性差异，并且OR值分别为0.433、28.71、2.303和6.828。结论基因座D14S1434的等位基因14可能是急性脑梗死发病的一个保护基因。D1S1677的等位基因11、基因座D2S441的等位基因14和基因座D4S2346的等位基因7可能是急性脑梗死发病的危险基因，与其他基因连锁致病。

简介：继《杜鹃的呼唤》（TheCackoo’sCalling）出版之后，《哈利·波特》作者、英国畅销书作家J．K．罗琳用笔名罗伯特·盖布瑞斯（RobertGalbraith）撰写的第二部侦探小说《蚕》（TheSilkvgorm）将于今年6月19日、24日分别在英、美出版上市。

简介：2014年5月6日，台湾劳动部职业安全卫生署发布了两个指南文件，宣布第二次现有物质名录增补申报自2014年6月1日起正式启动，为期两个月。

简介：这研究的多数专注于开发自立磨擦促使焊接(SSFSW)由大凹面组成的工具上面的肩膀和一个小凸的更低的肩膀，和为在铝做可靠焊接的过程凹陷挤出。5-mm-thick6082-T6铝合金是自立磨擦搅动以800r/min的经常的工具旋转速度焊接了。在微观结构和机械性质上焊接速度的效果被调查。横向的张力的测试的结果显示关节的张力的力量增加了，延伸与增加焊接速度减少了。SSFSW关节的microhardness的整个价值与增加从10焊接速度到200mm/min增加了。没有缺点的关节以更低的焊接速度被获得，张力的破裂在影响热的地区(HAZ)被定位邻近进展方面上的thermo机械地影响的地区(TMAZ)。在SSFSW工具附近的弄软的金属的流动模式的调查表明弄软的金属的流动模式被二个肩膀和stir大头针驾驶。在紧张的标本的失败介绍了可锻的破裂模式。

简介：摘要目的分析低血糖反应误诊为急性脑血管病的原因。方法回顾分析6例疑似急性脑血管病人经检验血糖诊断为低血糖反应的误诊病例。结果经输注葡萄糖治疗后症状好转，肌力恢复到发病前水平，复查头颅CT影像如前。结论低血糖反应常为中老年人多发，合并基础疾病，发病突然，往往临床症状不典型，尤其表现脑功能障碍，更易误诊为急性脑血管病。

简介：采用标准的剥落腐蚀浸蚀实验、剥落腐蚀后样品的强度损火测量以及电化学阻抗谱等技术，对固溶后经不同淬火转移时间处理的7050-T6态样品的剥落腐蚀行为进行研究。结果表明，7050-T6铝合金的抗剥落腐蚀性能随着淬火转移时间的延长而减小。背散射电子扫描连同透射电镜观察揭示，影响合金腐蚀性能的最主要因素是晶界的析出相覆盖率和析出相的微观组织，而晶界附近的贫溶质区对其不产生影响或影响较小。通过对合金进行静电势扫描发现，合金的剥落腐蚀敏感性与瞬态电势之间有很好的对应关系，即可以测试瞬态电势变化的数量来表征材料的剥蚀性能。

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简介：《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布(以下简称《指南》),对幼儿园集体教学活动有一定的指导作用,但幼儿园教师在实施《指南》的过程中也存在一定的误区。幼儿园数学集体教学活动的设计与组织时应深入研读《指南》,运用《指南》相关理念梳理数学学科的相关内容,关注两类经验,努力实现数学活动游戏化。

简介：摘要目的探讨G6PD活性与地中海贫血的相关性。方法采用全自动生化仪对患者进行G6PD活性定量分析，用全自动血红蛋白分析系统进行地中海贫血筛查，并对异常结果患者标本进行基因分型确诊。结果在3626例研究对象中，有652例G6PD活性升高，而G6PD活性升高的患者血红蛋白电泳检测结果异常的几率明显提高，经基因分型确证，轻度α地中海贫血阳性检出率为25.92%，轻型β地中海贫血阳性检出率为34.97%，重型β地中海贫血阳性检出率为1.53%，地中海贫血总阳性检出率为62.42%，与G6PD活性正常组地中海贫血总阳性检出率比较，χ2=817.42，P=0.0008，差异具有统计学意义。结论G6PD活性越高，患地中海贫血的几率越大，认为对患者进行G6PD活性筛查，可有助于地中海贫血的临床诊断。

