简介：摘要：从我国的人口组成结构来看，我国具有多民族融合匹配的关键核心属性特征，少数民族地区特别是藏族地区的青少年教育教学问题一直是社会各个层面的关注点，而藏语文科目的地位更加重要，为了切实有效提升针对处于小学阶段青少年的藏语文教育教学整体效率成效，需要根据藏族地区实际情况，科学有序发挥运用好以游戏为主的教育教学方式方法，致力于创造出积极有利的藏语文教育教学氛围环境。本篇文章在对当前民族地区小学藏语文教学基本情况进行剖析的基础上，进而针对性适应性提出相关优化调整措施建议，着眼于在全方位多角度强化提升游戏在民族地区小学藏语文教学中运用与融合整体成效方面提供些许参考依据。

简介：摘要：阅读教学在初中语文教学中占据首要位置，而这一点在语文试卷中阅读所占的分值比例上得到了有效体现。语文是一门语言类课程，而阅读是提高学生语文综合能力的重要方法。所以，教师应重点提高学生的阅读能力，在核心素养下提升学生阅读能力，需要教师突破传统课堂的制约，改变传统授课方式，针对阅读教学的形式以及环节等进行有效创新，带领学生真正“遨游”在语文知识的“海洋”中，使学生能够在阅读中成长，在感悟中进步。

简介：摘要：从中国共产党第一次全国代表大会的召开，到今天吹响实现中国梦的奋进号角，100年来，在中国共产党的领导下，中国人民经历了从站起来、富起来到强起来的伟大变革。没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国、发展中国。现在，我国经济快速发展，人民生活水平日益改善，社会和谐稳定，综合国力迅速增强，全国人民万众一心，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下继续前进，为实现“两个一百年”的奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

简介：摘要：日益深入的全球化趋势与一股逆全球化的暗流在不断博弈，对一个国家文化软实力的展现和民族精神的培育提出了严峻的挑战，体育作为一种激励源一定程度上定义了现代社会人的存在方式，也能通过其特定活动场所的群体表达凝聚社会，进一步塑造民族精神。面对体育全球化的扩张和体育工具理性的肆虐，新时代中国体育发展一方面要重构体育发展理念，另一方面要完善体育发展环境，才能实现体育塑造民族精神，实现中国梦，共筑人类命运共同体的时代价值。

简介：摘要：戏曲本身就是中华民族宝贵的精神遗产，是千百年来历史发展的凝聚和积淀，展示出了各个地区丰富多彩的生活画卷，也传递着不同民族人民的精神向往和价值取向，蕴含着丰富的艺术价值和教育价值，能够为素质化课堂注入更多的生机与活力。对此，本文也将以地方民族戏曲的传承为切入点，从彩调出发，分析地方民族戏曲彩调进课堂的重要意义，并探讨实践的有效措施和方法，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助，进一步彰显出非物质遗产的特征和价值，仅作抛砖引玉之用。

简介：摘要：水彩画作为一种绘画形式，在西学东渐的影响之下逐渐由西方国家进入到中国，并且形成了中国水彩画这一独特的绘画艺术形式，在材料技法、表现形式、思想情感等多个方面呈现浓厚的民族化特征，是西洋画派特点与中国民族文化特色相融合的产物。对此，剖析水彩画民族化的具体表现，并对当前水彩画民族化发展进行思考探索。

简介：摘要：水彩画作为一种绘画形式，在西学东渐的影响之下逐渐由西方国家进入到中国，并且形成了中国水彩画这一独特的绘画艺术形式，在材料技法、表现形式、思想情感等多个方面呈现浓厚的民族化特征，是西洋画派特点与中国民族文化特色相融合的产物。对此，剖析水彩画民族化的具体表现，并对当前水彩画民族化发展进行思考探索。

简介：摘要：由于当前对民族之间的融合速度和发展在进一步加快，因此，亟须重视双语教学发展，通过具体的解决方案的有效实施，以此稳步提升教学的质量，也为后期的双语教学的发展搭建良好的平台。从近几年的发展情况来看，在实际的教学期间，少数民族的双语教学现状仍然存在诸多的问题。本文根据当前双语教学的发展现状进行综合分析，进而为后期的教学质量的提高产生积极的影响。

