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20 个结果
  • 简介:软件教学法应用于中医药统计学教学的当中,既可以突出教学的内容,拓展学生的学习范围,强化高等院校医学类学生的逻辑判断,又能够有效地简化检验的过程,还能够提高学生的应用能力。因此软件教学法在中医药统计学中的应用具有十分广阔的前景。

  • 标签: 软件教学法 中医药统计学 教学成果 实践体会
  • 简介:专业管理是高校教学管理中最基本、最重要、同时也是最复杂的管理工作之一.随着计算机技术的飞速发展,计算机在管理中应用的普及,利用计算机实现专业的自动优化管理势在必行.本系统结合学校实际的课程安排问题,经过实际的需求分析,系统开发采用B/S结构,前台用Dreamweaver8进行页面制作,后台由SQLServer2000数据库支持,通过使用ASP语言实现动态网页,达到对数据库的操作以完成使用者的要求.通过这个系统可以有效地实现专业自动安排优化,减轻学校工作人员的任务量,方便学校的教学管理.

  • 标签: 专业课优化系统 结构化方法 数据库
  • 简介:为了贯彻落实全区三季度经济形势分析会议精神,进一步推进统计基层建设,11月5-7日宁夏统计“双基”水平提升工作会议暨增训在银川举办。自治区政府副主席王和山出席会议并讲话。各市、县(区)人民政府分管统计工作的副市长、副县(区)长;区直有关部门、金融机构、中央驻宁单位、有关企业分管统计工作负责人和统计人员;自治区统计局、国家统计局宁夏调查总队有关领导和处室负贵人;各市、县(区)统计局局长、地方社会经济调查队队长,国家统计局各调查队队长;各工业园区分管统计工作负责人和统计人员近300人参加了会议。

  • 标签: 统计基层建设 “双基” 宁夏 银川 培训班 社会经济调查
  • 简介:为贯彻落实在国有企业中推行"党管干部"和"党管人才"的原则,创新人才培养和选拔机制,乐凯集团公司党委积极探索"双培养"机制,不仅增强了企业党组织的凝聚力和影响力,而且对提高企业员工的生产积极性、增强企业整体的创新动力起到积极作用。

  • 标签: 双培养 党建 措施 效果
  • 简介:简单的来理解财务管理绩效问题,实则在于提升企业资金监管的有效性,以及提高单位资金的效益。这就要求从系统观的视角下通过企业财务管理流程的解构,需要从内控机制的目的、手段和结果上进行分析,在此基础上围绕着深化对内控机制的认识、明确内控实施价值取向、优化内控制度人事管理、完备内控效果评价体系等四个方面来展开实践

  • 标签: 财务管理绩效 内控机制 实践 企业
  • 简介:随着经济全球化和高新技术的发展,市场竞争的加剧,我国一批大型企业通过收购、兼并、联合等方式组建成集团公司并迅速成长。随着集团化发展的不断推进,企业集团下属公司增多,集团内部交易复杂,资金在集团内部的流动难以控制和管理,势必影响到企业集团资金的使用效率和盈利能力,一定程度上削弱了企业集团市场竞争力。因此,研究、探讨和构建适合企业集团化管理需要的集中财务共享服务模式,是企业管理创新的需要,也是企业集团推进财务管理信息化进程的关键。

  • 标签: 财务共享 企业集团 财务管理 实践
  • 简介:按照中央统一部署,根据自治区党委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》及自治区党的群众路线教育实践活动领导小组安排部署,在第五督导组的精心指导下,我局党组高度重视,紧密结合统计工作实际,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,扎实开展了教育实践活动,现就有关活动情况总结如下:一、主要做法教育实践活动开展以来,局党组能够严格按照方案计划和上级部署要求,紧密结合单位实际,以严的标准、严的措施、严的纪律抓好各个环节的落实,有效确保了教育实践活动进展顺利、有序推进,较好地实现了树立群众观点、弘扬优良作风、解决突出问题、保持清廉本色的目标要求,得到了群众的普遍赞誉。

  • 标签: 教育实践活动 党的群众路线 活动总结 统计工作 活动情况 群众观点
  • 简介:以"感知器模型"的课堂教学为出发点,详细的介绍专题研究型教学模式在《神经网络计算》课程中的应用,从学生的实验结果可以看出,该方法可以提高学生的学习积极性,有一定的研究价值。

  • 标签: 专题研究型教学 教学改革 “感知器”模型
  • 简介:在科技飞速发展的今天,计算机技术、信息技术网络技术、视听媒体技术等,已经成为教师授课中的主要教学方式。我国在2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的内容中,第十九章明确提出要加快教育信息化进程,为教育技术发展指引方向和目标。多媒体教学设备作为辅助教学的一种手段,也在随着信息化的发展,走向了数字化、智能化。那么,未来学校对多媒体教学设备应怎么发展?又该如何利用好多媒体教学设备?本文阐述了作者的一些个人观点和想法。

  • 标签: 多媒体 教育技术 教育信息化
  • 简介:面对有机化合物结构复杂、种类繁多、性质特殊、用途广泛的特点.本文着重从基础知识的差别和结构的不同探讨有机化学有效的教学和学习方法。从而达到授之以渔,因材施教的目的,最终实现培养学生的思维能力和创新能力。

