简介：基于对“飞机与摩托车启动”现象的观察与分析的案例研究，揭示了学生进行物理课堂观察的建构特征，认为学生在课堂中进行的物理观察是对有限的观察信息进行主体意识的加工，对客观现象厦其特征进行重新构想的过程；探讨了物理观察的建构特征给物理教学带来的几点启示。

简介：提出了一种在带有反转平台的精密离心机上标定陀螺加速度计误差模型二次项系数K2的D-最优试验方案。应用该D-最优试验方案,通过重复试验,能够在测试点最少的情况下获得高测试精度,实现陀螺加速度计误差模型系数的最优（D-最优的）辨识。推导了测量随机误差、试验方案的测试点、测试点的重复测试次数以及误差模型系数方差之间的关系式。精度分析的结果表明,应用D-最优试验方案,采取重复试验的方法,能够有效地减小二次项系数K的估计量的方差,从而提高K的辨识精度。

简介：教学内容要与学生的一般认知能力、一般生活经验、具体学科思维特点、具体学科先备知识技能相适切.教学要遵从学生的认知规律,要在事先了解学生原有认知结构的基础上,帮助学生加强新旧知识经验之间的联系.

简介：目的：验证ActigraphGT3X型加速度计和Bouchard体力活动日记在日常体力活动监测中的效度，为今后开展大样本量日常体力活动调研提供理论依据。方法：20名受试者分别进行连续约4h的日常体力活动，其中各项体力活动的时间比例与日常生活相似。以间接测热法（IC法）实测值为标准，检验2种工具对4h体力活动总能耗（PAEE4h）、体力活动水平（PAL）和中高强度体力活动（MVPA）时间等指标的测量效度。结果：1）Bouchard体力活动日记的PAL预测值与IC法实测值的差异无统计学意义（P＞0．05），该日记会在一定程度上高估PAEE4h（误差百分比为12．81％±17．02％，P＜0．05），并明显高估MVPA时间（P＜0．01）；2）GT3X明显低估PAEE4h和PAL（P＜0．01），采用骑车时间校正后，GT3X的VM切点2690counts／min的MVPA时间预测值与实测值的差异较小（P＝0．04）；3）Bland‐Altman散点图显示Bouchard体力活动日记对PAEE4h和PAL的测量误差以及GT3X对MVPA时间的测量误差均在95％置信区间内。结论：GT3X监测MVPA时间的效度较高，Bouchard体力活动日记监测PAL和PAEE4h的效度较高。

简介：领英（Linkedln）日前发布了（2016中国人才趋势报告》。报告显示，95％的中国职场人士会对新的工作机会感兴趣，这一比例明显高于90070的世界平均水平。

简介：本文借助＂智慧课堂＂的高中物理实验探究课,实现了互动式教学,互动式反馈即时,教学计划和内容调整即时,学生监测、反馈、消化即时,突显了教师的主导地位和学生的主体性,优化了实验效果,体现了新课改精神。

简介：提出了一种在带有反转平台的精密离心机上标定陀螺加速度计二次项系数丘的方法。阐述了其测试原理，指出这种带反转平台的测试原理改善了PIGA离心机测试的环境条件。所提出的测试方案和辨识方法解决了陀螺加速度计在精密离心机上进行高占测试时，受到离心机大臂旋转牵连运动影响的关键问题，并提出分离和精确标定陀螺加速度计二次非线性项系数届的数据处理方法，解决了反转平台引入后造成的正弦输入问题。

简介：摘要：本文主要探讨了高低温环境对三轴高g值加速度传感器灵敏度变化的影响。通过建立两端固支的敏感单元数学模型，得到了传感器灵敏度与敏感单元纵向应力、横向应力的关系；通过热-力耦合仿真分析得到了传感器灵敏度与温度间的关系；通过传感器高低温试验得到高低温环境下传感器灵敏度数据。

简介：

简介：本文尝试使用了一种图形编程语言进行数据解码和仿真研究,阐述了用该语言实现EDAS-C24型数字测震仪实时数据流的解码过程,提出了在G语言下利用数字滤波器逼近模拟积分器及模拟微分器响应实现对解码数据实时仿真的方法,并通过设定频带宽度,比较了设计的补偿滤波响应和实际的幅频响应的一致性.结果表明,在设定的频带内,补偿滤波响应和实际的幅频响应是一致的,仿真的精度是理想的,成果已经在广东省地震科普馆的地震互动区部署运行,取得了一定的实效.

