简介:通过分析、介绍国际上最大的学术网络Internet和中国教育科研计算机网络Cernet的发展动态及其对人们的学习、工作乃至生活方式将会产生的深远影响,旨在拓宽眼界,提高人们信息化意识,引起对Cernet和Internet的重视与需求,进而积极投入使用,来提高教育与科研的信息化、现代化、国际化的水平。
简介:从以下几方面详细介绍一项为期3年(2009—2011)的中德合作科研课题——“健康行为和健康资源的身体活动:阶段、决定因素和效益”。(1)阐述“从无活动到保持活动的4步骤(FIT)模型”的理论建构。(2)以FIT模型为基础,检验中文版和德文版“成年人身体活动调查问卷”的信效度水平。(3)以中德成年人为研究被试,考查FIT模型的效度。研究结果表明:FIT模型能够较准确地描述中德两国成年人身体活动变化过程的阶段性特征及其影响因素,该模型的阶段算法效度、诊断功能及服务干预的功能均得到初步验证,为未来进行基于FIT模型的阶段匹配干预研究提供了理论依据和实证支持。