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简介：坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。在学校工作中，浮山县城关小学以学生为主体，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，把养成教育作为小学教育的重点，确立了“进一步加强校园文化建设，深入务实开展课堂教学，全员狠抓养成教育，用课改促进养成，用养成涵养课改”的工作思路，坚持环境育人、课改育人、活动育人，学校养成教育工作取得了一定的效果。

简介：“潮平两岸阔，风正一帆悬。”

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简介：摘要人格教育是思想道德教育的基础，可以说人格就是细微的、隐形的和原始的思想道德状态，而思想道德则是发展的、成型的、成熟的、显性的人格表现。“采取正面引导，消除学生逆反心理；内外结合，进行人格雕塑；坚持常态化教育，形成个人良好习惯；构建学生和谐的人际关系，将有助于中学生的优秀人格的养成。

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简介：摘要本文从数字化在立体构成教学中的应用角度出发，结合立体构成教学的性质和教学特点分析了立体构成在应用数字化教学中要遵循的原则，从而体现现代教学模式的创新应用。

简介：摘要随着新课改的不断推进，生成教育这一新型教学形态逐渐走入到老师的视野中。此种教学模式非常强调学生在课堂学习中的主体地位，关注学生学习过程中的个性体验，对于学生数学学习能力及综合素质的提升都是极为有帮助的。为此，本文从教学目标、教学过程与教学实践三方面着手，对初中数学教学中的“生成教育”进行了具体性的探讨。

简介：摘要和谐校园的创建需要从学生养成教育入手，切实增强其针对性、实效性和感染力，提高学校德育工作的整体水平，确保学校工作和谐有序地开展。

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简介：巴金曾说过：“孩子成功教育从好习惯培养开始。”乌申斯基也曾说过：“良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。”这些名言都道出了良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。随着社会的发展，

简介：摘要小学阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期。良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊的进行，有利于知识的习得，有利于学生学习独立性的养成。

简介：摘要：倾听是儿童感知和理解语言的行为，就学前儿童语言学习和发展而言，倾听是不可缺少的一种能力，是良好学习习惯养成的关键，只有懂得倾听、乐于倾听、并且善于倾听的人，才能真正理解语言的内容、掌握与人进行语言交流的技巧。幼儿倾听能力的培养具有很强的综合性，除了幼儿自身发展中生理和认知上的局限外，外部环境起着非常重要的作用。因而，在倾听能力培养过程中要做到全面周到、综合配套。本文分析了小中大班幼儿倾听习惯的问题及原因，并提出相应的研究策略。

简介：摘要：学生的学习成长在小学阶段是形成的重要阶段，在此过程当中，教师除教授学生学科知识以外，还应当关注于学生的养成教育的培养。以辅助学生得以在此阶段逐渐形成正确的道德价值观念，良好的行为习惯以及学习习惯，从而使得学生得以全面且健康的学习成长。

简介：立体构成作为三大构成以及设计基础教学重要课程之一，一直以来都是设计教学中的重要一环，作为设计基础课程，立体构成主要研究的是设计物质主题的空间延续与展示，以及拓展学生设计意识和思维方式。

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简介：本文从平面构成概念元素类教学模式、平面构成视觉元素类教学模式、平面构成关系元素类教学模式进行简要阐述,认为以点、线、面等基础知识为着力点,回归创新的本质,在拥有大量信息的社会背景下运用创新思维来追求最为真实、富有创意的原创作品是中职平面构成教学的改革之路。

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