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  • 简介:一、当前中小学信息技术教材使用存在的问题(一)教育观念滞后,教学方法陈旧我国虽大力提倡和推行素质教育,但应试教育的影响却根深蒂固。信息技术是门基本没有列入考试范围的科目,大家都不太重视;加之又是一门崭新的课程,在教学目的和教学要求上与曾经开设过的计算机课程区别含混不清。因此,不少教师在教学中不加区分,教学模式单一,教学方法陈旧,一味地采取“教师讲、学生听”“教师演示、学生看”的教学模式,课堂教学枯燥乏味,学生学习没有兴趣。

  • 标签: 中小学信息技术 信息技术教材 创造性使用 计算机课程 教学方法 教师演示
  • 简介:通过六步法设计适合高职院校PLC课程的学生工作任务单。该工作任务单取代了传统的实验报告册,在教学过程中模拟企业里真实工作任务并获得工作成果而进行的相对完整流程。任务单投入使用后,总结四个班级的使用情况反馈。结果表明,该工作任务单能明显提高学生的学习自主性。

  • 标签: PLC课程 六步法 工作任务单
  • 简介:USB移动存储设备由于使用灵活、携带方便,得到迅速的普及。但USB移动存储设备在企事业单位重要部门频繁使用的同时,也会给该单位的信息安全带来巨大的隐患。可以设计一套报警系统有效防止隐患发生。采用C/S结构,基于http通信模式的USB违规使用报警,结合自定义地理位置编码的方式,巧妙绕开了采用GPS电子地图复杂定位方式,该报警系统采用了模拟电子地图方式,能够让整个系统直观显示单位和企业USB违规使用情况。

  • 标签: USB移动存储设备 报警系统 http通信 加密通信 电子地图
  • 简介:〕河北省南昊信息产业有限公司制作的南昊网上阅卷系统在我校已经使用有一年的时间了,在使用的过程中,遇见的很多问题,通过各种途径都顺利的解决,因而我也有很多心得体会,与大家共享一下。

  • 标签: 〔〕高中高考阅卷系统使用心得
  • 简介:修订美国心理学者JohnP.Dennis所编制的认知灵活性量表(CFI),并对青少年的认知灵活性进行调查.首先对200名青少年被试进行预测,之后对213名青少年被试正式施测,最后对413名青少年被试初步使用该量表.结果表明:(1)所修订的中文版青少年认知灵活性量表的项目区分度、Cronbachα系数、信度、效度等心理测量学指标都达到合格水平,可以作为测量我国青少年认知灵活性水平的工具.(2)运用探索性因素分析结果显示,修订后的认知灵活性量表分为两个因子:灵活选择(包括14个项目)、灵活控制(包括6个项目).(3)来自城镇家庭学生的认知灵活性水平显著高于来自农村家庭学生的认知灵活性水平,具体表现在灵活控制能力方面.

  • 标签: 认知灵活性 青少年 信度 效度 心理测量
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  • 简介:本文在调查大学生党员成长状况基础上,突破传统线性思维分析框架,分析影响大学生党员成长因素,形成系统的实践视角,对大学生党员发展教育管理进行了深入探究。

  • 标签: 大学生党员 成长现状 调查思考
  • 简介:随着社会对素质教育越来越高的要求、家长对孩子全面发展越来越高的期望、学校教育在素质教育转型中的努力突破、各种社会培训机构风生水起的激烈竞争,青少年宫的兴趣培训亟须探索出一条既不同于学校应试教育,又不同于培训机构的可持续发展之路。美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳提出了多元智能理论,为青少年宫的个性兴趣培训带来了启示,青少年宫一线教师以多元智能理论为指导,创设活泼新颖的教学方法、多元实用的测试游戏、全面科学的学员评估方式,从而推动了校外兴趣培训项目的转型发展。

  • 标签: 多元智能理论 青少年宫 兴趣培训 启示
  • 简介:由于未成年人身心发展的不成熟,导致未成年证人在司法实践中受到一定偏见,甚至在很多情况下未成年人证言得不到采纳。如果仅仅因为未成年人这一个身份而排除其作为证人的资格,则不利于实现司法审判中的公平正义。文章从未成年人言词证据的影响因素和缺陷出发,将传统方法与现代方法相结合,分析判断未成年人言词证据真实性的多元方法。在保护未成年人的同时,提高办案效率。未成年人是一个年龄跨度相对较大的群体,不同发展阶段身心发展不同,因此,需要针对其不同发展阶段的不同特点运用恰当地审查判断方法。

  • 标签: 未成年人 言词证据 真实性
  • 简介:推进考试招生改革是全面深化教育改革的重大问题。2014年9月,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,标志着新一轮考试招生制度改革全面启动,高考发展迎来新的拐点。高考制度在我国具有深广的教育与社会影响,高考改革因此具有重要性、复杂性、高难度。但高考改革朝向多元与自主、坚守公平与科学已成共识。在新的时代需求与教育发展背景下,高考改革需要全方位、多角度、高立意的研究。

  • 标签: 高考改革 考试招生制度 招生改革 教育改革 教育发展 社会影响
  • 简介:经调查发现,现行中小学招生制度的满意度较低。我国西部农村中小学招生制度在创新人才选拔、经济社会发展、当地文化传承等方面发挥的作用有限。改革应坚持公平、灵活、渐进的原则,坚持考试为主、多元、地方化的改革策略,建立合理的择校机制。

  • 标签: 西部农村 中小学 招生考试 多元立体
  • 简介:摘要随着我国社会的快速发展,教育体制不断改革,高中英语教学思想与方法需要更新。因此,老师在教学中要敢于突破传统的教学理念,将多元智能理论运用到高中英语教学中。本文简要分析了多元智能理论的内涵,重点分析了多元智能理论在高中英语教学中的应用。

  • 标签: 高中英语多元智能理论应用方法
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  • 简介:以小学语文课堂教学为对象,探究互动反馈技术在小学语文课堂中的使用带来的教学模式的转变,思考小学语文教学在教育信息过程中所遇见的机遇和挑战。

  • 标签: 互动反馈教学 Ezclick系统 身份转换 人机互动
  • 简介:该篇从社会语言学的角度出发,立足于田野调查资料,首先阐述了毕苏语的语言使用模式,然后验证了性别和年龄对毕苏语的使用及转用的影响,最后针对其分析结果提出建议,以期对毕苏语及中国少数民族语言的保护提供相关参考信息。

  • 标签: 毕苏语 语言使用及转用 性别 年龄 语言保护
  • 简介:摘要零件的表面质量是影响零件质量的重要因素之一。零件的表面质量是指零件加工完成后,其表面层所表现出的状态。提高零件的加工表面的质量,对保证零件的使用性能、提高零件及其机器的寿命具有非常重要的意义。本文通过浅析零件的表面质量对产品性能的重要影响和影响机械加工表面质量的各种因素,控制加工过程,达到改善表面质量、从而提高零件的使用性能。

  • 标签: 表面质量使用性能影响
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  • 简介:通过问卷和访谈,研究者发现,大班教师一般都认为,在角色游戏中使用文字,可以达到彰显角色游戏主题,记录角色游戏过程和美化角色游戏环境的效果。但是,对于在角色游戏中使用文字对幼儿读写兴趣萌发的作用及其效果,以及文字使用和幼儿发展关系的定位,很多大班教师认识不清。据此,研究者提出了相关建议。

  • 标签: 角色游戏 文字使用 教师
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