简介:本专题涉及的重要考点有:力的合成与分解、胡克定律、共点力的平衡.匀变速直线运动、牛顿运动定律及其应用、超重和失重、运动的合成与分解、曲线运动、平抛运动、匀速圆周运动、线速度、向心加速度、万有引力等。
简介:1.有若干个全等的且有一个角为600的等腰梯形和正三角形,并且这两种图形的腰长相等.同时用这两种图形能否进行密铺?如果能,请设计出一种密铺图案;如果不能,请说明理由.
简介:动量、能量思想是贯穿整个物理学的基本思想.应用动量和能量的观点求解的问题.是力学三条主线中的两条主线的结合部.是中学物理中涉及面最广、灵活性最大、综合性最强、内容最丰富的部分.以两大定律与两大定理为核心构筑了力学体系.能够渗透到中学物理大部分章节与知识点中。将各章节知识不断分化.再与动量、能量问题进行高层次组合.
简介:
简介:A知识整合一、法律的尊严1.法律由国家制定或认可:靠国家强制力保证实施,具有强制性;对全体社会成员具有普遍约束力。
简介:1.已知如图,正方形ABCD的边一长为8,M在DC上,且DM=2,N是AC上的一动点,则DN+MN的最小值为______.
简介:本人早期收集邮品的范围主要选定在人物类和动物类专题,之后进一步确定了毛泽东专题及熊猫专题两种。在收集了许多毛泽东专题的邮品后,编组了达64页贴片的专题邮集,在基层也曾获过奖。
简介:1.近几年NMET写作试题回顾从上述三个表格中不难看出近几年书面表达具有以下几个特点:
简介:作为一个专题展览,它的展示语言应是设计者所要把握的一个主要方向,就总体来说:在理念上它与基本陈列虽同属陈列范畴,但在设计语言上却有其独立的程式及特点。展览设计语言是通过设计者的思考所体现,因此,在专题展览中设计语言与环境、色彩、文字及版式中存在着很多的相关联系,对此进行粗浅的探讨和研究。
简介:一、方法点拨通过语言来表情达意,这是文章写作的基本功。读者和作者建立起联系,语言应该是重要的媒介,因为无论是立意,还是材料与结构,都不可能像语言那样直接地呈现出来。因此,表达的优劣关乎文章的表现力。我们知道,优美的语言是要建立在深厚的文字功底基础上的,但这并不意味着我们只要练习遣词造句就可实现。要想在作文中让表达足够精彩,考生还必须在更高的层面上努力。
简介:一、考点回顾1.物体怎么运动,取决于它的初始状态和受力情况.牛顿运动定律揭示了力和运动的关系,关系如下表所示:
简介:摘要地理是学生学习起来感觉最难的知识,为什么学生会觉得这部分知识那么难,我们又应该如何克服这个难点,让学生易于接受知识,学生应该转变观念,教师应该改变方法,才能取得有效的效果。
简介:在2003年高考英语试题北京卷中,出现了一个不同于全国卷的新变化:短文改错题被去掉,代之以一篇开放式英语作文。书面表达的分值也从原先的25分提高到35分。以往的作文通常是给出一定的句子或图画,让考生据此补充作文或写看图说明作文,考生自由发挥的空间相对较小。
简介:按照高考物理《考试大纲》的说明,该模块的知识内容(分子动理论、热和功、气体)在高考中均属Ⅰ级要求,即只需要考生知道知识内容及含义,并能在有关问题中识别和直接运用.其主要考点有分子动理论的3个要点,油膜法估测分子直径与分子质量数量级,阿伏加德罗常数的意义,与布朗运动有关的因素,分子力的特点及分子间距离变化的规律,分子平均动能与温度的关系,分子势能随分子间距离的变化关系,改变物体内能的两种方式的区别,热力学第一、
简介:1.由两种短周期元素组成的固体X常温下有下列转化关系.
简介:一、学习要求1.了解比例的基本性质,了解线段的比、成比例线段,了解黄金分割.
简介:1.画出如图所示的三棱柱的三视图.2.如图所示,图中几何体的主视图是().
专题一 运动和力
专题八目标检测题(A)
专题二 动量和能量
中心对称专题训练
知法守法用法专题复习
专题十目标检测题(A)
中考“动态几何”专题突破
量体裁衣选专题
中年级阅读专题
NMET写作专题应试指导
浅论专题展览设计语言
专题二十四 表达
专题复习——力和运动
高中地理专题复习
开放式作文专题
高考热学专题复习导航
高考化学推断专题训练
图形的相似专题突破
三视图专题训练
酸雨专题复习之探究