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  • 简介:本文探讨了在物理教学中如何用Matlab来进行混沌的演示,并给出了基本的Matlab程序。通过这些演示,可以使学生对混沌的特性有比较直观的认识。

  • 标签: MATLAB 混沌 演示 教学
  • 简介:物理学是现代科学技术的基础科学,它对于培养年轻一代具备基本的科学思想和科学素养起着十分突出的作用。物理学本身就是一门科学,也是一门实用性很强的科学,与工农业生产、日常生活有着极为密切的联系。在教学中教师应结合具体的教学内容,结合生产生活,在课堂和课外充分发挥物理学的科学教育功能,进行科学思维、科学方法的教育,使学生认识到科学知识在日常生活,工农业生产乃至高科技领域中的地位和作用,从而更加相信科学,热爱科学,树立良好的科技意识,从而提高学生的科学素养。物理教学实施科学教育的途径有如下几个方面:

  • 标签: 基础科学 教育功能 物理教学 工农业生产 现代科学技术 科学素养
  • 简介:生本教育,是以一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生为宗旨的教育。本文结合多年物理课教学实践,谈谈践行生本教育的一些体会。

  • 标签: 生本教育 课堂教学 学生
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  • 简介:摘要物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用。

  • 标签: 教学 物理 实验 培养
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  • 简介:课堂是学校教学工作的主阵地,是师生互动的主要场所,学生知识的获取和能力的提高基本上都在课堂上完成。因此,提高课堂教学效率,是当今新课标下提高教学质量的关键,是摆在每个教师面前的一项重要任务。本文从熟悉教材、做好实验、师生互动、籍讲多练等几个方面重点阐述自己在提高物理课堂教学效率的做法。

  • 标签: 物理 课堂教学 效率
  • 简介:<正>在物理教学中,浓厚的兴趣会点燃起学生的学习热情,会为学生提供无穷的学习动力,进而促使他们自主探索,勇往直前。那么,如何培养学生的物理学习兴趣呢?一、让学生明白:物理就在自己身边我很注意培养强化学生们灌输一个观念:我们离不开物理。从生活层面上说,物理知识与我们是密切相关

  • 标签: 物理学习兴趣 生活层面 验证性实验 大胆质疑 无意注意 对话式
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  • 简介:<正>一、备课——提高教学质量的有效基础1.备学生。首先了解学生的年龄特点,考虑学生已有的知识基础和生活经验,确立某一节课的教学重点与难点。如果某些知识点学生已经掌握了,在课堂上还要按备课本上的重、难点进行,就会浪费很多时间。所以,要根据具体学生学情设定教学目标以及重难点等。

  • 标签: 物理课堂教学 教学效果 教学质量 课堂质量 教学重点 解题思想
  • 简介:结合专业特点的教学模式首先要求按专业性质划分模块并提供不同的实验项目;按物理实验课的内容和性质划分模块,不同专业选课有别;具体做法有:根据专业需要设置实验项目,教师结合专业特点讲授实验课等。

  • 标签: 物理实验课 结合 专业 教学模式
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  • 简介:本文以不同层次学生的发展为出发点,提出中学物理课堂分层教学设计的理论基础和实施分层教学的四方面策略。

  • 标签: 中学物理教育 分层教学 实施策略
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  • 简介:摘要新课的引入要有吸引力,形成悬念激发好奇。质疑问难要有探索性,创设问题情境,激发学生的思维活动,使其陷入思考问题当中。灵活运用趣味教学,发挥趣味教学在课堂教学中的作用。引入竞争机制,激发兴趣。

  • 标签: 学习物理兴趣 引入吸引 提问 趣味教学 竞争