  • 标签: 有机化学 教学方法 改革
  • 简介:目前在国外较为流行的档案袋评价方法作为质性评价方法在我国的教学实践中应用较少。随着教育的发展和学生主体性逐渐受到重视的今天,作为质性评价方法的档案袋评价在促进教师和学生的教学反思、加强学校与家庭的联系、充分发挥学生的主体性和体现学生的个性这些方面的优势已经引起我国教育界的广泛关注。

  • 标签: 档案袋评价 自我评价 相互评价
  • 简介:《食品微生物检验》是食品工程分院食品营养与检测专业重要的专业核心课程,具有很强的实践性和操作性。课程根据本专业人才培养方案整合教学内容,在教学过程中强调工学结合,积极采用个案分析等多种教学方法和手段,开拓学生思路,养成良好的科学态度。通过"实训-见习-实习"等实践环节,培养学生的动手能力,以及分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 教学改革 工学结合 校企合作 培养能力
  • 简介:一、总队教育实践活动开展情况白去年7月以来,总队党组坚决贯彻执行阁家统计局党组党的群众路线教育实践活动各项部署,紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,在第二督导组的大力指导下,班子成员积极带头、率先垂范,机关15个党支部、70多名党员干部积极参与、步调一致,掀起了一股反“四风”、转作风、树新风的热潮,取得了作风建设的新成效。

  • 标签: 教育实践活动 党的群众路线 部署 作风建设 班子成员 率先垂范
  • 简介:"学为主体、教为主导"的教学理念还需进一步强化,问题式、研讨式、案例式等启发式教学模式的贯彻还需进一步突出,实现传授知识和培养能力的有机结合。

  • 标签: 学为主体 教学方法 能力培养
  • 简介:作风系于发展、作风关乎兴衰。良好的作风可以凝聚人心,使有利于创造的社会活力竞相进发,使有利于加快宁夏科学发展的社会源泉充分涌流,使有利于推动进步的社会正能量持续释放,从而集聚巨大的发展合力。为此,自治区纠风办牵头组织自治区统计局社情民意调查中心创新评议工作机制,运用现代技术,确保调查的科学性、真实性、准确性,在全国率先并首创了采用计算机辅助电话调查系统(CATI,ComputerAssistedTelephoneInterviewingSystem)开展群众评议机关和干部作风(民主评议政风行风)专项调查,做到了评议工作创造与访问技术集成创新的高频交互,实现了评议工作与现代访问技术的深度融合,有力地配合了党的群众路线教育实践活动,为活动夯实了数据基础并提供了实体支撑,取得了突出的实际效果,赢得了人民群众的广泛呼应和真心拥护,彰显了独特而无可替代的CATI品牌优势.其效应已覆盖全区所有行业,受到了各级党委、政府的肯定,也为全区广大人民群众所认同。在此活动中,利用CATI平台的“对话窗”功能和人民群众既背靠背又面对面访问调查,打消了群众顾虑,做到了真诚交流,了解了真实民意,在和人民群众的自然互动交流中架起了党和政府与人民群众之间的“连心桥”,在真诚交流、吐实意露真心的过程中,竖起了一杆党风政风行风的“风向标”,成功地打造了党和政府与人民群众关系的“晴雨表”。

  • 标签: 计算机辅助电话调查系统 教育实践活动 人民群众 干部作风 党和政府 群众评议
  • 简介:以服务为导向优化研究生教育管理队伍建设工作,对于提高研究生教育管理队伍工作能力以及提高研究生教育培养质量而言具有重要的现实意义.本文在对服务型研究生教学管理工作者需要具备的素质以及能力做出阐述的基础上,对服务型研究生教学管理队伍建设策略进行了研究与探讨.

  • 标签: 服务型 研究生 教学管理 队伍建设
  • 简介:本文通过对高中信息技术程序性知识的教学现状进行调查,分析目前高中信息技术课堂教学,特别是程序性知识教学教学现状及出现的问题,并针对问题提出高中信息技术程序性知识教学的一些教学意见和建议,强化高中信息技术教学中所涉及的“程序性知识”教学方法的提升,继而有效提高高中学生计算机操作能力,并根据学生的信息技术水平特点以及兴趣的浓厚程度,制定“程序性知识”教学方案,使学生在愉快、充满挑战的学习过程当中,激起学生的学习兴趣,激发各自的潜能,从而转变学生的学习态度,提高高中信息技术学科教学的效率,加强学生的信息能力,实现“提升学生的信息素养”的学科教学目标.

  • 标签: 高中信息技术 程序性知识教学 调查研究
  • 简介:建构主义理论属认知学习理论范畴,是为改进教学而提出的一种学习理论。如何把建构主义教学观念引入到教学实践中,对解决当前高职教育存在的理论和实践问题具有重要意义。本文结合高职教育特点,就如何在高职经济类专业统计学原理课程教学中运用建构主义理论进行教学设计、组织和实施提出对策和建议。

  • 标签: 建构主义 高职教育 统计学原理 应用
  • 简介:教学中构建真实的语言环境,不断增强学生对英美文化的了解,可激发学生进行语言表达的欲望,同时文化和习俗的学习也能保证语言输出的正确性.因此,本文将从培养跨文化思维习惯的新视觉来探究提高高职英语口语教学效果的教学策略.

  • 标签: 跨文化思维习惯 高职英语口语教学 策略