简介：军校作为信息时代培养高素质军事人才的主阵地,其教学质量的高低主要取决于课程建设的优劣。本文围绕优质课程建设,从建设思路、建设过程、建设方法、建设经验四个方面详细论证了如何在理论和实践上建设一门优质课程,提高人才培养质量。

简介：摘要普通话课程作为基础课程中的基础，是一项极其重要的基础教育内容。职业学校以职业技术教育为主，学校培养的学生不应只是拥有专业技术的人才，更应该是能融入社会并进行良好的语言交流、学会生存的社会人才。职校学生大多来自方言区，浓重的方言口音制约着学生的就业和职场发展。

简介：细胞自噬是将细胞内受损、变性或衰老的蛋白质以及细胞器运输到溶酶体内进行消化降解的过程。细胞自噬既是一种广泛存在的正常生理过程,又是对细胞不良环境的一种防御机制,参与多种疾病的病理过程。正常水平的自噬可以保护细胞免受环境刺激的影响,但自噬过度和自噬不足却可能导致疾病的发生。运动诱导的骨骼肌适应能力的变化需要机体不断修复和清除细胞成分。目前,在骨骼肌适应性变化过程中线粒体和收缩蛋白的再合成作用得到了广泛关注,而对相关的细胞器清除过程却研究得很少。细胞自噬能将细胞内受损、变性或衰老的蛋白质及细胞器运输到溶酶体内进行消化降解。同时为肌纤维再生提供一定的能量与合成底物,并抑制骨骼肌和心肌细胞凋亡。本文综合分析了自噬对骨骼肌质量维持及运动的影响,以期为运动提高身体机能和骨骼肌的适应能力的细胞分子学机制提供一定的参考。

简介：本文从中职英语教学课堂教学状况分析起，通过发现问题、分析问题的手段，结合自己与学校同事多年的教学实践经验，从学生、教师和教材处理等方面阐述了怎样提高课堂教学质量，怎样联系学生专业、生活实际运用英语，提高学生学习兴趣，进而提高课堂学习效率方面作了初步探讨。

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简介：＂北京高校高质量就业创业计划＂6月15日在北京高校大学生创业园正式启动。记者从北京市教委获悉,北京计划在3至5年内,实施多项激励帮扶措施,帮助北京高校大学生实现高质量就业创业。

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简介：摘要数学学习对于自身数学基础的要求很高，因为数学是极其严密的一门自然科学学科。随着九年义务教育的进程，初中学生两极分化现象十分突出，涌现出大批学困生，特别是数学学困生尤为严重，因而转化数学学困生是每一位数学教育工作者的责任和义务。本文就数学学困生的成因及帮扶策略进行了初步探讨，相信只要我们每一位教育工作者共同努力，数学学困生会越来越少。

简介：据澳大利亚教育与培训部网站2015年9月16日报道，澳大利亚于当日推出了一个名为“学习与教学质量指标”（QualityIndictorsforLearningandTeaching，QILT）的网站，用户可利用该网站对澳大利亚高等教育机构的学习与教学质量进行比较。

简介：保持行动研究特色与提高研究质量是中小学课题建设长期未果的问题。“精品课题建设”通过完善课题评价指标，促使课题管理创新，在保证课题行动研究基本特质的同时增强教师课题研究能力，促进与保障课题研究质量提升。反思实践，“精品课题建设”还需要加快扭转认识及行动偏差，提高对课题的指导能力，为课题研究的可持续发展提供保障，促使精品课题向科研品牌转化。

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简介：<正>现在是信息时代,信息技术学科教育已成为中学必不可少的必修或选修课科目。信息技术课程的主要目标是培养学生处理信息的能力,使学生挖掘信息科学、信息技术的基础知识、信息采集、加工、发布等信息处理的实践技能,能够主动利用信息技术和信息资源解决实际问题。可是,学生感兴趣的仅仅是爱玩游戏、上网聊天、看Flash动画,让信息技术老师感到要提高教学质量存在着一定的压力。现结合多年的教学实践谈谈提高中学信息技术教学质量的途径。

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简介：目前关于高职人才培养质量标准，主要以“高技能”和“高素质”为基本内涵，以“职业能力”为要求，严格意义上是学校的内控评价标准。社会、用人单位和受教育者本人才是高职教育人才培养质量的主要评价主体，就业质量是他们对高职教育质量的最直接评价。就如何进一步完善高职毕业生就业质量评价进行了探讨。

简介：摘要写作教学作为小学语文的重要组成部分之一，作文水平的高低能够直接影响到语文学习成绩。但是，在目前的小学语文写作课堂上，不少小学生写出来的作文水平有限，经常出现各种问题，包括错别字、用词不当和语句不通顺等。笔者针对小学语文写作教学中所呈现的问题做深入研究探讨，制定了一些方法策略，提高小学生的写作能力，希望对众多同行有所帮助。

简介：加强质量管理、提高审计质量，成为新时期高校内部审计发挥“免疫系统”功能的重点。审计业务流程的持续优化是审计质量的重要保证。文章从业务流程优化理论及其在高校内部审计质量管理中的应用入手，总结我国高校内部审计流程的发展现状，分析高校内部审计流程与质量管理之间的非同步性，探讨优化高校内部审计流程的对策和建议。

简介：文章阐释了贵州开放大学外部质量保证体系的意义,在对国内外开放大学外部质量保证体系构建现状分析的基础上,从评价主体、评价方式、评价机构、指标原则等方面对贵州开放大学外部质量保证体系的构建提出了框架性构想。

简介：职业生涯规划在中国还是个新事物,职业规划虽然是针对个人的,但也要存在于社会共性之下。将人脉关系这一现实共性引入到职业生涯的构建,这是基于马克思的人是一切社会关系的总和的理论,又与中国的固有国情相契合。

简介：摘要小学语文教学倡导微课教学，一方面它能够极大地调动学生学习语文的积极性，另一方面还能通过个体激励、群体动力、讨论组合有效地调动学生学习语文的兴趣，将小学语文教学打造成最具吸引力的学科之一，推进小学语文教学高深层次教学改革，培养小学生良好的语文综合素质，为后续学习创造基础。