简介：摘要：在日常生活中“绿色”一词频频出现，已经成为一种时尚，反映了人们对生命的珍爱，对健康的追求，也映射出了人们对自然生存环境的关注。随着社会经济的快速发展，人地矛盾日益突出，各种环境问题不断涌现，威胁着人类的生存与发展，同时也引起了人们对当前现代化和工业化发展模式的反思。越来越多的人开始意识到绝不能以牺牲环境为代价而谋求一时的发展，希望能够利用绿色化学技术来解决日益严重的环境污染问题。基于此，对如何在初中化学教学中渗透绿色化学理念进行研究，以供参考。

简介：摘要：绿色化学是在当前生态环境发展的背景下出现的符合生态发展规律的新概念，这也是化学教学研究的一个重要课题。在初中化学教学中引入绿色化学的概念，可以促进化学教学的创新，为学生树立绿色化学的环保意识，对环境保护和社会进步产生积极影响。

简介：摘要:国家积极贯彻可持续发展政策,在未来发展趋势中,化工将是化学工程和工艺发展的新趋势,这就需要在化工领域中要提升技术,提高人才,积极运用绿色环保型化学原料,做好节能环境保护措施,以提升资源利用效益,使工业废水的排放量逐步减少,进而提高生物燃料的使用率,从而提高化学施工技术。

简介：摘要：本文主要研究趣味化学实验在初中化学教学中的应用，首先阐明在初中化学课堂中使用趣味化学实验的重要性，其次从三方面分析阻碍趣味化学实验教学的因素，最后提出相应建议并对全文进行总结。希望能为初中化学教育工作者提供一些新的思路，以供参考。

简介：摘要：实验是化学学习的基本方式之一，绿色化学理念倡导在确保实验顺利进行的同时，最大限度地降低化学实验对周边环境的危害。高中化学课程中的实验有很多，部分实验具有危险性或污染性。因此，有些教师较少组织学生开展实验活动，用语言讲授的方式代替实验活动，为学生讲解实验的原理、操作步骤、现象、结果等，这样虽然避免了化学实验对环境的污染，但学生对化学知识的理解不够深刻，自身的探究能力、实验操作能力也难以得到发展。因此，教师应将绿色化学的理念融入实验教学中，既要保障实验过程的安全性，也要让学生经历实验过程，增强化学教学的效果。

简介：摘要：教育改革已经开启新篇章，我国在经济大繁荣背景下积极开展教育变革，无疑是对教师发起的新挑战。所以，教师需要贯彻新政策的同时努力提升自身素养，才能够更好地应对新的调整。并且对于初中阶段的化学教师来说，应对新挑战更需要建设富有趣味性的化学实验，因为此种教育举措可以使学生在快乐中学习、在探索中成长。本文将以“初中化学实验教学现状”为切入点，对趣味化学实验在初中化学教学中具体策略的应用研究进行深刻探讨，以供参考。

简介：摘要：化学学科作为高中最重要的考试科目之一，是一门在原子、分子水平上研究物质组成、结构、性质、相互转化及其应用的一门自然科学。化学基本观念是高度概括高度抽象的对化学学科的总体认识，反映了学生对化学概念、知识、原理的深层认知，是学生知识内化的结果。以化学基本观念教学策略应用教学，能够为学生建立起系统的化学基本观念教学策略，相当于深入开展一次集中梳理，帮助学生加速理解以及记忆。

简介：摘要：教育改革已经来到新征程，在新时期背景下，教师不应受困于传统教学观念当中，应立足于当下，创新教学方式。所以在初中教学阶段，初中化学教师需要以学生个性为基础，重视实验教学，并且需要建设富有趣味性的化学实验，此种举措的实施便可以真正让学生快乐地学习与成长。本文以“趣味化学实验在初中化学教学中开展的意义”为切入点，对趣味化学实验在初中化学教学中具体策略的应用研究进行深刻探讨，以供参考。

简介：摘要：伴随着科学技术的发展，化学工程技术也在不断提升，极大地促进了化学生产的发展。但目前化学工程技术在化学生产的应用过程中，还存在一定的弊端，必须要采取有效的解决措施，加强化学工程技术在化学生产中的应用。本文以化学工程技术为研究切入点，对其在化学生产中的具体应用进行详细的研究和分析。

