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  • 简介:我国即将加入世界贸易组织,形势紧迫.本文提出企业固定资产折旧方法改革的紧迫性,并建议财政部允许企业选择三种不同的加速折旧方法,提高企业科技进步和更新改造的能力,以适应经济全球化的要求.

  • 标签: 入世 企业固定资产 折旧方法
  • 简介:院校研究的主旨是解决院校中存在的实际问题以服务于学校的管理与发展。这一具有很强应用性的定位颇受院校管理者欢迎,也越来越多地吸引着研究者的视线。作为院校研究工作者,只有透彻把握院校研究中理论与现实割裂的矛盾,才有可能化解存在于研究与实践之中“两张皮”的问题,从而为院校研究提供良好的研究方法和有效的分析途径。从理论与实践割裂之表症、矛盾形成之根源、解决问题之途径3方面进行了探讨。

  • 标签: 院校研究 理论与实践 割裂
  • 简介:本文根据民办院校生源的心理特点、成因及表象特征,探索了学生工作管理的方式、方法以及途径。

  • 标签: 心理 行为 约束能力 自主管理
  • 简介:教学改革是高职高专院校教育教学的核心工作,高质量地组织好教学改革研究工作,是高职高专院校推进教学改革、提高人才培养质量的有效途径.要根据高职高专院校教学改革研究项目管理的特点,建立科学有效的高职高专院校教学改革研究项目管理的运行机制。

  • 标签: 教学改革 数据库 高职高专
  • 简介:拉压、剪切、扭转和弯曲这四种基本变形既是材料力学的重点,又是学习后续内容的基础.如何让学生熟练掌握这部分内容?一、抓住各基本变形的本质特征各基本变形的本质即是其受力特征与变形特征,并由此决定各自内力、应力、强度等特点.在教学中,应首先使学生明了基本变形构件的受力、变形特点,以便能正确判别受力构件的变形形式.

  • 标签: 基本变形 材料力学 自内力 刚度条件 内力图 强度条件
  • 简介:  经济与社会的高速发展要求高职教育培养出来的人才要具有知识结构上的立体交叉及能力结构上的多元复合,既要精通专业与管理,熟悉国际惯例和法规,同时还要了解一些有关国际礼仪、风土人情、人文地理、政治经济等方面的知识.国际市场的竞争,要求参与者要具有较强的综合开发创业和实践应用能力,具有熟练的外语会话、公关和谈判能力.推行双语教学首先有利于克服高职院校外语教学多年来存在的弊端,即英语教学效益低、学生应用能力差、外语教学与专业教学相脱节等.双语教学一方面能大大提高学生应用外语的能力,另一方面有利于快速直接地掌握本学科的世界先进理论和技术,掌握发达国家最新研究成果.因此,双语教学目标是双重性的,其一是获取专业知识,其二是培养和提高学生运用外语的能力.……

  • 标签: 中的实施 双语教学 教学中的
  • 简介:作家和意向读者在交际中会省去不言而喻的文化信息,然而在直译翻译文本中应对其作出相应的补偿。本文拟通过具体实例分析说明直译加注补偿法在文化缺省翻译中的重要性。。并以此指出翻译的目的之一是传播文化。

  • 标签: 文化缺省 文化翻译 加注补偿
  • 简介:深化教育改革,全面推进素质教育,是党和国家为加快实施可持续发展战略作出的又一重大决策,是我国教育事业迈向21世纪的重要历史使命。而文化素质是学生成才的基础。良好的文化素质不仅为其他素质如思想道德素质、业务素质、身心素质等的养成奠定必要的基础,而且为学生未来的发展

  • 标签: 职业教育 学生 文化素质 教育理念 教育网络
  • 简介:近年来,随着计算机应用的普及和推广,高校一些专业课和专业实验课教学活动中,利用计算机专业进行辅助教学的环节不断加强和扩展,也取得了显著的教学效果,为培养适应现代高科技人才做出了积极贡献!教师最关心的是教学效果,笔者在近年微机课教学实践中,不断总结经验教训,运用教育理论基本原则,针对如何提高教学效果。做了一些尝试。具体讲,就是在计算机课教学中采用启发式教学方法,不仅仅是简单的提问、设疑,还包括利用授课内容的内在联系,利用学生对解决实际问题的兴趣等。从授课内容顺序的安排到课堂的讲授,从理论教学到实际操作,整个教学过程中部注意灵活运用启发性原则,充分调动学生的学习主动性,引导学生积极思维,培养学生独立思考。提高分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 启发式教学方法 计算机课 教学效果 辅助教学 命令 计算机专业
  • 简介:语言的文化载体属性使得语言的教学过程表现得很复杂,从课本到课本、从知识到知识的教学观,因其孤立性、片面性而违背了唯物辩证法,超越了人的认识规律,使语言教学在方法上陷入泥潭.强调文化因素的导入,是摆脱这一困境的根本方法.针对高职的英语教学,其文化导入的方法有:揭示词汇的文化内涵;创设对话的文化语境;挖掘语篇的文化信息;让学生体会文化对语法的影响.

