简介：近五年D高校大学生思想状况调查显示,大学生思想主流持续呈现积极、健康、向上态势。大学生理想信念坚定,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚决拥护中国共产党的领导,有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情感,有良好的道德认知和规范意识,体现了高度的社会责任感,有强烈的成长成才诉求。但是,在不同群体呈现出差异性,高校应当以党建为龙头整体推进高校大学生理想信念教育,把思想政治理论课作为立德树人核心课程,有针对性地做好大学生思想政治工作。

简介：随着物质资料的丰富,人们的生活水平得到了显著的提高,对艺术作品如雕塑作品的需求也日趋多样化,这对相关专业的学生的综合能力提出了更高的要求。雕塑的学习过程对学生综合能力的培养特别有利。本文笔者结合自己的教学经验,对雕塑教学中学生综合能力培养的策略进行研究,发现在雕塑教学中,能对学生的创新能力、思维能力以及观察能力和实践能力等进行综合的培养,从而提高学生的综合能力。旨在通过本文引起高校教师在雕塑教学中对学生的综合能力培养的重视。

简介：探讨对高职高专学生毕业论文写作如何进行辅导,对"烹饪工艺与餐饮管理"专业学生毕业论文写作的辅导。本文着重探讨如何写毕业论文,如何进行辅导,辅导得法,帮助学生掌握写毕业论文的基本要领,从而提高毕业论文的写作水平,争取达到能指导学生写好毕业论文的最终目的。

简介：现代大学生作为国家科技发展的后备力量,他们的思想状况、道德素质如何,将在很大程度上决定着我国社会主义现代化建设的未来。大学生科技伦理观教育的主要内容包括：科研诚信的培养;网络伦理观的培养;正确的科技职业观的培养。对大学生科技伦理观培养应重视高校教师科技伦理观的培养,为大学生树立榜样;对大学生科技伦理观的培养应与教学活动紧密相联;注重在科技实践活动中培养科技伦理观。

简介：培养学生的职业能力是我国高职教育的发展目标。而构建职业能力评价指标体系,是科学有效地提升学生职业能力,使学生就业后很快适应社会发展需要的关键。通过阐述高职学生职业能力内涵,并对安徽省部分高校和企业进行问卷调查,构建了4项一级指标、16项二级指标和26项三级指标的职业能力评价指标体系,通过制定评定等级和等级状态方程式,对职业能力进行系统评分。

简介：摘要：电工技术课程是一门相对较复杂、抽象的学科，学生在学习过程中往往会由于其复杂且难懂而提不起兴趣。因此，本文将针对如何调动学生电工基础知识学习的兴趣进行研究，并就此提出了几点建议。

简介：高中阶段的物理相对初中物理而言,物理情景更加复杂,物理规律的抽象概括性更强,联系实际的问题更多,对应用能力的要求更高。以往物理教学在培养学生诸多能力时,教师往往侧重于培养分析综合能力,即应用数学知识解决物理问题的能力和实验能力的培养,而忽视了最基本的应用能力的培养。

简介：本文首先从高等学校、高校人群、专业领域、就业前景四个方面分析了大学生的高等教育认同误区,然后分析了相关影响并分别提出了解决方法.

简介：

简介：摘要：电气行业是一个注重实践应用的领域，学生的实践能力直接影响他们在未来工作中的表现。在中职电气教学中，培养学生实践能力是非常重要的，学生实践能力的培养不仅能够提升他们解决实际问题的能力，还能够增强他们的职业竞争力和就业能力。基于此，本文从电气专业培养学生实践能力的重要性出发，阐述了我国中职院校电气专业教学的现状，并提出电气教学中培养学生实践能力的有效策略，为我国中职院校电气专业教学提供参考。

简介：【摘要】一带一路背景下，文化交流愈加频繁，我国文化以及教育激起大批外国学生和学者的学习兴趣，来华留学生教育取得高速发展，近几年来华留学生人数呈稳定增长趋势。本论文以来华留学生奖学金制度为研究对象，对来华留学生奖学金制度的实施效果进行分析不足与提出建议。

