简介:摘要高职教育的目标是为社会培养大批的优质职业人。作为教学的主体,高职教师的职业品质直接影响着高职院校的教学质量。高职专业教师可通过校本培训、参与校企合作活动、师资培训基地的培训等方式,提高专业技能和教学能力,培养良好的职业品质,成为“双师”型专业教师。
简介:摘要思想品德课程标准在教学建议中指出教师应创造性地组织教学内容,设计合理的教学结构,优化教学过程。我们在实施主题穿线式教学中要注意做好以下几个方面一、依据课标,创新教材。二、立足生活,确立主题。三、整合知识,活动串联。
简介:摘要随着时代的进步和社会经济的发展,我国教育体制改革在逐步地深入,传统的教学模式在实践过程中,逐渐暴露出来了一系列的弊端,制约到课堂教学质量和教学效率的提高;针对这种情况,就需要革新教学方法和手段,提高教学质量。本文简要分析了高中物理教学中建模思想的应用,希望可以提供一些有价值的参考意见。