简介：智慧校园建设的核心是为学校和教学提供智慧应用与服务，而信息化学习系统是智慧校园建设的基础。该文结合信息化学习系统在中学智慧校园的构建和应用实践，认为中学信息化学习系统的构建是智慧校园建设的一种有益尝试，对变革学生的学习方式和学习环境，培养学生的关键能力，提高学生的学习质量，具有重要的意义，为当前中小学智慧校园建设，信息技术与基础教育教学的深度融合提供参考案例。

简介：设计型学习是一种以项目设计为中介的新型学习模式,它强调学生在参与项目设计中学习相关的知识与技能,为复杂环境下的学习提供了有效的操作方法。本文以设计型学习的＂逆向思维＂学习过程模式为依托,探讨高中通用技术科技术试验教学的设计、实施与评估的过程和方法,提高教学的效率。

简介：本册教科书包括反比例函数、相似、锐角三角函数、投影与视图，是全套书的“收官”之作，具有综合性特点。“反比例函数”从具有反比例关系的实例出发，从函数的角度加以刻画，引导学生认识反比例函数；利用研究已有函数的经验展开反比例函数的图像与性质的研究，最后建立反比例函数模型解决实际问题。“相似”先由生活实例认识相似图形，再重点研究相似三角形的判定、性质及其实际应用，最后研究特殊的相似即位似的特征，本章强调从特殊（全等）到一般（相似）的方法，引导学生利用全等三角形的学习经验提出研究相似三角形的问题和方法，使“四基”“四能”等得到落实。

简介：2编写时考虑的主要问题2．1注重数学的整体性整体是事物的一种真实存在形式。数学也是一个整体，数学中的整体性既体现在代数、几何、三角等各部分内容之间的相互联系上，也体现在同一部分内容知识的前后逻辑关系上。但学生的学习是循序渐进、逐步深入的，概念要一个个地学，知识要一点点地教。所以，如何处理好这种矛盾是编写教材时思考的核心问题。鉴于本册书的内容特点，这个问题尤其需要重点考虑。

简介：钢琴教学在我国的整个音乐教育中所占据的地位不仅是一种乐器的教学，而更多的是能够促进整个国家音乐教育发展的不可或缺的一门教学。

简介：农村信用社是我国农村金融改革中推广小额贷款的主力军。农村小额信用贷款作为一项增强信贷支农服务功能的重大措施,在促进农村产业结构调整、增加农民收入、改善农村信用环境等方面起到了重要而积极的作用,很大程度上引导了辖区内农村经济的蓬勃发展。

简介：幼儿科学教育是科学的启蒙教育,我们应以科学素质早期培养为宗旨,保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣,鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望。因此,教师要在使用幼教教材时,强调系统的教学内容的选择、教学导入、教学环节设计等方面,并善于捕捉幼儿科学教育的契机。从幼儿的兴趣出发,更系统、更有效地开展科学教育活动。

简介：1概况吴江,地处经济发达的长三角,中小学校教育技术装备硬件方面基本上接近或达到了省一类水准。如何发挥出教育技术装备优势,服务好教育教学,近几年来,我们根据省、苏州市的统一部署,结合吴江学校的实际,在软件管理一块全面推行“中小学资产与装备管理信息系统”,对全区每一所中小学校在教育技术装备建设、配备、管理、使用各个环节的情况动态跟踪管理,做到有案可稽,

简介：9月8日上午，西藏自治区成立50周年庆祝大会在拉萨隆重举行。我区教育系统广大师生通过多种方式收看收听了大会实况，共同见证这一历史时刻。广大师生一致表示，西藏50年来的发展变化令人鼓舞，保持西藏的繁荣进步，保持西藏的安定团结，是包括西藏人民在内的全国各族人民的共同愿望和共同责任。

简介：二十世纪以来,海外高层次人才的引进愈发受到重视,特别是《中央人才工作协调小组关于实施海外高层次人才引进计划的意见》的出台,明确了海外高层次人才引进工作的方向和重点,为海外人才引进工作提供强有力的保障。本文将以浙江大学系统神经与认知科学研究所为例,探讨高校海外高层次人才引进的对策。

简介：随着独立学院规模的不断发展，图书馆业务的自动化、信息服务的网络化随之提高，这对于图书馆自动化集成系统而言，又将是一次技术改革发展的重要阶段，并提出了更深层次的要求。因此必须要加快图书馆自动化集成系统的更换工作。文章以武昌理工学院图书馆自动化集成系统更换为例，对图书馆自动化集成系统的背景及必要性进行了阐述，并对新的图书馆自动化系统选择等做出了思考。

简介：高校课堂教学质量评价是衡量高校教学水平的重要环节。浙江大学于2014年启动了课堂教学质量评价体系的拓展建设项目。本文介绍了大学课堂教学质量评价系统研究的背景,并以浙江大学课堂教学质量评价体系拓展建设项目为例,总结分析了大学课堂教学质量评价系统研究和实践经验,并指出了进一步完善的方向。

简介：展示阶段性成果，探索未来发展方向，北京市“十二五”教育科学规划重点课题“社会、学校、家庭协同教育研究”、北京市家长教师协会运行机制的准实验研究课题报告会日前在北京市昌平区回龙观中心小学召开。与会的领导、专家首先观摩了回龙观中心小学学生、家长、教师日常的学习工作活动，在感受学校友善文化所带来的震撼同时，大家无不为回龙观中心小学在家校协作工作上所付出的耐心与坚持点赞。