简介：一次性筷子并非我们独创的餐具，而是从日本兴起并传播开来的。这种筷子一度被认为是卫生就餐的象征。但是，随着各种粗制滥造卫生筷的曝光，它们的光环也很快褪去，甚至成了有害餐具的代名词。于是各种禁令接踵而至，陕西省从2011年12月1日起禁止餐馆提供一次性筷子。

简介：因为家境贫寒，现任香港特别行政区长官曾荫权在年仅20岁时就辍学踏人了社会。当时，正是香港经济萧条时期，要想找一份理想的工作极为艰难。一家知名医药企业刚刚贴出招聘科员的启事，就引来了数十名应聘者，曾荫权也在其中。

简介：

简介：谢质彬先生认为“三顾茅庐”应该是“三问茅庐”，释“顾”为“问”，否定该词普遍认可的“拜访”之意，解构了其深远而独到的文化意义。笔者联系现存史料，综合多方面情况考察，认为其考证存有疏漏，结论有失允当，“三顾茅庐”之“顾”意为“拜望，探访”，正确性毋庸置疑。

简介：晋代高僧慧远的故事自梁代之后被佛家神化,渐渐演绎出虎溪三笑的传说,成为历代诗人、画家题咏、绘事的主要题材。由于古代中国与朝鲜半岛具有特殊的文化渊源,慧远＂虎溪三笑＂的传说和《三笑图》在高丽王朝时期流入朝鲜半岛。由于虎溪三笑传说所体现的儒道佛三教合一的思想与高丽后期的思想观念相契合,高丽文人以此作为素材创作了很多诗文。所以到了朝鲜王朝时期,随着政治斗争激烈、宦途险恶,士子文人往往借虎溪三笑典故或《三笑图》寄寓政治苦闷,抒发归隐山林之思,表现了朝鲜文人复杂的文化心态。

简介：同学们对一次性打火机一定不陌生吧，如果身边有家长们用完的，大家可以收起来，动手做辆漂亮的摩托车。

简介：“铃铃铃……”考试的钟声响了，教室里顿时平静了下来。监考老师先是宣布同学们早已能背下来的考场规则，然后就不慌不忙地发卷子。

简介：

简介：

简介：个性解读是基于读者不同的阅读视角而产生的．阅读更多的应是学生的个性化行为，如何引导学生寻找不同的阅读视角。是初中语文阅读教学的关键。在课堂教学中，笔者采用下面几种方法，试图拓展学生的思维空间，提高学生的阅读品质。

简介：通过对两次世界大战期间爱尔兰问题的梳理,认为20世纪以来,爱尔兰问题因两次世界大战而得以变化,并最终演变为北爱的归属问题。两次世界大战成了爱尔兰问题发展的契机,爱尔兰问题在这一时期演变的结果主导了二战后爱尔兰问题发展的主轴。

简介：二次函数是函数教学的重点,也是初高中数学链接的纽带,具有较强的兼容性,可与多种知识、多种思想方法结合,常用于考察学生综合运用数学的能力,是中高考的高频考点,也是学生学习的难点,但由于多种限制条件,部分教师在教学中采取的方法、策略不当,致使学生掌握状况不佳,造成后期学习障碍,有部分学生丧失学习数学的信心,这样的教学策略需要改进。

简介：通过借鉴次贷危机的经验与教训，指出我国金融学教学模式改革应在教育理念和教学模式上与国际接轨，将培养具有良好职业道德的高素质金融人才放在首位，培养通晓前沿金融理论、精通金融业务、具有国际化视野的创造型人才。

简介：1．用乘法例1解不等式：0．25x〉10．5．解两边同乘以4，得x〉42．

简介：

简介：香港首发热度不减虽然之前的12月17日日本首发就爆出了惊人的好成绩：两日销售量突破32万台（PSP一代首发当日成绩为20万台）．但几天之后的香港首发依然热度不减。当我们在12月23日首发当日早晨8点到达会展中心的时候．购买人群的队伍已经排出了会展中心的街区．

简介：运用二次函数解决实际问题中的最大（小）值闻题是近几年来各地中考命题的一个热点，解决这类问题的关键是从实际问题中抽象出二次函数的模型，然后再应用二次函数的有关性质去寻找实际问题的最佳答案，请看几个典型的例子．

简介：本部分内容的考查形式多样，中考中常常以不等式与方程、函数综合解答题型的命题形式进行考测，有时也出现于填空选择题中，考查对不等式解法的掌握情况，题量为2—3题，分值为5～10分左右．但贴近社会热点的不等式（组）应用题，一般很少以选择题、填空题出现，而以解答题出现，主要考查数形结合以及通过分析数量关系建立不等式（组）模型的解题思想．下面通过各种形式一一进行分析．

简介：一元二次函数是初中教材中的重点内容，但难度要求不高，到高中进行了深化，在学习中我们发现不光它的内容应用广泛而且它渗透了一些很重要的数学思想方法（如数形结合、分类讨论等），而其中最能体现一元二次函数上述特点的是：解决一元二次函数在区间上的取值问题。此知识的考查在高考中很常见一元二次函数在区间上的取值问题可以通过对称轴和区间是否含有参数细分成四种类型，下面笔者通过一些例题来加以说明。

简介：神话传说中，我们都知道有一个叫二郎神的，他长有三只眼睛，这第三只眼能发射出万道金光，降妖除魔，法力无边。这当然是神话，但是在现实生活中我们也要培养自己的第三只眼，学会从另外的角度去看问题。第三只眼能帮助我们获得意想不到的成功。