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简介：6月20日第14届大韩民国韩方博览会将在大邱市召开。此次的博览会由庆尚北道和大邱市政府主办，韩国韩方产业振兴院（财）和大韩民国韩方博览会组委会共同承办，会期为6月20-22日。

简介：智能配电网自动化和信息化的程度不断提高，对配电网状态信息和设备控制信息的实时采集与安全双向传输提出了新的要求，导致对IP地址资源的需求迅速增加。文章在分析智能配电网数据通信需求基础上，研究基于IPv6协议的智能配电网数据通信模型，采用OPNETModeler平台对该通信模型进行仿真与分析。仿真结果表明，利用ZigBeeIP技术和无线Mesh网络技术实现的数据通信系统时延较小、服务质量可靠，满足智能配电网数据通信系统的相关要求。

简介：ThispaperpresentsadiplomatictranscriptionoftheSanskrittextcorrespondingtothatofmissingleaves(fols.2,6,7)ofAsa(n)ga'sAbhidharmasamuccayamanuscriptbasedononeofthetwoextantmanuscriptsofSthiramati'sAbhidharmasamuccayavyākhyā.ThelatterisatextwhichcombinestheentiretextsoftheAbhidharmasamuccayaandtheAbhidharmasamuccayabhāsyaascribedto*JinaputrabyinsertingallsentencesfromthebhāsyaintoappropriateplacesofthebasictextoftheAbhidharmasamuccaya?TheAbhidharmasamuccayamanuscriptisacodexunicusconsistingof44foliosintotal,ofwhichonly17folioshadpreviouslybeenavailable(publishedbyGokhale19472),andmorehaverecentlybecomeavailable(transcribedbyLi2013,20143).Therearethusstill16foliosyettobefound(seeTablebelow).Fortunately,theSanskrittextofthemissing16foliosispreservedinthetwoAbhidharmasamuccayavyākhyāmanuscripts.4

简介：研究表明含氟气体的性质决定了原子氟（F）的转化效率,通常在CxFy气体中x的值越大,氟（F）的转化效率也就会越高。所以C3F8（八氟丙烷）比C2F6（乙氟烷）具有更高的利用效率,更少的PFC（全氟化物）的排放。文章主要研究在以四乙氧基硅烷（TOES）为基础的离子增强化学气相沉积（PlasmaEnhancedChemicalVaporDeposition,PECVD）的清洗制程中,利用分解效率高的C3F8气体取代C2F6气体。通过实验设计（DesignOfExperiment,DOE）,调整腔体压力、射频（RF）功率、气体流量等参数,最终得到最优化的新清洗配方。应用到实际的量产中,有效地降低了成本,减少了PFC的排放。

简介：北京地铁6号线平安里站－北海北站区间采用矿山暗挖法下穿既有地铁4号线，为保证既有4号线运营安全，应用远程自动化监测系统对既有4号线的隧道结构及线路进行实时监测，通过施工期间的实时监测，快速反馈信息，指导施工，保障了新建6号线的顺利下穿和既有4号线的运营安全。

简介：<正>环形闪光灯能够为摄影人带来与众不同的光影效果,除了适合微距摄影外,不少摄影师都习惯用环闪拍摄时尚人像。近期,谷歌发布最新Nexus6智能手机便搭载了环形闪光灯。1软硬结合给手机拍照带来巨大变革Android5.0系统Lollipop开放了5000多项新的应用程序接口,这会给手机带来翻天覆地的变化。环形闪光灯的出现也扩展了手机拍照的题材和玩法。

简介：摘要目前，SF6气体在电力系统中应用广泛，在电网运行过程中SF6气体产生的分解物会存在潜在的危害，对SF6气体回收作业的工作人员造成危害，如何在工作中做好防护措施是值得关注的问题。

简介：以济南市两所公立幼儿园467名儿童为被试,采用问卷调查法,研究4-6岁儿童亲社会行为与父母教养方式间的关系。结果表明,儿童亲社会行为随年龄的增长而增加,且与父母教养方式存在相关;儿童亲社会行为与父母教养方式的温情、指导性、鼓励独立3个因子呈显著正相关,与拒绝、溺爱、控制、惩罚取向4个因子呈显著负相关,与鼓励成绩因子无显著相关关系。因此,培养儿童的亲社会行为,父母必须重点关注自身教养理念和方式,学习科学的育儿观,采用积极的教养方式,促进幼儿的身心健康发展。