简介：2005年3月l～6日全国技巧教练员裁判员国际技巧评分规则学习班与全国技巧工作会议在革命圣地江西井冈山的花果山宾馆进行。会议分为两个阶段：3月1日举办2005—喇8年国际技巧评分规则学习班，3月6日举行全国技巧工作会议。
简介：2018年5月，笔者参加了由江苏省中小学教学研究室主办的“江苏省教研重大项目课题结题暨初中优秀足球课评比活动”。回顾比赛过程，笔者针对教学内容的选择、教学目标的设定、教学方法的运用、教学重难点的突破、场地器材的创新与布置等进行了反复修改、不断完善。通过本次比赛，笔者对教材、学生的实际需求以及球类教材“开放性”的特征有了更深入的了解。
简介：2015年2月27日，中央深改小组会议通过了《中国足球改革总体方案》，《方案》规定到2020年要达到2万所足球试验学校，每所试点学校每周要保证有一节足球课。这无疑极大的促进了校园足球的蓬勃发展，让学生有更多的时间投入到足球运动的学习中来。但是也给家长和学校带来了质疑，学生把更多的时间投入到踢足球上来，会不会影响学生其它学科的成绩，
简介：邓小平同志指出:“一手抓改革开放,一手抓惩治腐败,这两件事结合起来,对照起来,就可以使我们的政策更加明朗,更能获得人心。”(《邓选》第三卷第314页)在南方讲话中他又重申:“对干部和共产党员来说,廉政建设要作为大事来抓”,“要坚持两手抓,一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动。这两手都要硬。打击各种犯罪活动,扫除各种丑恶现象,手软不得。”(《邓选》第三卷第379
2005年全国技巧教练员裁判员技巧评分规则学习班与全国技巧工作会议纪要
构建学生“开放性”球类技术学习的新认识——《足球守门员技术——侧倒地扑地滚球》一课的设计思路与呈现
参加足球课余训练对小学生学习成绩影响的对比研究——以黑龙江省哈尔滨市阿城区校园足球开展为例
端正党风,加强廉政建设的关键在于两手抓——学习邓小平同志关于“两手抓,两手都要硬”重要论述的一点体会
