简介:摘要: 鉴于目前缺乏应用型本科旅游管理人才培养的技能标准以及没有配套的专业技能教学体系与规范,在“应用型旅游管理专业人才培养技能标准研究”课题研究基础上,构建应用型本科高校技能考核指标体系,依托 “校企合作”的“ 3+x” 人才培养模式实践检验,形成“两个结合” +“ 三位一体”的人才培养教学模式,构建复合应用型本科高校要求的旅游管理人才培养技能标准,满足应用型人才的实际需要。
简介:山东旅游职业学院 山东省济南市 250200摘要:思政课是大学生思想政治教育的重要阵地,“四位一体”教学模式已成为解决思政课面临困难和挑战的重要策略。本文从内涵辨析、意义分析、教学方法和实践路径四个方面,结合山东旅游职业学院思政课教学改革情况,研究和探索新时代高校“四位一体”的思政课教学模式。
简介:摘 要:小城镇的概念尚没有明确的标准,根据不同的发展角度来看可以定义小城镇的基本概念,就会呈现出不同内涵的表述方式。中哟啊是因为各个不同学科所研究的对象以及方式都具有一定差异,我国很多著名的社会学家费孝通从社会学的根本角度来定义小城镇属于一种比农村社区高出一个层次的社会实体,这种社会实体主要是通过一批并不从事农业生产和劳作的人口作为建设事业的主体来构成的社区。不管是从地域因素、人口因素、经济因素还是环境因素来看,他们都具有和农村地区比较相似的特点,又和农村之间保持着很多关联。本文所阐述的平武县虎牙藏族乡半高山旅游度假小镇,主要是从乡村性质转变成商业以及多种产业并存的现代化旅游社区。旅游小镇属于多样化的现代化发展小镇,本文主要针对平武县虎牙藏族乡半高山旅游度假小镇,阐述乡村振兴背景之下山地旅游小镇的建设路径,希望具有一定借鉴意义。
简介:摘要 :教练技术作为一种新的职业在中国变得越来越明显。但是通过文献查阅,发现,更多的教练技术是被广泛应用于医学、心理及体育类学科领域研究,尤其是高等院校及相关科研单位。但是,就“教练技术”在中职班主任工作中的应用鲜有研究。本文就教练型班主任如何在班级管理中渗透教练信念进行浅析,选定班级进行比较研究,得到较为理想的效果,期望对于后期教练技术在中职班主任工作中可以得到进一步理论发展及实践应用奠定基础。
简介:【摘要】中职学校的形体礼仪课以全面提升学生的综合职业素养,培养具有良好职业风范、德技兼修的现代服务型人才为目标。课程将专业的礼仪知识融于形体训练中,服务于学生的专业发展,为学生未来择业就业做准备。本文在分析中职学校形体礼仪课现状的基础上,以青岛旅游学校为例,对形体礼仪课的教学内容、教学方法、评价方式和课外实践等进行了探讨,以期对中职学生自制力和自信力的培养和可持续发展起重要的促进作用。
简介:摘要:传统工艺是民族地区文化的重要组成部分,在带动贫困地区群众就业中发挥重要作用,是助力精准扶贫的重要抓手。笔者从助力精准扶贫的视角,探讨文旅融合背景下民族传统工艺创新发展可能性与意义,为经济发展注入新动能。
简介:摘要:随着信息技术和虚拟仿真技术在当代社会的高速发展,古村落的数字化发展成为一个新的趋势,在疫情期间,全球的实体旅游业都受到了一定程度的影响,然而以虚拟看展、虚拟旅行等方式为主体的“虚拟旅游业”却得到了前所未有的发