简介：

简介：摘要 : 随着教育的不断改革，中 学教育管理工作对于学校来讲是一项重要的工作。在教育过程中，教育者不仅要注意学生的多样性、特殊性，还要关注自己的创新性和实效性。以此为基础，本文针对新时期的初中教育管理进行分析，主要从创新性和时效性进行分析，通过加强对教育内容、措施等教育要素的控制来不断提升学生的学习效率。

简介：摘要：服装设计是一门复杂的工作，不仅需要一定的艺术审美，更需要一定的技术技巧做支持。尤其是在经济发展的新时期，人们对服装的需求发生了质的转变，由过去的防风保暖，注重实用性，转移到注重注重美学，关注艺术。这对服装设计工作者提出了新的要求，即在服装设计工作推进中必须兼顾艺术性与实用性，要确保从美学出发，应用服装设计技巧。文章也将基于服装设计中的艺术性和实用性展开探析，把握二者关系，从各个角度深度分析。

简介：摘要：在语文学习过程中，朗读始终都是一个重要的学习方式，对于小学生而言，朗读不仅能够帮助他们理解、掌握课文，而且能够切实 地 提升他们的表达 能力和 写作能力。但在日常实践中，教师对于学生朗读的指导与评价往往流于形式，缺乏针对性与实用性。 基于此，笔者以课堂的朗读指导和评价应有针对性和实用性作为选题，站在宏观层面， 立足 于 现实情况，对小学语文课堂朗读的指导与评价提出一定的改善建议。

简介：摘要：通过分析道路桥梁设计相关的内容，介绍了现阶段加强道路桥梁中的安全性与耐久性设计的必要性，然后阐述了影响道路桥梁安全性与耐久性的问题。提出了提高道路桥梁安全性与耐久性设计的措施，主要包括建立完善的设计规范，加大对施工设计的管理力度，加强研究疲劳损伤问题，增强设计人员的重视程度等内容。

简介：摘要：桥梁建设的规模和数量正以非常快的速度在增长，因此有必要对桥梁的耐久性和安全性进行好好设计来保证它对社会的积极影响。但我国存在的诸多问题仍需通过改善设计方案，健全设计规范等新的设计理念来实现。桥梁结构的耐久性和安全性是桥梁设计的热点也是难点，因此我国的设计人员要更换设计理念，学习新的知识，借鉴国外先进的设计经验，使我国桥梁的耐久性和安全性得到一个更好的提升。

简介：摘要：在高中语文的知识讲授中，作文是非常重要的教学内容。在作文教学中，教师重视培养学生的语言表达能力、文字阐述能力和创新创造能力。在《语文课程标准》中，教师要着重培养学生的写作积极性，增强学生的写作信心，提升学生敏锐的观察力、丰富的表现力；激励学生充分发挥自己的想象力进行写作；鼓励学生自由地、创造性地表达想法。语文教师应该注重创新自己的教学方法和模式，采用生动形象的方法推动高中语文的教学进程。基于此，本文章对高中语文作文教学的实用性与创新性进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：

简介：摘要：

简介：摘要： 在高中语文教学体系中，写作是一项关键性模块，具有较强的综合性，也是锻炼学生综合文字应用能力的主要平台。加之作文在高考语文科目中的分数值较高。这就使得提高作文教学的质量成为了教师面临的一项重要课题。在传统的高中语文作文教学中，很多因素都能影响学生的写作水平，比如，有限的生活经历、高考带来的精神压力等。教师也将写作教学集中于知识讲解和范文分析上，实用性和创新性有待提高。本文就高中语文作文教学的实用性和创新性展开了一系列的研究。

简介：摘要：新课程改革后，教育界对小学科学的教学目标提出了新的要求，在这个背景下，教师的教学策略也应该改变，应该围绕培养学生科学核心素养方面培养。在小学科学学科核心素养中，学生的探究能力是比较重要的一个要素，是解决学习和生活中困难的一个能力，对学生学习和生活都有非常大的帮助。而科学实验能够有效提高学生的探究能力，但这仅仅是建立在有效科学实验前提下的，因此教师应该开展有效的科学实验。拙文主要探究提高小学科学探究性实验教学有效性的策略，期许能够为小学科学提供理论基础。