简介：摘要：人类进入20世纪以来，环境保护问题就受到社会各界的广泛关注，其中教育领域也不例外。在高中化学课的实验教学中渗透绿色理念，既有利于减少有害物质的排放，激发并培养学生的环境保护意识，又能为社会以及国家培养更多环保相关的后备人才。下面笔者就以高二化学实验教学为例，提出了一些相关性的教学建议与策略，希望能得到相关教师的接受与采纳。

简介：摘要：绿色化学工程与工艺的进步是国家工业科研进步的重大体现，是完成节约能源的重要方法，把它运用在化学工程里，很大程度上提升了资源的再次利用，同时也保护了环境。所以，在真正的化学工业中，要不断地加强绿色化学工程与工艺的投资，给国家稳定发展打下坚实的基础。

简介：摘要：随着科技发展下，工业技术也有了很大的提高，化工材料的节能越来越受到社会的重视。绿色化学工程与工艺的运用能够对化学生产中的资源浪费、环境污染等现象进行有效的遏制，在很大程度上降低化工材料对环境的污染，也能大大提高能源的利用效率。基于此，本文将针对绿色化学工程与工艺的具体化学节能方式和方法进行分析，提高绿色化学工艺化工建设促进发展。

简介：　　摘要：根据具体工作经验，本文首先阐述了绿色化工技术的进展和发展，探讨了绿色化工和技术对化工节能的促进作用，最后提出了绿色化工的发展优势。

简介：摘要：社会的不断发展使人与自然之间产生了更多的矛盾，为了解决这个问题，我国已经提出了绿色发展的理念和思想，在这种背景下，绿色化学理念已经融入到高中阶段的化学课程改革中，同时也对学生的核心素养提出了更高的要求。本文结合实际情况，分析化学教学中渗透绿色化学理念所具有的必要性，思考在高中中化学教学中融入绿色化学理念的有效思路和方法，希望可以更顺利的促进高中化学教学工作的开展，让学生良好的环境下得到成长。

简介：摘要：：近年来，随着化学工业的持续发展促进了社会的进步，使人民的生存环境得到了提高。然而，绿色化学又称为环境友好化学、环境无害化学或清洁化学，它的研究方向是从源头做起，采用无毒无害原料，在无害排放条件下，进行高选择性的原子经济性反应，从而获得对环境友好的价廉易得产物的一门学科。在现行高中化学教材中编纂了很多绿色化学的内容。

简介：摘要：在世界经济飞速发展的同时，人类也面临着另一个严峻的考验，环境被污染，森林遭到破坏，土地沙化现象严重等等问题已经成为当前最突出的生态问题，影响人们的正常生产和生活，而且这种生态失衡现象还在继续，如果不能得到根本性的治理与根除，将给社会发展及人类健康带来严重的后患。本文从当前绿色化学工程与工艺的开发入手，对其在化学工业节能中的作用进行了研究和探讨。

简介：[摘要]高中生在接触自然科学范围的学科时,所应当注意的并不是对有关知识点的背诵与熟记,而是相关科研能力以及思考能力的锻炼与培养。高中化学作为自然科学范畴的一门主要学科,教师在日常的课程教学当中,不应当只局限于课本知识的教学,而应当让学生对化学思想的使用,有一个充分且深入的了解。只有如此,高中的化学教学才能够进一步贯彻新课程标准的要求。

简介：

简介：【摘要】化学作为中考的一项必考科目，不论是在学生的学业还是生活方面都十分的重要，化学是现代科技和社会文明的重要力量，通过学习化学，学生科学的认识到了物质世界和物质现象，形成了良好的化学素养。新课程标准要求学生能够运用化学知识解决实际问题，可以运用所学进行化学实验并能够设计简单的实验。而学习化学也有其独特的学习方法，教师要分析中考化学考察的关键，并设计出相应的学习方案锻炼学生的化学解题能力，助力学生高考。本文就新课程标准对中考化学的要求，对中考化学复习策略展开论述。

简介：摘要：素质教育关键在提质增效，在课堂落实。教师要发挥学生的学习主动性。为此，教师要有正确的教学观念，要善于创设问题情境，要营造师生互动的教学氛围，要学会让多媒体为课堂增效。这样才能激发学生的创新潜能，有效的变“要我学”为“我要学”。