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354 个结果
  • 简介:摘要:目的:探究鼻空肠管进行肠内营养应用在ICU俯卧通气患者中的效果。方法:将我院于2023年1月—2023年12月收治的24例俯卧通气患者,以随机数字表法划分为两组,对照组11例在肠内营养支持中实施胃管方式,观察组12例以鼻空肠管进行肠内营养支持,观察两组护理效果及发生不良反应情况、误吸、返流及胃潴留发生率。结果:观察组营养指标优于对照组(P<O.05)。观察组总并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:在俯卧通气患者中应用鼻空肠管肠内营养支持护理,可将患者营养状况明显改善,可促使患者不良反应发生率显著降低,比经鼻胃管途径更安全、更有效。

  • 标签: 俯卧位通气 鼻空肠管 肠内营养护理
  • 简介:摘要:本文主要探讨了石油化工装置中深冷介质液测量仪表的选型及应用。针对超低温介质的特点,对比分析了不同类型的液测量仪表的优缺点,并结合工程实践,提出了一种适合深冷介质液测量的仪表选型方案。同时,本文还深入探讨了深冷介质液测量仪表的安装、调试及维护等方面的注意事项,为石油化工装置的安全稳定运行提供了有力的技术支持。

  • 标签: 超低温介质 液位测量 选型
  • 简介:摘要:针对目前高职院校道桥类专业实践教学存在的突出问题,提出“综合性, 实践性, 工程化 ”三一体的交互式实践教学模式,为解决 “三高三难” 的痛点和难点提供有效途径,以经济、高效、环保、安全的教学方式开展实训,具有现实的经济效益、社会效益和环境效益。有利于探索虚拟仿真赋能职业教育教学的新思路、新模式、新体系,助推职业教育数字化升级,提升高质量技术技能人才供需的契合度。

  • 标签: 实践教学 道路桥梁工程技术 虚拟仿真 职业教育教学
  • 简介:【摘要】目的:分析液体石蜡油在预防骨科俯卧手术病人皮肤压力性损伤中的应用效果,并循证评估皮肤压力性损伤情况及干预前后生活质量。方法:研究时间区间2023年09月~2023年10月,收集于我院进行骨科手术的病人68例为研究对象,以阿拉伯数字分配法1:1分组处理。对照组(n=34)和观察组(n=34)分别给予常规干预、联合液体石蜡油涂抹。借鉴《NPUAP压力性损伤分期》评估,对比两组皮肤压力性损伤情况[Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级、分级不明、深部组织压力性损伤];借鉴《生活质量综合评定问卷(GQOL-74)》,对比两组生活质量[躯体、心理、社会、物质]。结果:(1)在术后30min内,护理人员协同手术医生仔细评估后,观察组病人34例中仅有1例发生皮肤压力性损伤,且等级评估为Ⅰ级,发生率1/34(2.94%),对照组病人34例中有6例发生皮肤压力性损伤,且等级评估Ⅰ级3例、Ⅱ级3例,发生率6/34(17.65%),但在术后12h内,两组病人经对症处理后皮肤压力性损伤均得到良好恢复,询问其有无不适感受,均自我感觉尚可,校正 =2.548,P=0.110。(2)干预后,观察组生活质量能各维度评分均明显高于对照组,P<0.05。结论:液体石蜡油在预防骨科俯卧手术病人皮肤压力性损伤中的应用效果良好,虽无法彻底杜绝皮肤压力性损伤的发生,但相比于常规干预,此干预方法仍颇具成效,值得临床医务人员应用推广。

  • 标签: 液体石蜡油 骨科俯卧位手术 皮肤压力性损伤
  • 简介:摘要:目的:探讨音乐配合先俯后仰卧抚触在新生儿护理中的临床应用效果。方法:选择2022年1月至2023年5月期间出生的100例新生儿为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组50例。实验组新生儿接受音乐配合先俯后仰卧抚触护理,对照组新生儿接受常规护理。通过比较两组新生儿的生理指标、睡眠时间和体重增长情况,评估护理效果。结果:实验组新生儿在生理指标、睡眠时间和体重增长方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:音乐配合先俯后仰卧抚触在新生儿护理中具有积极的应用效果,值得临床推广。