简介：摘要：趣味教学法的应用，主要是为了提升小学生对于语文课程的学习兴趣，并且通过多种辅助教学工具的应用，使得语文课程的教学过程更加具有针对性，从而取得更好的教学效果。

简介：摘 要：在初中语文作文教学中，良好的教学策略对教学质量和效率具有十分重要的影响。基于实用性与创新性的教学策略很好地满足新课程改革的要求，促使语文作文教学开展更为高效。现阶段很多初中语文教师认识到作文教学良好开展的重要性，从学生现实情况出发，依据新课程改革不断优化自身教学开展形式，促使语文作文教学活动的质量具有相应的提升。对于实践开展不良的情况，对初中语文作文教学的实际需求进行思考，为学生提供良好的教学活动提供支持。

简介：摘要：目前，高中语文的作文教学活动仍存在着一些问题，比如本文中所提到的创新性不足以及实用性不足等问题，面对这些现实问题，本文也指出了具有针对性的解决策略，建议逐步提升高中语文作文教学的实用性与创新性，强调基于实际生活进行作文练习和指导，并逐步开拓学生的思维面，鼓励学生从口头表述转变为书面作文练习。

简介：摘要 ：作文在高考中占比重较大，对学生的语文素养是一个全方面的考核，其重要性不言而喻。但在高中语文教学课堂上作文无疑是学生语文学习的一大难关，学生写作积极性不高，作文质量不高。在对学生作文学习现状分析的过程中不难发现，之所以会出现这样的问题是因为高中语文教师在开展作文教学时缺乏实用性和创新性。文章将基于高中语文作文教学现状展开探析，把握作文教学的实用性以及创新性特点探析作文教学心方法，以期望提升作文教学效率，让学生能够在写作能力提升的前提下写出优作文、好作文。

简介：【内容摘要】人格是人类在社会中中进化的重要结果，一般人们都是通过人的心理、气质等方面来理解人的个性心理特质，人格虽然与每个人的先天存在关系，但与其后天的生活环境、教育的关系更加重要，因此，其也是每个人成长的标志，也是一个民族的标志。在当今中职人格教育中存在些许不足，诸多教师对人格教育没有足够的认识，因此，本文结合自身相关经验，对中职生人格教育的重要性和必要性进行相关探讨。

简介：摘要：茅盾把叶圣陶的长篇小说《倪焕之》称之为是“五卅”时代的代表作品，是一部“扛鼎”之作，肯定了《倪焕之》所表现出来的社会性与时代性，也指出了《倪焕之》在结构上存在着“头重脚轻”的缺陷。本文通过作品细读的方式对茅盾提出的《倪焕之》的时代性与社会性进行了深入的分析，明确其作为“扛鼎”之作的价值所在。

简介：【 摘要 】 爱玩好动，是儿童的天性，在小学时期的学生，兴趣广泛，好奇心强，常常以直接兴趣为动力，这就要求体育教学应从学生的趣味性出发，采取灵活多样的形式，寓教于玩，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在趣味性教学中体现体育教学内容，达到体育教学目的。

简介：摘要：高中语文教学过程中，作文教学是语文教学的重要组成部分，关系到了高中生对语文知识的有效运用。高中语文作文教育教学工作开展，要立足于素质教育改革及新课程改革背景环境，突出作文教学的创新性和实用性，指导高中生掌握作文的写作方法，提升高中生的写作能力，为高中生深入学习语文知识及运用语文知识打下良好基础。本文探讨了高中语文作文教育的创新性、实用性策略，希望能够为语文作文教学提供一些参考和借鉴。

简介：摘要：高中语文是高中学科中的一门基础性学科，在培养高中生文化素养、丰富学生文学知识上具有积极意义。备受学生和家长的关注，作文教学是语文教学中的基础组成部分，在高考中也占据重要分值。因此，高中作文教学的实用性和创新性研究至关重要，其研究对于提高高中生作文写作水平，促进高中作文教学具有重要作用，能够有效帮助学生提高作文写作能力，提高语文成绩。