简介：深圳建设学习型城市存在固有的缺陷和相对的优势，目前已经取得了一定建设成果。本文通过深圳建设学习型城市的背景分析、按着创建指导思想并辅以必不可少的制度保障，着重阐述了采用重点推进在职劳动者高中阶段教育、积极开展在职劳动者学历技能提升教育和大力推动全民素养教育三条措施建设学习型城市。

简介：摘要现阶段，在新课程背景下，初中数学应用题教学对于初中阶段数学的整体学习具有重要的影响。数学应用题，是学生中学阶段数学应用型非常典型的内容，是培养学生数学能力的关键组成部分。本文将简要分析，初中数学的应用题教学措施方面的内容，旨在更好地促进学生在初中教学中数学应用题阶段的学习。

简介：摘要体育教学作为素质教育的重要内容，在中专教育中发挥着其他学科不能代替的重要作用。新课标颁布实施以后，各体育教师纷纷改革教学方法，大胆尝试实验教学，取得了初步成效。但就总体形势而言，由于受多方面因素的影响，中专体育教学现状不容乐观，亟待改革。本文从中专体育教学现状出发，指出了目前中专学校体育教学中表现较为突出的一些问题，并针对这些问题提出了相应的改进措施，以期对促进中专体育教学有所裨益。

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简介：摘要阳光体育是一门多科学的学科体育运动，既能强身健体又能陶冶情操，还能提高思维，充实精神，具备充沛心理素质功能，它是一种教育思想,其目的是通过阳光体育活动促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围,培养学生体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质和健康水平。阳光体育不仅仅是让每个青少年学生都参与体育，更是让每个学生体验到快乐和阳光，养成自觉锻炼的习惯，培养终身体育意识，达到提高身体素质的目标。

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简介：摘要形成“学困生”的因素诸多，要改变这一现象主要途径是通过引导“学困生”正确树立学习动机，这是教学成功的重要条件。要根据学生实际情况制定有效的措施，通过有趣的试验开发“诱导学困生”的潜能，提高“学困生”学习的兴趣。

简介：随着工业化和城市化进程的加快，城市中的大气污染问题变得越来越严重，这不仅对城市居民的工作和生活造成了影响，也对人们的生命和健康产生危害。城市大气环境是大气环境必不可少的组成部分。因此，解决城市环境污染问题已经成为世界各国普遍关注的问题，这对促进我国环境的可持续发展具有重要意义。

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简介：摘要怎样做好差生的转化工作，是我们每个教师必须认真对待和认真研究的问题。在小学教学中，对差生要用辩证的观点来看待一是用一分为二的观点来看待差生；二是用发展的观点看待学生。同时，我们要积极采取一些小学数学教学中转化差生的措施，帮助差生克服困难，提高学习成绩，为提高整体素质服务。

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简介：摘要小学班级作为学校教学工作的重要组成部分，在基础教育改革中承担着越来越重要的责任，如何实现小学班级的有效管理成为小学教育的关键。本文通过对目前小学班级管理工作中存在的问题进行分析并提出相应的解决措施，以此来确保班级管理工作的作用充分发挥出来。

简介：如何让学生从小就爱学语文,学好母语？本文从三个方面展开了论述,以供参考。

简介：大学英语四、六级考试试卷结构和测试题型调整的重要内容之一是将单句汉译英调整为内容涉及“中国历史、文化、经济、社会发展”的段落汉译英。本研究通过定性分析语言测试对语言教学的“反拨”效应发现，翻译题型调整将提升中国文化在大学英语课程教学中的现实性，因为大学英语课程教学引入中国文化知识和信息有助于满足多样化学习需求、提升教学效度和发展跨文化交际能力。

简介：教育要改革，科研需先行。叶县职业教育培训中心自成立以来，坚持以科研为先导，不断加大教研力度，不仅提高了教职工政治思想素质和业务能力，而且提升了教职工科学育人能力和管理水平，学校各项工作步入良性发展的轨道。

简介：新课程倡导探究式教学,“实验”具有超强的探究性和物理学科味,因此“实验”创新成为了初中物理课堂教学改革的一大亮点,如何提高初中物理课堂实验效果呢？本文就这个话题进行分析,望能有助于教学实践.

简介：摘要幼儿期是语言发展的关键期，而我们幼儿园开展的早期阅读教育是幼儿文学活动的充实和整合，不是把识字作为唯一的内容和方式，而是在培养幼儿欣赏、讲述和朗诵等多种能力的文学活动中，让幼儿了解一些有关书面语言的信息，增长对阅读活动的兴趣，建立良好的阅读习惯，实现文学活动的多元价值功能。

简介：摘要大学生自杀率明显高于同龄人，且有上升趋势。大学生自杀行为是多种因素作用的结果，家庭影响、情感挫折、学习就业压力、人际关系问题等是自杀的直接因素，而个人缺乏自信心、承受挫折能力差、缺乏有效解决问题能力等是导致自杀的决定因素。学校、家庭、社会和学生本人应各尽其职，减少大学生心理压力，提高心理承受能力和问题解决能力，是减少或防止大学生自杀行为发生的基础。

简介：摘要要想使中学生心理健康教育得到有效强化，必须先要认识到引发中学生心理健康问题的根源之所在，进而在教育工作中实施有效的方法。本文结合笔者实践经验，阐述了中学生心理教育的重要性分析，探讨分析了引发中学生心理健康问题的根源，并提出了加强中学生心理健康教育的措施，以供借鉴。