  • 标签: 音乐配合 先俯后仰卧位 抚触 新生儿护理 临床应用
  • 简介:【摘要】目的 探究改良俯卧护理对ARDS患者血流动力学与肺功能产生的影响。方法 选取我院2022年12月~2023年12月期间收治的108例ARDS患者为研究对象,使用数字随机分组法将患者分为2组,对照组和实验组患者各54例,对照组进行常规俯卧护理,实验组进行改良俯卧护理,比较血流动力学和肺功能。结果 实验组肺功能Cst优于对照组,比较结果差异有统计学意义(P<0.05);血流动力学比较结果无显著差异(P>0.05)。结论 对于ARDS患者的护理,可采取改良俯卧护理方法,该方法能够改善患者Cst功能,对血流动力学无影响。

  • 标签: 改良俯卧位 ARDS 血流动力学 肺功能
  • 简介:摘要:本文从“三一体”的视角出发,研究了民俗工艺教育的内涵、价值及特点,对幼儿园民俗工艺教育现状进行了分析,提出了“三一体”融入式在幼儿园开展民俗工艺教育的策略,即构建“三一体”的民俗工艺教育体系、创设“三一体”的民俗工艺教育环境、实施“三一体”的民俗工艺教育活动,使幼儿园民俗工艺教育融入家庭、社区和社会,形成家园共育、社区共进的局面,促进幼儿全面和谐发展。

  • 标签: 三位一体 融入式 幼儿园 民俗工艺教育
  • 简介:摘要:初中阶段是学生个体成长的关键时期,本文旨在探讨初中德育教育中家校社三一体教育模式的重要性、实施策略和效果评估。通过对相关文献的综述和实证研究,本文提出了一种创新的家校社三一体教育模式,并对其在提升初中生德育素养方面的有效性进行了评估。研究结果表明,家校社三一体教育模式能够有效促进学生的道德认知、情感和行为的发展,为初中德育教育提供了新的思路和实践模式。

  • 标签: 初中德育教育 家校社三位一体 教育模式 学生发展
  • 简介:摘要:通过坚持政府推动,营造农业社会化服务发展生态;坚持实事带动,助力农业社会化服务提质增效;坚持要素驱动,聚拢农业社会化服务保障合力。

  • 标签: 社会化服务 土地流转 合作社
  • 简介:摘要:基于398青少年群体的问卷调查研究,38.12%的少数民族青少年遭受过校园欺凌,内高班学生所面临的校园欺凌情况更为严峻,显然与各民族团结、各民族共同繁荣的愿景相悖,其中欺凌者更多地从言语、关系和身体方面对他人实行欺凌行为。民族生校园欺凌现象既可能归结于具体个人适应不足,也可能基于社会整体支持力度不大。民族团结视域下的校园欺凌与治理,需从法治建设、民族共同体意识培育、完善校园反欺凌制度等方面展开,为民族团结建设和各族青少年健康成长添砖加瓦。

  • 标签: 少数民族 内高班 校园欺凌 中华民族共同体
  • 简介:摘要:"学,练,赛,评"四一体目标体系下的高校公共体育教学是指在打通"学会,勤练,常赛,精评"四个教学维度壁垒的基础上,进一步探索高校公共体育多元化的教学与管理模式,为高校体育课堂教学改革提供了新的视角.通过将"学,练,赛,评"四个环节有机衔接和渗透,有助于学生在课堂中享受教学过程中的快乐与成功,感受体育的魅力,提高当代大学生的整体体育素质,推进普通高校公共体育教学改革的质量和进程.