简介：目的建立不同持续性高正加速度（＋Gz）环境下的动物模型,研究颞颌关节紊乱病（temporomandibularjointdisorder,TMD）软骨关节基质成分Ⅱ型胶原、多糖聚糖体、胶原酶,以及IGF-1、TGF-β1、TNF-α、IL-2与IL-3的变化情况。方法分离并体外培养正常与＋Gz下的颞下颌软骨细胞,提取总mRNA,荧光定量PCR检测。结果Ⅱ型胶原、多糖聚糖体、胶原酶,以及IGF-1、TGF-β1明显减少,TNF-α、IL-2与IL-3显著增高。结论在＋Gz下,颞下颌关节软骨基质成分受到严重影响,修复能力下降,炎性反应增加。

简介：2018年,CTR研发了媒体融合效果评估体系中的网络传播力指标,并对十家央媒与38家电视台(包括5家计划单列市)四季度正常更新的五类新媒体产品进行了监测,涉及产品5349个,2018年全年监测正常更新的五类新媒体产品共计7860个。以下是2018年四季度十家央媒与38家电视台的评估结果及全年趋势分析。

简介：2018年11月12日–专注于提供海量库存的电子元器件分销商贸泽电子(MouserElectronics)即日起开始供应超低功耗的BoschBMA400三轴加速度计。BMA400加速度计可在出色性能与低功耗之间取得绝佳平衡,耗电量只有同类加速度传感器的十分之一,还赢得了2018年消费电子展(CES)大奖。

简介：IDT日前宣布与GreenfieldNetworks公司合作，为范围更广的企业级和城域应用提供信息包处理和流量管理解决方案。

简介：2017年6月29日,国家电网公司2016—2017年投资建设的机井通电工程全部竣工,提前半年完成国家下达的150.73万眼农田机井通电任务。山西、安徽、湖北、河南、陕西、宁夏、新疆7省区率先实现平原地区机井通电全覆盖。机井通电对促进农村发展、改善农民生活发挥了重要作用,

简介：采用国际体力活动问卷（短卷）、加速度传感器GT3X＋,在某高校随机选取60名学生进行比较研究。研究发现：采用加速度计和体力活动问卷测量大学生的体力活动有显著的差异性,且有统计学意义。加速度计测量的高强度、中高强度体力活动水平均低于体力活动问卷测量,但静坐时间高于体力活动问卷,且两者的相关性不高。目前国际体力活动问卷被广大科研工作者所采用,但在测量大学生体力活动的同时,要考虑问卷存在的误差性。

简介：物理核心素养作为高中物理课程的教学目标和本质,如何在高中物理实验教学中开展基于物理核心素养的表现性评价,对培养学生的物理核心素养和优化实验教学具有重要的现实意义.以探究加速度与力、质量的关系为例,探讨和分析在高中物理实验教学中开展基于物理核心素养的表现性评价,以期促进学生物理核心素养发展.

简介：

简介：管道振动的评价方法与旋转机械不同,分别介绍了美国ASME与法国EDF关于管道振动速度限值的计算方法。两种方法在管道振动允许速度峰值的计算中,都需要进行繁琐的计算过程,给实际工程应用中产生了一定困难。此文利用MATLAB软件编制了计算管道振动许用速度限值的计算程序,将各个标准的计算方法融合在一个界面上,并且通过选择和输入管道的相关参数,计算许用速度限值,使得管道振动的评定工作变得快速方便,便于进行管道振动的评估。

简介：摘要：初中阶段的学生正处于成长发育的重要时期，需要在这个关键时期加强体育锻炼，但是由于每一位学生的身体素质不同，在体育的技能方面存在着一定的差异，且对于跑步的基本认知也是不尽相同的，如何帮助初中生提高跑步速度是体育老师应该认真研究的问题，跑步分为起跑阶段、跑步阶段和冲刺阶段，而起跑阶段的加速跑速度是整个跑步十分重要的一部分，本文旨在研究学生在初中阶段，充分结合自身成长发展特点，提升起跑后加速跑速度，在增强学生体质的同时培养自己的运动兴趣。