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  • 简介:尺木禅师一生精心参禅,寄情翰墨,创作了许多诗文,同时也略涉作词。尺木禅师词中渗透着浓厚个人情感:山居之乐和家国之悲。此外,其词作体现出佛、道交融思想

  • 标签: 尺木禅师 词作 个人情感 道交融
  • 简介:顾明远是我国当代著名教育学家和新中国比较教育学科重要奠基者之一。他比较教育思想在求学师大、留学苏联、新中国成立初期和改革开放以来等阶段不断发展与完善。他在比较教育学科属性、研究目的、研究方法等方面进行了诸多探索,并由此奠定了新中国比较教育发展基础。顾明远比较教育思想体现出强烈爱国情怀、鲜明时代特征、明确实践性等特点。

  • 标签: 顾明远 比较教育 学术思想
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  • 简介:大学生是祖国未来、民族希望,是国家十分重要财富。大学阶段是大学生思想品格、情感意志、人生观、世界观形成、完善和发展重要时期。对这个阶段大学生进行思想教育十分重要。应从爱国、爱自己做起;要落脚于崇高理想定位;要常抓不懈;要广泛开展思想道德评价,形成舆论氛围;要采用灵活多样手段和形式进行教育;要优化思想教育大环境。

  • 标签: 大学生 思想教育 新特点 手段 形式
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  • 简介:数学思想方法是数学灵魂,数学学习好坏主要在于对数学思想方法掌握程度.方程思想是一种重要数学思想,高考成绩高低往往在于方程思想运用能力强弱.所谓方程思想是指从分析问题数量关系人手,将问题中已知量和未知量之间数量关系通过适当设元建立起方程(组),然后通过解方程(组)使问题得到解决思维方式.用方程思想解题关键是利用已知条件或公式、定理中已知结论构造方程(组).这种思想在代数、几何及生活实际中有着广泛应用.本文主要是在方程思想指导下利用判别式来处理有关不等(范围、最值等)问题和若干解题方向不明问题.

  • 标签: 方程思想 判别式法 数学思想方法 方程(组) 数学学习 运用能力
  • 简介:作业是学生完成学习任务重要环节和手段,是学生在教师指导下对所学知识有目的、有步骤地运用、加深理解学习活动,是学生形成各种技能,提高素养基本途径,也是教师对学生进行政治学习评价手段之一,以及调整教学活动、方法依据之一。在实施新课程标准大背景下,政治作业亟需转变,

  • 标签: 作业设计 思想政治 高中 新课程标准 学习任务 学习活动
  • 简介:作为一门发端于20世纪初独立学科.现代语言学宗旨是研究我们日常各种言语活动之后规律,或者说生成、传播和理解各种言语法则。当然,要研究语言,免不了要对你研究对象有所了解.通俗一点儿说,你要会“听说读写”你所研究语言。

  • 标签: 高中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:摘要教学方法是教师在一定认识论指导下,在教学过程中,为实现教学目的和任务所采取途径、手段和方式,以及在教师引导下学生思考过程和思维方式。它在学生获取知识、培养思维方法和能力,特别是创造能力过程中,具有重要作用。科学教学方法,能启迪思维、开发智力、发掘潜能,培养良好思维品质和思维习惯,使政治教学事半功倍。教法运用是否得当,直接关系着政治教学效果好坏,影响着政治教学质量高低。

  • 标签: 政治课 教学法 优化 新课改
  • 简介:终身教育是社会发展必然要求,也是人生一种基本事实。中国终身教育思想可以追溯到孔子,孔子终身教育目的并不指向知识和技能,而是进行人伦道德修身教育,是做人教育。这种做人终身教育是当今社会必须。

  • 标签: 孔子 修身 终身教育
  • 简介:重庆市云阳高级中学校骆长英摘要学校在对学生思想教育方面的确定尽了极大努力,想了不少办法,也取得了一定成效,但总体效果还不尽人意,本文就当前中学思想道德方面教育现状及原因、中学思想政治课强化德育功能优势和改进措施,谈谈自己认识和体会。

  • 标签: 思想政治 德育
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  • 简介:日本国家近代化,构建以西洋为模型宪法议会制度乃其表象,国家内部实体即"国民"性格实现从"封建"到"近代"蜕变则为其真正内涵。教育则是从国家层面实现"国民新生"唯一手段和途径,而"国民道德"塑造又是其中最为关键及有效方法与捷径。初代文相森有礼认为人心自律性值得怀疑,因此对儒学道德教育内容以及修身教科书方法均不加信任。他所期待道德教育是通过"正义"行为"习惯化"来实现,具体采取兵式体操等身体教育方式使国民养成"三种气质",进而形成统一国民道德。

  • 标签: 道德教育 森有礼 修身科 身体教育 日本
  • 简介:儒家传统文化是中华民族宝贵遗产。在全面建设小康社会关键时期,针对当前我国中学德育现状,通过继承优秀儒家思想,探寻新德育途径和方法,以达到弘扬民族文化、提高中学德育实效目的。

  • 标签: 中学德育 儒家思想 德育方法
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