简介：摘要：在新媒体环境下，小学语文班主任需要有效地应对学生变化和新技术带来的挑战，同时结合新媒体优势，提高教学效果和品质。班主任应注重培养学生的创新思维和文学素养，通过创新教学方法，挖掘学生潜力，鼓励多样化的学习方式和创作方式，提高学生的语言表达能力和阅读理解能力。这篇文章以教育实践为基础，对当前情况进行了剖析，并给出了相关的执行方案，希望能给所有的教师们带来明确的教学方法。

简介：摘要：习近平总书记指出要引导少年儿童从小坚定听党话、跟党走的决心，鼓励少先队员们刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。班级是学生进步的第一场所,作为德育工作者要建设好班级,以班级管理为基点带动学生发展，班级高效平稳管理,有助于学生学业生活进步,有助于学生德智体美劳全面发展。因此,班主任要重视班级管理拓展育人策略,以立德树人为根本任务，为学生的发展服务，引导少年儿童从小坚定听党话、跟党走的决心，努力实现德智体美劳全面发展。

简介：

简介：摘要：本文基于习近平总书记关于建设共建共治共享的国家社会治理大格局以及有关市域社会治理现代化重要论述，理清共建共治共享视域下推进市域社会治理现代化的逻辑理论，并通过对首期市域社会治理现代化试点工作经验进行总结，围绕共建共治共享的整体目标，提出党建引领多元参与促共建、不断创新社会治理方式达共治、服务与管理并重保共享的市域社会治理现代化的方法路径。

简介：摘要：在小学班级教育中，班主任扮演着重要的角色。一位优秀的班主任不仅需要有丰富的教育经验和专业知识，更需要善于育人，懂得运用多种方式去引导学生。本文以“以爱育‘兵’,用‘法’治班”为主题，探讨小学班主任带班育人方略。班主任应该像一位将军一样，用关爱和温暖的“兵器”来培养学生，同时用严格的“法律”来管理班级，使学生在一个和谐、积极、快乐的环境中成长，真正实现全面发展。

简介：【摘要】中共中央组织部、中共教育部党组《关于加强中小学党的建设工作的意见》指出：充分发挥中小学校党组织政治核心作用。党建带队建包括的组织有：学校党组织、共青团组织、少先队组织和学校少工委组织。“双减”政策实施以来，小学对少先队员的教育不应仅局限于校内少先队组织，在党组织的带领下少先队需积极探索校外实践教育，充分发挥组织育人优势，鼎力拓展校外少先队工作发展，创建校外少先队组织模式。对此，学校应重视为党育人的教育方针，充分给予少先队党建组织的支持。

简介：摘要：作为我国社会主义意识形态建设的前沿阵地，高校思想政治工作的实效性对筑牢意识形态安全防线至关重要。作为一个由多系统、多部门组成的复杂的管理系统，实现高校思想政治工作各系统、各部门的高效协同，需要构建一套多维共治的高校思想政治工作领导管理协同机制，通过管理体制机制的创新促使制定决策与执行政策的各个环节之间达到最佳的着力点，努力形成主体共联、决策共商、资源共享的管理共同体，实现协同合力最大化，不断提升工作实效性。

简介：摘 要：高职院校是国家治理的重要组成部分。推进高职院校治理现代化，必须坚持党委领导下的校长负责制，以政治为引领，依法治校，以德治校，共建共治，智能治理，“五治”并举，协同推进。其根本目标是落实立德树人使命，提高人才培养质量，努力办好人民满意的大学。

简介：摘要：班主任的管理工作需要有着一定的艺术性。班主任是学生工作的管理者和组织者。在日常的工作中，需要根据学生的发展特点组织日常的教学活动，做到以学生为中心，给予学生更多的关爱，真诚地与学生进行交流，赢得学生的尊重，提升班主任管理工作的实效性。

简介：摘要：中学语文课堂中，学生的学习是一个循序渐进的过程，教师的引领更需遵循这个规律，老师激情的导入让用兴趣去打开探究的大门，明确的目标与适当的竞争让学生用压力去激发自己的潜能，沉稳的独学让学生在自我思考之中更好的了解自己，扎实的群学让学生感受到团结合作的力量，激情的展示让学生在交流质疑中碰撞出智慧的火花！我们的教学不是一潭死水，只要选择好教学的突破口，充分调动学生的积极性，学生的潜力是无限的，也能在善教乐学中让学生和老师都体会到教与学的收获乐趣！