简介：摘要：从我国的民族音乐的发展来看，可见我国的民族乐器也经历了一段的改革和发展。在发展的过程中，一些乐器历经岁月沧桑，延续至今，而有些乐器却在岁月中遭遇了停滞（或倒退）淘汰的坎途。改革给乐器注入了新鲜的血液，使得乐器能够跟上艺术发展的步伐。时代的前进，推动了音乐艺术的发展。同时音乐艺术的发展，也伴随着乐器的革新。

简介：摘要：由于当前对民族之间的融合速度和发展在进一步加快，因此，亟须重视双语教学发展，通过具体的解决方案的有效实施，以此稳步提升教学的质量，也为后期的双语教学的发展搭建良好的平台。从近几年的发展情况来看，在实际的教学期间，少数民族的双语教学现状仍然存在诸多的问题。本文根据当前双语教学的发展现状进行综合分析，进而为后期的教学质量的提高产生积极的影响。

简介：摘要：当前的民族唱法从广义上来看，主要包括传统意义上的戏曲唱法以及曲艺说唱、山歌、小调等原生态唱法的民族唱法形式，同时也包含了许多现代的新民歌、新歌剧和西洋化的民族唱法等，其形式和内容较为丰富繁多，使得民族唱法得以发展和进步，从而形成了具有独特民族特点的一种具有科学性、民族性和艺术性的民族声乐唱法。

简介：摘要：在复兴民族文化的思潮当中，中国民族歌剧的经典剧目被许多爱国人士不断地搬入荧幕当中，为了能够更好地开创优质教学，需要在中职教学中纳入民族歌剧，更好地开展创新性的教学模式。因此，本篇文章将通过多媒体形式、合作小组、弘扬传统文化三方面展开论述，提供一定的参考建议。

简介：摘要：随着新课改的普及，教育改革走进全国各个地区，近年来取得的成果也比较明显。在以学生为主体的课堂模式下，新一代的青少年带着全新的面孔出现在我们眼前，他们特立独行，想法多样，拥有丰富的想象力和逻辑思维能力。对于民族地区来说，新课改的出现，是新事物代替旧事物的综合体现，但是由于地理环境的局限性，很多少数民族的教学条件并不乐观，受到了很大制约。然而在国家的大力扶持下，近年来民族地区的教学状况得到了很大的改善。文章分析了民族地区的小学语文习作教学，提出进行有效教学的相关策略。

简介：【摘要】当今的语文改革，改的不仅仅是语文教材，更应该是每个语文老师的语文教学理念——我们要为培养学生的语文核心素养。【1】未来，全国小学生将陆续使用新编制的统编教材。那么，到底统编教材的“统”是什么意思呢？这里旨在民族文化的统一。统编教材在人教版的基础上进行修改和补充，大比例地增加了小学的古典诗词和文言文。这一巨大的变化在告诉所有语文老师：民族文化的种子要切切实实地埋在孩子的心中。但是华夏文明，海纳百川，如何在语文课上不着痕迹地进行文化的渗透？温儒敏教授的一句“整体渗透，润物无声”，八字道破语文教学真谛。

简介：

简介：摘要：党的民族政策对少数民族人民的生活产生了积极影响，少数民族人民的物质生活丰富，精神生活充实。在日常生活和社会生活中，少数民族人民的衣食住行等生活习惯得到充分尊重，政治权利、经济权利、教育权力等得到有力保障，享有充分的宗教信仰自由。因此我们必须始终不渝地坚持党的民族政策，并不断发展完善，更好地造福少数民族人民，提高少数民族人民的生活水平和生活质量。

简介：

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简介：摘要：本文通过对贵州省安顺紫云苗族布依族自治县进行田野调查，关注以棺椁为中心的市场贸易、人群互动以及地方丧葬文化，探讨当地的棺椁经济及地方文化二者之间的关系，对地方社会文化做出自己的说明。

简介：【摘要】目前，我国基础体育运动以短跑，羽毛球等竞技体育为中心，传统体育文化被低估，一些少数民族体育活动无法继承和发展。将民间传统体育融合小学体育教育，可以提升学生对体育的爱好，增强体育教学效果，充分发挥地方民族体育价值，在养成终生健身习惯方面发挥着不可替代的作用。