简介：摘要：东盟国家处于“一带一路”的陆海交汇地带，是中国推进“一带一路”建设的优先方向和重要伙伴。云南、广西两地都跟东盟有接壤，鉴于两地战略性地位，文中围绕入境旅游，尝试对两地相关研究成果进行梳理。

简介：摘要 ：随着交通的飞速发展，同时也带动了旅游业的飞速发展。区域之间的旅游业竞争逐渐激烈，如何稳定旅游客源以及推动旅游业持续发展，是旅游从业者需要重点考虑的问题。旅游业的重要组成部分之一即入境游，入境游的发展能够有效衡量区域产业是否成熟。随着新时代的到来，西藏入境游面临着更大的挑战和机遇，本文重点研究了西藏入境旅游市场的整体消费结构，并对西藏旅游也发展提供了有效的参考。

简介：摘要：文中回顾了四川省与西藏自治区入境旅游研究成果。除入境旅游市场特征之外，旅游研究者共同关注外部冲击对地区入境旅游的影响，以及旅游国际收入对国民经济总量的贡献。

简介：摘要 :小学英语教学的主要目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立学习的自信心。在教学实践中我发现情境教学是实现这一目的的有效方法。情境教学，顾名思义，就是在教学中充分利用各种情景，以激发学生的学习兴趣，引导学生理解和运用语言的一种教学方法。它通过实物、图片、视频、表演等直观手段呈现和操练语言材料，有利于学生通过视觉、听觉、触觉等感官刺激，对语言材料进行理解和记忆，便于生活的实际运用。

简介：摘要： 古诗词作为语文教学关键部分，以其独特的韵律形式感染读者，优美的语言，真挚的情感打动人们，通过古诗词教学工作的开展，不但能够使得学生更加聪慧，而且还能够增加学生的情感体验。基于此情况下，本文主要从激发学生古诗词兴趣、构建古诗词教学体系、注重知识的拓展角度对初中语文诗词教学展开深入研究和分析，旨在提高学生的诗歌鉴赏能力，促进学生全面发展。

简介：摘要： 新课程改革标准要求初中生不仅需要完成基础知识的学习，还需做到对诗歌、散文、小说以及戏剧等文学样式的了解，在深入欣赏文学作品的同时能有自身的情感体验，并就作品内涵有所领悟。小说属于文学众多样式中的一种典型，其不仅属于初中阅读基本教学任务，而且是新课标要求初中生每学年阅读不少于两三本课外名著任务的践行。

简介：

简介：【摘要】老龄化日益严重，随着老年人口的增加对旅游的需求和无障碍旅游设施的需求也不断增加，老年人市场存在巨大发展潜力。本文就老龄化现状、老人及老人旅游的定义、无障碍旅游以及相关政策等进行研究分析。

简介：摘要：随着社会时代发展，人们在物质获得满足的同时，更加重视精神方面的满足，旅游现在也成了人们身心放松以及释放精神压力的重要手段，这也推动了我国旅游行业的发展。旅游行业想要更好的发展便必须重视旅游文化传播，只有做好文化传播工作，旅游行业的经济效益才会真正的提高。

简介：

简介：摘要：初中语文教学中应该更加注重古诗词赏析教学，让学生感悟古诗词的“趣味”和“意境”，进而培养学生对古诗词的兴趣，提升其文化素质、审美判断力。初中学生的思想水平相对于以往有了显著提升，已经对古诗词具备了基本的理解能力和浓厚的感知力。所以，初中教学阶段是学生感悟诗词的关键时期，教师要深刻意识到诗词教学的重要性，探寻出一条新的教学路径，增强古诗学习的趣味性，让学生体悟古诗词的意境，进而实现学生人文素养和审美能力的全面提升。

简介：摘要：高中物理的是有着一定的难度的，在教学的过程中，教师应当选择适当的教学方法，让学生们对物理学习产生兴趣。情景教学方法是十分适用于高中物理的教学中的。所以，教师可以运用这种教学方法来降低学生们的学习难度，提高学生们的学习信心，才能确保物理教学的正常运行，提高学生们的物理成绩。因此，本文以由情入境，由境入学，高中物理的情景教学为题展开讨论。

简介：摘要：心理学研究表明，越是轻松逼真的学习情境越能够使人产生愉快的学习情绪，在此情况下，学习者大脑的活动效率会得到显著提高。可见，情境教学的提出有着充足的理论依据。结合教学内容、目标，以及学生的认知水平来创建有利于他们吸收知识的特定学习情境，是当前高中课堂教学一种常用的教学手段，但相比语文英语，在物理课堂上中使用情境教学还是比较少见的。下面本文将对由情入境、由境入学的高中物理情景教学进行探究。

简介：　　摘要：旅游文化作为当地特色独立的文化形态，旅游文化的最外层指的是物质文化，中间层主要指的是制度文化和行为文化，最核心的是精神文化。旅游资源最核心的内涵是当地特色的文化，是旅游产业发展的灵魂和核心。旅游业发展逐步平民化，与当地特色的自然环境和文化底蕴密不可分，旅游文化成为新兴的经济产业，受到越来越多的关注，对旅游业的发展具有重要的意义。

简介：  摘要：智慧旅游的出现正在改变传统旅游业的发展模式，本文梳理了我国智慧旅游的文献资料，发现学界对智慧旅游的研究主要集中在智慧旅游理论分析和模式构建、从世界旅游业的发展趋势来看，“智慧旅游”必然成为一种新兴模式，对我国旅游业的转型升级与发展具有巨大的启示。而在新形势下，旅游人才的培养模式也在不断创新，跟上时代发展的节奏，这就需要旅游院校对课堂教学模式进行不断探索。本文针对“智慧旅游”背景下，如何构建情境模拟体验课堂教学模式进行有效探究。

简介：

简介：摘要：新的教育教学形势下，小学语文课堂教学工作的开展，要立足于小学生的身心发展特点，突出课堂教学的针对性和有效性，引导小学生对语文知识进行深入地学习及思考。本文在对小学语文课堂教学问题研究过程中，注重以情入境，发挥情境化教学的功能及作用，指引小学生对语文知识进行更加深入地学习及思考，以提升语文课堂教学效果及教学质量。

简介：【摘要】全域旅游，是作为乡村旅游的一个新概念，是把整个区域作為有机整体，进行产业融合、社会共建的一种新型的乡村旅游发展模式，为我国乡村旅游提出战略性发展的视角。但是目前全域旅游的战略运用还需要进一步适应，目前乡村旅游还存在着这样及那样的问题制约着全域旅游的部署，因此本文在全域视角下对乡村旅游进行阐述。

简介：摘要：随着全域旅游的推进和发展，对于高校旅游专业培养人才的目标提出了新的要求，也为高校旅游专业课程改革带来了新的方向。在旅游业发展过程中，改变传统的旅游模式，实现旅游产品供给侧改革，培养专业性更强的旅游人才，对于高校旅游管理专业来说是非常重要的。本文结合全域旅游的基本特征，分析了全域旅游背景下高校旅游专业课程改革策略。

简介：【摘要】经济的高速发展推动着旅游文化的传播，旅游文化在旅游实践中的地位日益提高，在旅游实践方面的作用也在不断增强。本文在叙述旅游文化和旅游实践内涵的基础上，以“中山纪念堂”景点为例，探讨了旅游文化在旅游实践中的地位和作用，提出旅游文化作为旅游实践中的精粹，与旅游实践不可分割，旅游文化在旅游实践中的影响力以及在旅游实践中的地位不可替代性并起着至关重要的引领作用。