简介：【摘要】 “复盘课”是综合实践活动课程中学生明确进一步的探究方向，深化主题探究和体验的重要途径，如何促进学生有效地进行活动复盘，是综合实践活动课堂教师教学指导研究的重要方面。本文从“达人争章营，低段‘体验式复盘课’”“时光档案馆，中段“探究式复盘课”“思维巧创坊，高段“创造式复盘课””这三种评价活动入手，探究“EIC复盘课”的课堂样态。

简介： 【摘 要】：2014年4月．习近平总书记第一次提出了总体国家安全观。同年6月，在《党中央、国务院关于加强禁毒工作的意见》中，第一次将禁毒工作纳进国家安全战略体系，这在一定程度上提升了禁毒工作的地位。现代化的国家治理体系和治理能力要求打造共建共治共享的社会治理格局，这表明毒品问题治理将迎来新的挑战。在总体国家安全观的框架下，公安机关作为新时代推进社会治理现代化的重要参与者，应通过树立多方协同共治的治理思维，持续强化吸毒人员管控，不断加强制毒物品监管，健全完善全链条缉毒打击体系，创新禁毒预防宣传教育，激活公民禁毒意识等方面，助推毒品问题治理体系和治理能力的现代化，最终做到社会治理全民受益，在构建共建共治共享的禁毒治理体系中发挥作用。

简介：摘要：青少年是国家的未来、民族的希望；少年强、青年强，则国家强。青少年心理健康教育具有复杂性和艰巨性，学校、家庭和社会教育环境对他们的心理及世界观、人生观和价值观的形成都有着深远的影响。应以学校为主导，建立学校、家庭和社会共建心理教育体系，为青少年创建优质的学习和生活环境，从而培养其乐观、积极的人生态度。

简介：摘要：2022年3月至2023年3月在四川省泸州市人民医院接受常规医学检查的77名健康体检者为对照组，69名确诊肺结核患者列为实验组。接受抗酸染色、实时荧光定量PCR或T-SPOT.TB检测。通过统计三种方法的灵敏度、特异度、准确率分析单独检测或者联合检测的临床诊断价值。抗酸染色准确率低，只能用作初筛。在临床诊断中，采用实时荧光定量PCR或T-SPOT.TB联合抗酸染色均可显著提高结核病诊断的准确度。对于抗酸染色阴性的可疑结核病患者，更推荐使用T-SPOT.TB再次筛查。

简介：【摘要】目的：对高校大学生进行结核病防治知识调查，统计知晓率情况，并展开健康教育，讨论健康教育应用效果并评价其价值。方法：在2022年1月-2022年7月内，采用自行设计的《大学生结核病防治知识问卷》对某大学同一学院一至四年级的500名学生进行结核病防治是知晓率调查，对学生展开健康教育，对比前后学生结核病健康知识掌握程度，观察学生对于健康教育工作的满意程度。结果：在调查中，女性知晓率高于男性、网络了解率高于学校健康宣传率、学生来源于发达城市知晓率高于偏远地区知晓率，相关差异有统计学意义（P

简介：摘 要：加强和创新民族地区社会治理的多元化发展是新时代以中国式现代化进程下的重要问题，是实现共同富裕的重要环节之一。和谐的民族关系是和谐社会的有机组成部分，为了进一步加强民族地区和谐发展，促进各民族之间的团结互助，优化民族地区社会治理的新发展格局已然成为中国式现代化发展进程中需解决的问题。这要加强各民族对共治共享共发展意识的加深，从而促进民族地区和谐发展与进步。本篇以银川市社会治理共建共治共发展模式的成效进行研究对象，进一步分析如何以人民为中心构建共建共治共享治理格局与打造民族地区治理共同体的实现路径思考。

简介：摘要：随着改革进入深水区，社会阶层的变化，利益结构的分化，基层社会矛盾也面临严峻的挑战。本文以安乡县为例，通过实地调研，分析了安乡县社会矛盾纠纷化解的现状，以及面临的形势和存在的问题，从而从协同共治的视角提出了基层社会矛盾纠纷化解的路径。