  • 标签: 高职英语教学 文化导入 方法探讨
  • 简介:无单元法是在有限元方法思想上发展起来的,在一些诸如爆炸、内外边界奇异等问题中无单元法表现出了巨大的优越性,是对有限元方法很好的补充.但由于无单元法理论刚刚起步,一些诸如本质边界条件处理、太多的求逆矩阵运算等问题严重制约着无单元法的发展.从无单元法中出现上述问题的根本原因出发构造出了新的形函数,解决了上述问题.

  • 标签: 无单元法 形函数 逆矩阵 奇异 无单元方法 边界条件
  • 简介:文化空缺现象的处理应适应文化交际的客观需要,按照尤金.奈达的"翻译就是翻译意思"的要求,本着文化平等的态度,运用适当的翻译方法,正确翻译文化内涵词.

  • 标签: 英汉互译 文化内涵词 文化空缺 文化平等
  • 简介:对中英文由于文化差异而在某个词汇中所表现出的不同含义进行了分析,指出了中文品牌在翻译成英文时,直译中所存在的种种错误,提出了同音异义(形)法和再创法两种中文品牌翻译方法

  • 标签: 中文品牌 翻译 存在问题 同音异义(形)法 再创法
  • 简介:语义学是研究语言意义的一门学科.本文应用语义学和词汇语义学的有关原理,从分析语义成分、搭配关系和语义场等方面入手,对英语词汇教学的方法进行初步探索.

  • 标签: 语义学 词汇 语义成分 语义场 搭配
  • 简介:社会主义理论是运动和制度的自觉意识.取得正确认识的根本方法,是立足于实践,在实践中进行理论再创.也只有把握规律,才能保证从"必然王国"逐步走向"自由王国".全面推进当今中国的社会主义,需要政治动员机制强调马克思主义与时俱进的品质,更要把探索建设规律的意识融汇在社会凝聚机制、政治运行机制中.笔者以为,除精英层潜心研究外,还应在普通人群中倡导认识建设规律的思想方法,注重培养、发掘社会理性,追求理论彻底、意志统一和实践效率.因此,本文试图以理论与实践的互动为主线,就把握历史方位、明晰思想源流、创新理论形态和实践改革目标等剖面,讨论社会主义建设规律的认识方法.

  • 标签: 社会主义建设规律 思想方法 科学社会主义 理论创新
  • 简介:随着21世纪的来临,知识经济时代初露端倪。知识经济时代衡量人才的标准越来越高,它更强调劳动者应具有创造能力和学习能力。世纪之交的高等学校的任务就是要为社会培养和输送高素质的人才。同时由于各个高校的办学特点、学生情况、市场定位的不同,在教育方法上也要突出强调自身的个性和特长。作为职业大学,它不同于普通高校,更实际一些来看,在人才市场上它没有诱人的光环。因此职大学生应该注重提高自身的技能水平和操作能力,发挥岗位适应时间短、动手能力强的特长,做到扬长避短。要达到这个目标,教师的引导和培养职责就显得不容置疑。笔者在教学第一线工作的实践中也深深体会到,授课不能仅停留在一本教科书和几本参考书上,重要的首

  • 标签: 教学方法多样化 公关教学 知识经济时代 教学实践 新闻发布 访问对象
  • 简介:单摆谐振动数学模型的建立,有几种不同的方法,本文从三个不同的角度,即(1)从力的角度;(2)从力矩的角度;(3)从能量的角度,分别证明了单摆的小角幅振动为谐振动,建立了单摆谐振动的数学模型。

  • 标签: 单摆谐振动力的角度 力矩的角度 能量的角度 微分方程
  • 简介:“工程制图”是大多数工科专业所开设的一门专业基础课。如何利用有限的理论课学时,给学生上好“工程制图”这门课,达到预期的教学效果,教学方法至关重要。传统教学方法和CAI教学方法各有其优势与不足,应将两者有机结合起来,才能极大地提高教学效果,达到预期的教学目的。

  • 标签: 工程制图 教学方法 传统教学 CAI