简介：传说大禹治水时，就有地图。中国现存最古老的地图，是三幅距今2000多年的汉代古地图。西晋的地理学家斐秀创立的《制图六体》，使地图的编制有了更大的精确度。古代地图基本上是一步一个脚印量出来的，所以，制作地图的兄弟们。首先得是跟唐僧似的苦行者。

简介：摘要在地理知识的学习中，地图学习是其主要部分，而学生的地理学习成绩也与学生的地图意识有着重要的联系，因此为了提升学生的地理学科的学习效率，在中学地理教学中培养学生的地图意识非常关键，本文将首先对中学地理教学中培养学生地图意识的重要性进行分析，然后在此基础之上提出中学地理教学中培养学生地图意识的方法，进而提高教学质量。

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简介：摘要：地球、地图和地球运动知识是学习地理知识的基础，也是重、难点。该部分知识比较抽象，空间能力要求较强。考试时，着重考查学生的读图分析能力，理解应用能力。大多学生感觉比较难，考试时无从下手。本文就此知识归纳总结如下。

简介：摘要：地图是学好地理的关键途径。当学生具备了良好看图绘图能力，就已经掌握了学习地理的基本能力。从地图中看世界，从地图中了解世界，是学习地理基础。因此，在初中地理教学中，要重视地图的作用，充分利用好地图，提高地理教学质量。

简介：区域地图的判读分析是解决地理问题的基础，其中小范围地图所包含的地理信息较少，判读难度较大。现将该类地图判读方法的关键点总结如下：

简介：区域地图的判读分析是解决地理问题的基础，其中小范围地图所包含的地理信息较少，判读难度较大。现将该类地图判读方法的关键点总结如下：

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简介：地球与地图是地理学习的基础。因为缺乏相应的空间想象，使得这部分知识变得相对抽象，严重影响了同学们的地理学习。如果能够越过这道门槛，以后的知识应用过程中你就会觉得很有意思。在此，将这部分知识的一些疑难问题进行简要的解析，希望能对大家的学习有所帮助。

简介：摘要：在地理的学习过程中，地图教学是非常重要的，学生掌握整个地图就相当于他们可以更好地在脑海中清晰的形成好的地理印象，地理知识是纷繁复杂的，学生在良好区分各个板块之间不同之处的时候，就需要对地图有一个清晰的印象和了解。老师在教学过程中需要让学生注重地图的识别，能够非常清晰的使地图印在脑海当中，这样才可以更好地去理解相关的地理知识，也能够对每一个知识的记忆更加准确。

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简介：暑假，呱呱的美国好友Jimmy来中国，他计划和呱呱有一个精彩的浙江之行——summertrip。不过他对浙江的了解不多，所以，做旅游攻略这个任务就交给了呱呱。

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简介：空间性是地理学非常显著的特性,一切地理现象、事件、过程都以地理空间为发生背景.而地图被称为是地理学的第二语言,因而地图阅读能力培养可以有效提升学生空间感知能力,增强学生的区域认知.本文以2015、2016年湖州市毕业学业考试第22题为例,阐述基于地图的历史与社会阅读能力培养问题.

简介：欧洲出版的世界地图上，大西洋在中间，南美洲与非洲画得比较靠近。小朋友，你从中看出什么有趣的东西了吗？1910年，德国气象学家魏格纳生病在家休息。没有什么事情可做，他就看墙上的世界地图。突然，他发现南美洲东边海岸线的轮廓，同非洲西边的海岸线很吻合。