简介：摘要：据目前国内高等教育事业的发展情况来看,我国大学生的规模和数量正在不断增加,大学生承担着祖国建设的大任，大学生的培养尤为重要。学业的规划及采取相应行动是高质量大学生活的首要前提，本研究旨在调查江苏大学京江学院学生学业规划及行动现状，并提出对应的改进措施，帮助大学生更好地规划大学生涯，从而为踏上社会打下坚实的基础。笔者整群随机抽取江苏大学京江学院158名典型学生，通过对他们的目标情况，课余时间安排情况，解决问题情况的问卷调查，了解江苏大学京江学院学生的学业规划及行动现状，旨在探讨引导和培养大学生积极健康向上的生活的途径和方法, 促进大学生的健康成长，提高大学对学生现状的关注度。

简介：在体育教学中，从培养学生体育创新的态度、创新的技能和创新的思维三方面入手，来培养学生的创新能力。

简介：在全球一体化的趋势下．人们对英语的重视程度以及英语在教学中的地位是显而易见的。然而在职业学校中，英语教学仍处于较被动的地位。从教学计划的制订到课时的安排以及学生学习英语的态度．都反映了职业学校英语教学的欠缺。英语教师怎样才能调动起学生学习英语的兴趣与积极性呢？

简介：几何，是指各种图形，几何的学习，是指对图形的了解和研究。比如对三角形、各种四边形，以及多边形的学习。学生要学习各种图形的不同性质，和研究它们的空间结构。在学习几何的过程中，可以很好的锻炼到学生的空间思维能力和想象能力，以及图形感知能力。

简介：“赏识”在词典里的解释为给人表扬或赞扬，以调动人的积极性。它使作用对象的生理和心理产生快感．做起事来心情舒畅，按照老百姓的话说，就是干起事来有劲。“赏识教育”是每位教师都使用过，无意中又遗忘的教育；是承认差异，允许失败的方法，是让教师成为教育家的教育；更是使学生舒展心灵，尽展潜能的教育。“赏识教育”是让教师走进学生心灵、走出教育误区的教育；是教师在享受中教、学生在欢乐中学的教育；是让学生天天快乐、教师日日赞叹的教育。美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。因而，赏识从本质上说就是一种激励。它可以帮助失败者找回自信，找回自我教育的能力。

简介：随着社会主义市场经济体制的建立和高等教育改革的不断深入，自主择业分配模式巳成必然。高素质人才拥有广阔的就业市场，主要表现在我国经济进入一个平衡健康的发展阶段；两个转变是中国经济不可变更的走势；经济竞争实质是人才的竞争。大学生就业也有不利因素，怎样才能适应社会需要，必须全面提高学生的素质。

简介：摘要近几年来大学生消费在金融投资领域的比例越来越大，并且呈增长趋势，金融投资在大学生范围内兴起的现象不得不引起大家的重视，对于大学生来说，金融投资行为是其锻炼理财能力的一个理想方式，因此提高自身金融投资能力也是大学生所要学习的一项重要内容。

简介：思维能力在数学学习过程中发挥着十分重要的作用,为了有效培养学生的思维能力,教师在小学阶段的数学教学中就要引起重视.本文就有效培养小学生的数学思维能力的方法展开论述.

简介：作为校外实习基地的企业缺乏参与人才培养的积极性,学生难以接触到企业的核心技术部位,校内模拟实训缺乏真实的企业环境,毕业生缺乏用人单位所期望的综合职业素质。校内实习公司兼具了企业的生产经营属性和学校的教学属性,是有别于校外实习基地和校内模拟实训的第三条通道。调查分析显示,校内实习公司的实践教学对于学生的职业思维、职业成熟度、择业效能以及就业质量等方面,存在着显著的相关性。