  • 标签: 高校公共体育教学 教学改革
  • 简介:【摘要】目的:探究二一体护理干预对孕妇产前筛查依从性的提升。方法:收录2023.1——2023.7期间于我院建档的孕妇,合计收录样本量为80例,入组后均给予其二一体护理干预,评价干预前后产妇对产前筛查相关知识的知晓程度评分及依从性差异。结果:二一体护理干预后产妇对产前筛查项目、时间、目的、方法及注意事项相关知识的知晓程度评分均有明显提升,P<0.05。评价干预前后两组依从性,二一体护理干预后依从性98.75%高于干预前依从性90.00%,P<0.05。结论:孕妇产前筛查工作中实施二一体护理干预,对于提升产妇对产前筛查相关知识的知晓程度评分及产前筛查依从性的价值显著。

  • 标签: 产前筛查 二位一体护理干预 知识知晓程度 依从性
  • 简介:摘要:在探讨基于“岗课赛证创”五一体理念的高职产业学院治理体系构建。该治理体系以岗位导向、课程建设、赛事激励、证书认证、创新机制为核心,致力于提升学院教学管理水平和学生综合素质。在实践中,学院应注重根据产业需求调整教学计划和培养方案,促进岗位与课程的紧密结合;同时,开展各类技能竞赛,激发学生学习积极性,提高综合能力;并建立完善的证书体系,为学生提供行业认可的证书支持;此外,创新机制的引入可推动学院内部管理及教学方法的不断优化,实现治理体系的全面提升。

  • 标签: 岗位导向 课程建设 赛事激励 证书认证 创新机制
  • 简介:摘要:亲自然教育理念下的家校社"三一体"协同育人是指家庭、学校和社会之间的紧密合作与互动,共同致力于培养孩子综合素质和自然教育的理念,它强调的是加强家庭、学校和社会的紧密合作与沟通,各方应共同制定教育目标,确保孩子在家庭、学校和社会中能够全面地接受自然教育,并且通过家校社"三一体"协同育人,孩子能够在多个环境中获得自然教育的启发和指导,使他们成为具有社会责任感和可持续发展意识的全面人才。

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  • 简介:【摘要】机械通气是急性呼吸窘迫综合征(ARDS)关键的救治手段,包括无创机械通气、有创机械通气及体外膜氧合(ECMO)等,部分机械通气需要辅助治疗性体位,以提升其治疗效果,众多研究发现俯卧通气(PPV)在改善ARDS氧合状态方面发挥了重要作用,特别是在新冠疫情背景下,在救治由重症新冠肺炎导致的ARDS,PPV也发挥了非常重要的作用,然而PPV的实施过程给临床护理带来了较多的新问题,如何规范地、有效地实施PPV及保障PPV过程中患者及医护人员的安全成为当前PPV护理工作的重要关注点。本文将综述近年来PPV在重症新冠肺炎导致的ARDS中的应用进展,为有效救治重症新冠肺炎患者提供良好的策略。

  • 标签: 俯卧位通气 急性呼吸窘迫综合征 新冠肺炎 护理
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  • 简介:摘要:针对家校社“三一体”协同育人体系,通过探讨促进学生全面发展方面的作用,通过家校社“三一体”协同育人体系进行实证研究,有助于提高学生的学习成绩、增强学生的自信心和社交能力,同时提高教师的专业技术能力及职业素养,进一步完善家校社“三一体”协同育人体系的全面发展。

  • 标签: 家校社 “三位一体” 协同育人体系 应用研究 对策
  • 简介:摘要:目的:分析音乐配合先俯后仰卧抚触在新生儿护理中的应用效果。方法:选取医院新生儿科2023年1月至2023年12月60例新生儿,将30例新生儿纳入对照组实施常规护理,将30例新生儿纳入研究组实施音乐配合先俯后仰卧抚触,对比两组哭闹发生率、时间指标。结果:研究组新生儿哭闹率比对照组低,P<0.05;研究组初次排便时间、胎便变黄时间指标均短于对照组,P<0.05。结论:新生儿出生后采用音乐配合先俯后仰卧抚触能够从整体上降低新生儿哭闹发生情况,缩短新生儿排便时间以及胎便变黄时间,应用价值较高,建议推广。

  • 标签: 音乐 先俯后仰卧位抚触 护理效果